二年级下册综合实践活动导学案 十二生肖 全国.docx

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1、二年级下册综合实践活动导学案一一十二生肖一、活动目标通过本次活动，学生应该能够：1 .认识十二生肖并掌握相关知识；2 .了解十二生肖的文化背景；3 .培养学生对传统文化的热爱和兴趣。二、活动准备1 .物资准备 十二生肖相关的图片和资料； 打印好的折纸模板； 色彩笔、剪刀、胶水等制作工具。2 .学生准备学生需要提前做好以下准备：阅读有关十二生肖的相关书籍、资料等；查找十二生肖相关的图片、视频并进行观看。三、活动过程1 .导入环节（5分钟）老师在此环节可以通过放映视频、播放音乐等方式，将学生的注意力吸引过来, 为后续的活动打下基础。2 .活动主体（40分钟）活动主体包括以下两个部分:第一部分：了解

2、十二生肖1 .老师向学生介绍十二生肖的来历及文化背景，并通过展示相关的图片、视频 等方式进行辅助讲解；2 .学生们通过阅读相关资料和观看视频等方式，进一步了解十二生肖的相关知 识。第二部分：DIY十二生肖1 .老师发放折纸模板和相关制作工具等；2 .学生按照教师的指导，依据自己喜欢的动物，选择相应的折纸模板进行制作;3 .制作作品完成后，学生可以进行交流展示，并相互赠送自己的作品等。4 .活动总结（5分钟）通过学生的交流展示等方式，让学生了解到十二生肖的文化背景，同时也培养 了其艺术创造精神、动手实践和团队合作等能力。最后，教师可以对活动进行简单 总结，并引导学生回顾活动的收获和感受等。四、活

3、动延伸1 .学生可以参与文艺汇演等活动，展示自己制作的折纸作品；2 .学生可以进行十二生肖文化知识竞赛等活动，加深其对十二生肖的认识和了 解；3 .学生可以进行拍摄短视频等活动，介绍自己对十二生肖的认识和相关折纸作 品的制作过程等。五、注意事项1 .老师在活动中要注意安全；2 .活动前要将相关信息和物资做好准备工作，保证活动的顺利进行；3 .活动中要注重引导学生的思考，鼓励他们提出自己的问题和想法:4 .活动中要注重教育学生的合作、实践和创新能力，激发他们的学习兴趣和爱 好。通过本次十二生肖的综合实践活动，学生们不仅可以培养其对传统文化的兴趣 和热爱，同时也可以锻炼其动手实践和团队合作等能力。