浙教版七年级科学(新)上册第一单元复习要点.docx

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1、第一节科学并不神秘1科学研究的对象科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。牛顿好奇于苹果落地而发现了 “万有引力；瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖从而改进了蒸气机。所以，科学就在我们身边，只要我们善于观察，勤于思考，我们都可以进入科学的世 界。2、学习科学的方法仔细观察、积极实验、认真思考是学习科学的基础。而学好科学知识、形成科学概念 、掌握科学规律是学习科学的核心。3、科学技术带来的影响正面的影响：蒸汽机的发明使人类进入了工业化时代；电磁学的创立使人类进入了电气时代； 计算机的发明使人类跨入了发达的信息时代等。(4)由于管径中间有一段特别细的弯曲，体温计离开人体后，细管中的水银会

2、断开, 它能离开人体读数。使用体温计后，要将体温计用力甩几下，才能把水银甩回到玻璃泡中。第五节科学探究L爰德华.琴纳的探究活动：(1)提出问题：挤牛奶女工容易感染到牛痘的病，而这些女工为什么不会患上天花？(2 )建立猜测和假设：可能人得过一次天花以后就会产生免疫力。可以抵挡病毒的入 侵(3 )设计实验方案(制定计划)：让人先感染牛痘，再看会不会得天花(4)收集事实证据：人感染牛痘后，不会再得天花(5)检验与评价：人得过一次天花以后就会产生免疫力(6)合作与交流：推广应用2、科学探究的步骤：提出问题；建立猜测和假设；制定计划；收集事实与证据；检验与评价；合作与交流负面的影响：塑料薄膜对环境的污染

3、;汽车尾气的污染；原子弹爆炸后造成的污染等。第二节走进科学实验室1.实验室里的仪器(1)试管架：放置试管等的仪器。(2 )试管：少量物质反应时用的容器。(3 )试管夹：夹持试管等。(4 )酒精灯：使物质加热的工具。(5 )药匙：取少量粉末状(或小颗粒状)药品的工具。(6 )停表：测量时间的仪器。(7 )天平和硅码：测量物体质量的仪器。(8 )电流表：测量电路中的电流的仪器。(9)电压表：测量电路中电压的仪器 (10 )显微镜：观察微小的物体。(11)天文望远镜:用于观测遥远的星体。(12 )玻璃棒：用于搅拌 引流等(13 )滴管：用于吸取和滴加少量液体2 .实验室的安全(1)不能用湿至接插实验

4、室电源，不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔,以免发 生触电事故；(2)不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染；(3 )挥发性 腐蚀性. 有毒溶剂等应在排风柜子里取用，用完后应立即封住容器3 .意外事故处理方法(1)如果在实验室发生了意外的伤害事故，如皮肤烫伤、被化学药剂灼伤等，应立即 报告老师，并采取如下方法进行处理：a .烧伤或烫伤，应用大量冷水冲洗受伤处；b.被化学药剂灼伤，应用缓缓流水冲洗1分钟以上。c.酒精及有机物燃烧，小面积着火，应迅速用湿抹布盖灭(2)如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并拨打火警电话4 .常见实验操作(1 )胶头滴管的使用(垂直悬空

5、四不要)滴管不要接触仪器壁；吸液后，不要平放或倒置，保持滴管橡胶帽在上；不要把滴管放在实验台或其他地方，以免被污染；不要用没有经过清洗和干燥的滴管再去吸取别的试剂，滴瓶上的滴管不能交叉使 用，也不能冲洗。(2 )用剩的药品要做到“三不一要”：剩余药品既不放回原瓶；也不随意丢弃；更不能带出实验室，要放入指定容器内。第三节 科学观察1 .什么是观察：观察是一种有目的、有计划、比较持久的活动。包括运用眼耳口鼻等各种感官去接触、认识.思考客观事物。2、观察的分类：直接观察和间接观察直接观察：人们直接运用感觉器官进行的观察间接观察：人们借助于仪器工具进行的观察。（可以扩大观察范围）定性观察和定量观察定性

6、观察：只需较粗略的知道物体的一般性质（如颜色、性状、气味），不需要知道具 体的数据。定量观察：较精确的知道具体数据的观察第四节科学测量一、长度的测量L测量的含义：测量是指将一个待测的量和一个公认的画隹量进行比较的过程。根据不同的测量要求 、测量对象，选用合适的测量工具和测量方法。2、长度的单位：国际单位制中长度的主单位是米，单位符号是虫。常用单位有千米(km 分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(pim)、纳米(nm)。单位换算：1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米3、长度的测量:测量长度的基本工具是刻度尽。刻度尺的认识：零刻度线最小刻度值：每一最小格所表

7、示的长度。量程：测量的最大范围刻度尺的正确使用方法：放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。(刻度尺 倾斜会造成读数偏大，皮尺拉伸造成读数偏小)看正确：视线要与尺面垂直。读正确：先读被测物体的准确值，即读到最小刻度值记正确：记录的数值=准确值+估计值+单位4、常用的长度粗略测量方法：每个人身上都有几把尺，如：一臂 一步等5、长度的几种特殊的测量方法：(1)积累取平均值法：(2)滚轮法：(3 )化曲为直法:(4)组合法:二、体积的测量L体积的单位：固体体积的常用单位是立方米(m3),液体体积的常用单位是升(L )和毫升(mL工1 米 3=1000 分米 3=ioooooO

8、 厘米 3 ;1升=1分米3 ; 1毫升=1厘米32、体积的测量：(1)规则固体的体积，如：长方体的体积测量工具可用刻度尺,(2 )不规则固体的体积测量工具可用量置或量忖(排水法)量筒一一刻度均匀量杯一一刻度上密下疏(3)量筒的使用：测量前，量筒应放在水平桌面上。读数时，视线要与凹液面中央最 低处相平。(4)排水法测小石块体积的步骤：测出量筒中适量水的睡U ;用细线拴住小石块缓缓加入量筒水中，并完全浸没,测出水面的刻度值(即水和石 块的总体积)5 ;V 2U即为石块的体积。三、温度的测量L温度的概念及单位：物体的冷热程度称为温度。温度的常用单位是摄氐度,用工表示。2、温度的测量：测量温度的工具是温度计。3、温度计的原理：利用液体热胀冷缩的性质制成的4、摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度定为0o零度以下，应读作零下多少摄氏度。5、温度计的使用：(1)不能测量超过温度计量程的温度；(2 )温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触；温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器(3)一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数；(4)读数时视线要与温度计内的液面相平。(6)要等温度计示数稳定后再读数；6、体温计：(1)量程为3542(2 )最小刻度为(大的玻璃泡、内径特别细) (3)使用特点：体温计使用前应消毒，用力向下甩。