第12课《醉翁亭记》练习 统编版语文九年级上册.docx
《第12课《醉翁亭记》练习 统编版语文九年级上册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第12课《醉翁亭记》练习 统编版语文九年级上册.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、醉翁亭记练习一、请同学们从你积累的古诗文中,写出一句与“亭”有关的诗句。(含“亭”即可)2二、测测你的注音速度!(既快又准哦!)12环滁() 琅()珊()弈()者胜阴翳()山肴(林霏()饮少辄()野野() 岩穴()然酒洌(三、验验你的写字速度!(相信你!没错的!)10 林he尤美 gongchong交错 岩穴 mi ngyulu 提携水声chan chan hui 明变化 tui 然 宴han 之乐 四、填空。(5) 一原文填空,用醉翁亭记中的成语作答。相信你能行!)23 本文作者是 代文学家,字,自号,又号,本文选自 o醉翁亭记以“二字提挈全篇,“”只是表象,“”才 是实质。结尾部分用 一句
2、就把“醉”和“乐”统一起来,点明全文的主旨。 文中作者的乐归纳起来有三个方面,分别是:、, 三乐归一,都是-第三段写滁人欢乐出游,从一个侧面显示出当时滁州的 景象,表达了作者的 思想。第四段紧扣一个“乐”字,用之乐衬托游人之乐,又用游人之乐衬托 之乐。整篇文章表达的是作者 的思想感情。作者自号醉翁的原因是什么?(6)奠定全文抒情基调的千古名句是文中描写山间朝暮的句子是描写山间四时风光的句子是:描写众宾客欢乐的景象的句子是美国在联合国大唱人权高调,真是“”,意在干涉别国内政。这个案情十分复杂,扑朔迷离,但侦察人员决心全力以赴,非把它查个 不可(11)请联系岳阳楼记一文为下面对联拟一个下联: 上联
3、:欧阳修与百姓同乐下联:五、解释加粗的词。(细心点吧!)27名之者谁() 有亭翼然()临()于泉上者 醉翁之意( ) 野芳( )发 太守谓( )谁 临溪而渔()非丝非竹()gong () chdng ()交错树林阴翳() 苍颜()白发 望之蔚然()而深秀者yfl Ifl ()提携 杂然而前陈()者宴酣()之乐山肴野藏()日出而林霏开()淫雨霏霏()已而()颓然()乎其间者佳木秀()蔚然而深秀者()云归而岩穴ming ()太守归() 吾谁与归( 六、翻译下列句子。(千万不要译漏词哟!)18 醉翁之意不在酒,在乎水山之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。译文:峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
4、译文:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。译文:醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。译文:树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。译文:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。译文:七、作者与柳宗元都是被贬谪的官员,柳宗元也曾在小石潭记中抒写寄情山水的情怀, 也有“心乐之”、“似与游者相乐”的写“乐”之句。醉翁亭记的“乐”与小石潭记的“乐” 是否一样?请谈谈你的看法。3八、从全文看,欧阳修的“览物之情”,体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与 范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别? 3九、欧阳修以百姓的快乐为快乐,这表现了
5、一个政治家的民本思想,也体现了他个人的价值 取向。对于“快乐”许多人有其独到的理解,你可知道有哪些人快乐着特殊的“快乐”? 2附答案:一、例:常记溪亭日暮,沉醉不知归路;孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低2二、测测你的注音速度!(既快又准哦!)12环滁(chu)琅(lang)珊(yd )弈(yi )者胜阴翳(yi )山肴(yao)野藏(su ) 岩穴(xu6)林霏(fei )饮少辄(zh6 )醉翼(yi )然酒洌(1/) 三、验验你的写字速度!(相信你!没错的!)10林抽 壑 尤美g6ng_觥_ch6ng _筹_交错 岩穴mi噩_暝_丫口区立_偻_提携水声chan chdn_潺潺卜心_晦_明变化1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 醉翁亭记 第12课醉翁亭记练习 统编版语文九年级上册 12 醉翁亭 练习 统编 语文 九年级 上册
限制150内