七年级思想品德教学工作总结集锦（15篇）.docx

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1、七年级思想品德教学工作总结集锦（15篇）七年级思想品德教学工作总结集锦（精选15篇）七年级思想品德教学工作总结集锦篇1勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本学期教学工作 总结如下：一、作为科任教师，能认真制定计划。注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活 动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验， 取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神 状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照课 程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结 合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好 的品德和高尚的人格。二、重视导入环节。导

2、入常常会被很多老师忽视，一上课往往就是直白的介绍： 今天我们来学习第几课一一，毫无悬念、吸引力，让学生一听就 提不起兴趣和精神。俗话说：好的开始是成功的一半。一个设计 精致的导入作用重大，一方面，它可以迅速吸引学生的注意力， 把心思从课外转到课堂中来，另一方面，它能提起学生的学习兴 特定的生活主题。“珍爱生命，热爱生活”单元，主要是认识生 命的意义，更加珍爱生命，树立正确的生活态度，激励自己全面 发展；”走进新的学习生活”单元，主要帮助大家尽快适应新的 学习环境，迈好中学生活的第一步；“相逢是首歌“单元，主要 是帮助学生学会与老师、同学和谐相处，学会处理好人际关系；“生活告诉自己“我能行”“单

3、元，帮助学生树立自尊，走向自 立，成为自尊、自信、自立、自强的人。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，在 备课讲课时要加入生活元素来贴近学生的生活，吸引他们的注意 力。在教学方面，努力做好备课上课工作。第一、根据教材中的每一单元的四个板块，即“共同探讨”、 “走进生活”、“创新实践平台”、“我在成长”。引起学生的 学习兴趣，感知、体验、领会、探究学习内容，探索好的、最适合 自己的学习方法。思想品德七年级新教材，最大的特点是让学生在课堂上自主 学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题，通过学习 探究，自己去感悟生活中的一个道理。事实证明课堂上，让学生 的思维更活跃，就越能提出

4、有思考价值的问题，课堂上学习的效 率就越高，所感悟的道理就越深刻。第二、课后及时批改作业，通过对学生的作业、练习检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄 弱环节，加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们 真正懂。课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控能力，常不 能按时完成作业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学 生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。第三、为了提高整体教学质量，对学生分对象进行适当的培 优辅差活动。对于中等生，主要是增强他们的自信心，培养他们 的自学能力，启发他们的思维。我通

5、常是布置一定的任务，他们 自己讨论解决然后我引导他们归纳总结。对后进生，我先让他们 端正思想，重视学习，然后抓基础。第四、兴趣是学习最好的老师。要长时间使学生对思想品德 这一学科保持兴趣，光靠课堂上的教学是不可能做到的，通过“自 我展示”、“说句心里话”活动调动他们的积极性，以促进教学 效果的实现。下面是本人的教学经验及教训：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下 面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量

6、，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使 他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了， 克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生 学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担。及时处理好课堂突发事件。我十分清楚七年级学生的特点， 他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的，因此，

7、 对于一些违反课堂纪律的、同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众 批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好思想工作，因此， 我深受同学的喜欢。我从不怕突发事故，作为思想品德教师，我 能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材，变被动为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动承认错误, 使其他同学又能得到一次思想教育。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱 动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的 学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使 这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的 辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生

8、努力做到从 友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从 赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差 生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批 评学生之前，先谈谈自己工作的不足。思想品德知识的掌握重在运用，因此，我多强调学生实践能 力的提高，经常布置一些实践作业，让学生多观察发生在自己身 边的事情，用在课堂上学到的知识去解决问题，思考问题，从而 极大的提高了学生理论联系实际的能力。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。为使自己的教学义务水平不断的提高，教学 方法更丰富，我不但经常听同科组老师讲课，和同科组老师交流

9、教学经验，而且还经常听其他科组的老师讲课，了解其他科组老 师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。4、培养多种兴趣爱好，到网络书店中博览群书，不断扩宽知 识面，为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断的提高， 我不满足于自己现在的知识水平，利用时间自学，不断地更新和 补充自己的专业知识。以上是我的一些体会，我选择了做老师，所以我会争取做个 好老师。我现在需要的是学习加方法加勤奋。踏实干，有艺术的 干。希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下， 取得更好成绩。总之，作为新课程改革下的政治老师，我一定与时俱进，与 学生一起成长，与新课程一起成长！七年级思想品德教学工作

10、总结集锦篇5本学期，我担负了七年级4个班的思想品德课的教授教化和 七班的班主任工作。一方面，我与各班主任和同组的政治先生 密切共同，精心备课、认真上课、指点学生，严格执行教授教化 五认真;积极共同学校的教导教授教化工作，尽力上好素质展示课、 教授教化公开课，进步学生们的各方面的素质。另一方面，我侧 重做好班主任工作，并取得了很大的成效。本学期，我的班主任 工作主要如下：一、培养学生优越的行为习惯。著名教导家叶圣陶老师说过：“教导是什么，往简片面说,只有一句话，便是养成优越的习惯”在耐久班主任工作中， 我深深地懂得七年级阶段是人生发展的一个新的起步阶段，也是 人的根基素质形成的开始阶段，而优越的

11、班风班貌是各类习惯养 成的根基，七年级是优越习惯养成的症结期。作为担任“万丈高 楼平地起”的铺路人必须把握好这一症结时期、整体优化班风班 貌。为此我增强班级老例治理，坚持每天7： 50左右到校做好指 导、反省、督匆匆工作，直到晚上学生全部下学回家以后我才离 开学校。应用各类道路、抓住一切契机引领学生学习中学诞辰 常行为规范，师生配合制订班规，制订班级誓词，进行各类形式 的比赛，如小组比赛、考试比赛、演讲比赛、积分比赛、技能比赛 等。共同学校各项工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心 康健成长的运动，让学生在运动中明道理、长见识。为学生提供 一个向好的大情况。我充分应用思想品德课和班会课、以及

12、其他 一切教导的契机，教导学生怎样在家做个好孩子，在校做个勤学 生、在社会做个好公民。依照学校的要求抓好课间规律和文明礼 仪。尤其是我有效地应用好每周二的班会课开展一些专题性的运 动，例如，“我能行”，“我们的目标”、“我们的班级誓词”、“我将成为一个什么素质的人？”、“科学的学习措施”、“奔向 奥运、走向世界”、“欢迎国庆，合唱比赛”、“好习惯、伴我行 的实施”、“平安第一”、“懂得珍惜光阴”、“好习惯、伴我行的演讲比赛”、“警备侵害、掩护本身”等，使学生养成优越 的习惯、互相交流学习经验，培养刚强意志，学会做光阴的主人 等，这些运动大大地匆匆进优越的学风、班风的形成。我还充分 施展家校联系

13、本、心灵对话本的作用，应用课余光阴和学 生促膝交心，看重与学生的思想交流，做他们的好朋友，尽量为 他们排忧解难，注重学生的个性，因材施教。也正因如此，我获 得了班上大多半学生的喜爱和信任。二、增强班干部扶植，让学生学会本身治理本身，养成自立、 自主的精神。增强班干部扶植是培养学生才能、进步学生素质的一种很有 效的措施，如培养其组织才能、治理才能、社交才能、语言表达 才能等，还可培养其关切集体、关切他人、乐于奉献、积极朝上 提高等精良的思想品质。多培养班干部有利于多半学生全面成长。 值得注意的是，通过班干部治理班级，让学生自治自理，却不即 是班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问

14、 题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处置惩罚不 妥当，不能形成正确的舆论导向、杀青共识的时候，班主任就应 该实时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班 主任来。因为，班干部的经历和才能在目前照样有限的，有些责 任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏看的调控，做好班级的带头人、领路人，把好偏向关，能力率领学生j_ 前进L成长，匆匆进他们全面成长，康健发展。三、关切爱护每个学生，积极抓好落后生的转化工作，尽力 使落后生以失败者来，以成功者走。落后生的教导和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响 班级整体教导教授教化质量进步至关紧张的一环。每个学生都享 有受教导、

15、受熬炼的基础权利，关注落后生是尊重学生享有这些 权利的紧张体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的 态度观待他们，深入查询访问摸底，搞清他们所以成为差生的原 因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真 正做他们的知心朋友、最可托赖的朋友；实时对落后生增强心理疏 导，赞助他们打消或减轻种种心理担忧，让他们认识到本身的代 价；同时，我还创造条件和机会让落后生表现其长处和优点，实时 赞扬他们，实时使他们品尝到胜利的欢畅和喜悦。对付屡教不改 的学生，一方面可以选一些明是非、有才能又与其对照相熟的班 干部对其进行提点和赞助，另一方面，也是主要的方面，是班主 任对其进行耐心的教导。“冰

16、冻三尺非一日之寒”，要想落后生 的心解冻不是弗成能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有 先生对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。 切实其实，先生的关切、关心和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，先生主动与落后生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的 心去关心、去赞助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被冲 动。班主任坚信这一点，并尽力实行，转化落后生才会有胜利的 转机。四、积极做勤学生家长的工作。普通班的学生在多半方面都比其他班的学生差，与其家长的 教导有着密切的关系，许多时候，家长们还会把他们在社会上的 一套拿来对于先生。为了往后的工作可以或许顺利开展，作为一 名班主任必须要可

17、以或许忍辱负重、要可以或许宽弘大度、要善 于与家长沟通。通常环境下，颠末我的工作以后，家长们都可以 或许共同先生的工作，学生们的提高也都很大。五、积极主动地和各科教师联系，和谐学校各方面的教导力 量，施展好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的，赞助他们，同时又 把他们观成班级的主人，视为本身的佳偶、知己。凡事都主动地 同任课教师协商，谛听、采用他们的看法。可以或许慎重地处置 惩罚学生和任课教师的关系，在处置惩罚师生矛盾时，尽量避免 了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教导学生，让学生懂礼 貌，尊重先生的劳动，建立先生的威信，促进师生交谊。让学生 爱每一位先生，使之在开心的情况中康健发展

18、。七年级思想品德教学工作总结集锦篇6勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本学期教学工作 总结如下：一、作为科任教师，能认真制定计划。注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活 动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验， 取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神 状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照课 程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结 合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好 的品德和高尚的人格。二、重视导入环节。导入常常会被很多老师忽视，一上课往往就是直白的介绍： 今天我们来学习第几课一一，毫无

19、悬念、吸引力，让学生一听就 提不起兴趣和精神。俗话说：好的开始是成功的一半。一个设计 精致的导入作用重大，一方面，它可以迅速吸引学生的注意力， 把心思从课外转到课堂中来，另一方面，它能提起学生的学习兴 趣，带着好奇心进入整节课的学习。所以，我会根据教学的内容， 采用多种形式的导入方法。三、灵活开展小组讨论合作。趣，带着好奇心进入整节课的学习。所以，我会根据教学的内容, 采用多种形式的导入方法。三、灵活开展小组讨论合作。学校都在倡导小组合作学习，每个班都划分了 6人小组，根 据思品学科的特点，我们最常用的就是小组讨论，因为思品常有 案例分析，难度较大，所以可以利用小组讨论集体的力量去解决 问题。

20、通过不断的实践，我也总结出了有效的小组合作所必须具 备的几个要素：1、小组讨论前必须给学生独立思考的时间；2、小组内要分配好记录员、发言人，并且要轮流担任，让每 个学生得到锻炼的机会；3、合理安排时间，保证讨论的充分和深入；4、讨论的问题必须有一定难度和争议性；5、教师要加强指导，也参与到讨论中去，而不是做一个旁观 者。四、做到讲练结合。一个知识点讲完，你如何得知学生是否有掌握呢，最好的办 法就是利用练习题来检测学生。讲完就练还能帮助学生巩固刚刚 所学的知识，加深对其的理解。所以，对于简单的、易混淆的知 识点，我会用选择题、判断题来检测学生；对于比较难的、重要学校都在倡导小组合作学习，每个班都

21、划分了 6人小组，根 据思品学科的特点，我们最常用的就是小组讨论，因为思品常有 案例分析，难度较大，所以可以利用小组讨论集体的力量去解决 问题。通过不断的实践，我也总结出了有效的小组合作所必须具 备的几个要素：1、小组讨论前必须给学生独立思考的时间；2、小组内要分配好记录员、发言人，并且要轮流担任，让每 个学生得到锻炼的机会；3、合理安排时间，保证讨论的充分和深入；4、讨论的问题必须有一定难度和争议性；5、教师要加强指导，也参与到讨论中去，而不是做一个旁观 者。四、做到讲练结合。一个知识点讲完，你如何得知学生是否有掌握呢，最好的办 法就是利用练习题来检测学生。讲完就练还能帮助学生巩固刚刚 所学

22、的知识，加深对其的理解。所以，对于简单的、易混淆的知 识点，我会用选择题、判断题来检测学生；对于比较难的、重要 的知识点，则用简答题、综合分析题来检测学生。还常常精选习 题，减轻了学生课后的作业负担。并在讲练习时不断灌输学生答 题技巧。如：1、做题时一定要认真审题，学会找关键词。2、做选择题时，首先看选项的本身是否正确，错误的先排除， 然后看选项是否与题目有关联。3、一些常考的简答题有一些固定的格式。五、提高课堂趣味性。兴趣是最好的老师。思品要背的内容多，而且很多是非常理 论的东西，比较枯燥，如果不感兴趣，是无法学下去的。所以我 非常注重提高课堂的趣味性，不断了解学生的兴趣爱好、年龄特 点和心

23、理特点，从他们的认知水平出发去设计教案、制作课件。1、图片、漫画、视频等往往能吸引更多学生的注意力，所以 我会根据教学内容尽量找相关的资料，使课堂能有“声”有 “色”。2、从学生的身边出发，常举一些他们身边的例子，多联系社 会热点问题，学生学习兴趣都会增强。3、改变教育方式。思品课最常用的就是灌输法，老师一讲到 底，成为课堂的主角，学生成为配角，学生的参与性大大降低， 所以我常安排学生自学、自主探究、小组讨论、合作探究等等， 让学生成为课堂的主体。六、不断拓展课本的内容。思品教材很多内容只是框框条条，不利于学生学习和理解,所以老师绝不能局限于书本，也不能被应试教育绑住了手脚，要 不断提高自己的

24、修养，丰富自己的理论知识，增加自己的阅读量， 拓展课本的知识点，开阔学生的眼界。七年级思想品德教学工作总结4一学期来，本人热爱党的教育事业，有无私奉献的精神。服 从学校安排，担任七年级四个班的思想品德教育教学工作。思想 上积极要求进步，自觉遵守学校各项规章制度，从各方面严格要 求自己，工作勤勤肯肯，兢兢业业，任劳任怨，使教学工作有计 划、有组织、有步骤进行。立足现在放眼未来，为使工作取得更 大的进步。现对本学期教育教学工作做如下的总结：一、结合教材，提高学生品德修养。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使 他们产生愉悦的心

25、境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了， 克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生 学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担。及时处理好课堂突发事件。我十分清楚七年级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的，因此， 对于一些违反课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好思想工作，因此， 我深受同学的喜欢。我从不怕突发事故，作为思想品德教师，我 能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材，变被动 为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动承认错误， 使其他同学又能得到一次

26、思想教育。二、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，我在课 堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分 调动学生学习的积极性。我在教学方法的采用上，不千篇一律， 根据不同的教学内容灵活采用不同的教

27、学方法，在课堂导入时我 采用了多种形式：如讲生命宝贵这一课时，引用汪国真的诗，使 学生一开始对生命就有一种感性的认识，大大提高了学生学习的 兴趣，在讲自我保护这一课时，我采用了图片导入的形式，给学生出示了几幅火灾场景的图片，引发了学生的共鸣，使学生都能 深深地认真思考假设自己身处火灾现场时该怎么办这一问题；在 讲违法犯罪这一课时，我采用了案例导入的方法，让学生触目惊 心，激起学生学习法律知识的兴趣。在课堂小结上同样用尽心思， 才用多种方法，力求有余音未了的效果。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及 学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研 教材和了解学生的基础上

28、，认真写出了切实可行的教案，使每一 节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电 脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有精心组织和充分 利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学 课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生 学习积极性，达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动，课 堂气氛活跃，教学效果良好。本学期根据学校安排写有教案28课 时，三次学月考试，三次试卷分析。三、精心组织课堂教学，提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲 解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化； 教学思路做到线索清晰、层次分明。

29、在课堂上特别注意调动学生 的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲 得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑 不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到 提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生 活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实 解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观 和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日 常行为、思想素质等方面有了较大改变。四、加强课后辅导，提高教学质量。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习

30、上不能按 时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生 的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要 做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对 后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头， 或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解 和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。思想品德知识的掌握重在运用，因此，我多强调学生实践能 力的提高，经常布置一些实践作业，让学生多观察发生在自己身 边的事情，用在课堂上学到的知识去解决问题，思考问题，从而极大的提高了学生理论联

31、系实际的能力。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱 动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方 式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导 中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开 始，比如，多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点， 及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的.理解和尊重，所以, 在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重， 改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说 真话。这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接 受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正 达到思

32、想教育的目的。培养多种兴趣爱好，到网络书店中博览群书，不断扩宽知识 面，为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断的提高， 我不满足于自己现在的知识水平，利用时间自学，不断地更新和 补充自己的专业知识。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教 学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺 点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。部门的正确领导 下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮助下，在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工作中取得了一定的成绩，收到了 良好的效果。但还存在许多不足之处，在今后的教育教学工作中， 我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点

33、，开拓 前进，使教育教学工作再上新台阶。总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去 了，总体来看，这学期在上级积极参与听课、评课，虚心向同行 学习教学方法，博采众长，提高教学水平。为使自己的教学义务 水平不断的提高，教学方法更丰富，我不但经常听同科组老师讲 课，和同科组老师交流教学经验，而且还经常听其他科组的老师 讲课，了解其他科组老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到 自己的课堂教学上去。七年级思想品德教学工作总结集锦 篇7一学期来，本人热爱党的教育事业，有无私奉献的精神。服 从学校安排，担任七年级四个班的思想品德教育教学工作。思想 上积极要求进步，自觉遵守学校各项规章制度，从各方

34、面严格要 求自己，工作勤勤肯肯，兢兢业业，任劳任怨，使教学工作有计 划、有组织、有步骤进行。立足现在放眼未来，为使工作取得更 大的进步。现对本学期教育教学工作做如下的总结：一、结合教材，提高学生品德修养。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使 他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了， 克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生 学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担。及时处理好课堂突发事件。我十分清楚七年级学生的特点， 他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这

35、是在所难免的，因此， 对于一些违反课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众 批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好思想工作，因此， 我深受同学的喜欢。我从不怕突发事故，作为思想品德教师，我 能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材，变被动 为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动承认错误， 使其他同学又能得到一次思想教育。二、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的

36、兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，我在课 堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分 调动学生学习的积极性。我在教学方法的采用上，不千篇一律， 根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，在课堂导入时我 采用了多种形式：如讲生命宝贵这一课时，引用汪国真的诗，使 学生一开始对生命就有一种感性的认识，大大提高了学生学习的 兴趣，在讲自我保护这一课时，我采用了图片导入的形式，给学 生出示了几幅火灾场景的图片，引发了学生的共鸣，使学生都能 深深地认真

37、思考假设自己身处火灾现场时该怎么办这一问题；在 讲违法犯罪这一课时，我采用了案例导入的方法，让学生触目惊 心，激起学生学习法律知识的兴趣。在课堂小结上同样用尽心思， 才用多种方法，力求有余音未了的效果。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及 学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研 教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一 节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电 脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有精心组织和充分 利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学 课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学

38、生的知识点，则用简答题、综合分析题来检测学生。还常常精选习 题，减轻了学生课后的作业负担。并在讲练习时不断灌输学生答 题技巧。如：1、做题时一定要认真审题，学会找关键词。2、做选择题时，首先看选项的本身是否正确，错误的先排除， 然后看选项是否与题目有关联。3、一些常考的简答题有一些固定的格式。五、提高课堂趣味性。兴趣是最好的老师。思品要背的内容多，而且很多是非常理 论的东西，比较枯燥，如果不感兴趣，是无法学下去的。所以我 非常注重提高课堂的趣味性，不断了解学生的兴趣爱好、年龄特 点和心理特点，从他们的认知水平出发去设计教案、制作课件。1、图片、漫画、视频等往往能吸引更多学生的注意力，所以 我会

39、根据教学内容尽量找相关的资料，使课堂能有“声”有 “色”。2、从学生的身边出发，常举一些他们身边的例子，多联系社 会热点问题，学生学习兴趣都会增强。3、改变教育方式。思品课最常用的就是灌输法，老师一讲到 底，成为课堂的主角，学生成为配角，学生的参与性大大降低， 所以我常安排学生自学、自主探究、小组讨论、合作探究等等，学习积极性，达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动，课 堂气氛活跃，教学效果良好。本学期根据学校安排写有教案28课 时，三次学月考试，三次试卷分析。三、精心组织课堂教学，提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲 解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、

40、情感化和生动化； 教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生 的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学 得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲 得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑 不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到 提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生 活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实 解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观 和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日 常行为、思想素质等方面有了较大改变。四、加强课后辅导，提高教

41、学质量。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按 时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生 的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对 后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头， 或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解 和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。思想品德知识的掌握重在运用，因此，我多强调学生实践能 力的提高，经常布置一些实践作业，让学生多观察发生在自己身 边的事情，用在课堂上学到的知

42、识去解决问题，思考问题，从而 极大的提高了学生理论联系实际的能力。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱 动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方 式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导 中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开 始，比如，多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点， 及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以， 在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重， 改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说 真话。这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接 受你的观点，从

43、而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正 达到思想教育的目的。培养多种兴趣爱好，到网络书店中博览群书，不断扩宽知识 面，为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断的提高， 我不满足于自己现在的知识水平，利用时间自学，不断地更新和 补充自己的专业知识。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教 学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺 点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。部门的正确领导 下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮助下，在全体学生的 共同努力下，本人在教育教学工作中取得了一定的成绩，收到了 良好的效果。但还存在许多不足之处，在今后的教育教学工作中，

44、 我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓 前进，使教育教学工作再上新台阶。总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去 了，总体来看，这学期在上级积极参与听课、评课，虚心向同行 学习教学方法，博采众长，提高教学水平。为使自己的教学义务 水平不断的提高，教学方法更丰富，我不但经常听同科组老师讲 课，和同科组老师交流教学经验，而且还经常听其他科组的老师 讲课，了解其他科组老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到 自己的课堂教学上去。七年级思想品德教学工作总结集锦篇8本学期我担任七年级四个班思想品德的教学任务。一学期来, 我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉

45、猎各 种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生， 发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己 的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。具体总结如 下：一、不断学习，更新观念随着课改的推进，教师角色也在发生很大的转变。为此我认 真学习巩固本专业基础理论知识，改进教法，根据新课标要求， 以及在新时期下新的教育教学理念和相关学科的文化知识，并把 它们融会贯通运用到课堂教学中去，拓展学生的文化知识，充分 运用网络教学的优势，丰富了课堂教学效果。特别加强学习掌握 现代化教学手段、方法，以适应当前的现代化教学。二、精心组织课堂教学，提高教学质量。上好课是提高教学质量的有效

46、途径。课堂教学中本人尽量讲 解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化； 教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生 的积极性，加强师生交流，充分开展各种学习活动，体现学生的 主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一 堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品 德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实 际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确 的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和 正义感。使学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改

47、变。三、加强课后辅导，提高教学质量。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱 动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方 式抓好学生的思想教育。一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转 化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心； 从赞美着手，渗透赏识教育，善于发现他们的闪光点，及时给予 肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和学生 交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，改变教师 角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。建 立民主平等和谐的师生关系，让学生感到你与他是平等的，那么 他就能很好的去接受你的观点，

48、从而转变自己的思想，改变自己 的行为。达到“润物细无声”的教育目的。四、积极参与听课，评课及教研活动为了丰富自己的课堂教学经验，提高课堂教学效果和自己的教学水平，我虚心的向有经验的教师学习教法，还深入课堂听其 他老师的课，并做好听课纪录，博取众长，以提高自己的教学水 平。随着新课改的推进，对教师素质要求更高，在今后的教育教 学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓 进取。五、以一颗平常的.心态诚恳的对待工作在工作态度上，能够忠于职守，踏踏实实工作，从不计较人 个得失，一切服从领导安排，认真完成上级交给的各项任务，严 格遵守学校的各项规章制度。总之，这学期来，我努力做好本职 工作，力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足， 我会在今后的教学工作中加以改进，不断总结经验，还要多下功 夫加强对个别差生的辅导，不放弃任何一位学生！我也相信有耕 耘总会有收获！七年级思想品德教学工作总结集锦篇9这个学期以来，我勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现 将本学期教学工作总结如下：一、作为科任教师，能认真制定计划。注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活 动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验， 取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站