吉林省和龙市小学语文六年级期末高分通关试题详细参考答案解析.docx

《吉林省和龙市小学语文六年级期末高分通关试题详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省和龙市小学语文六年级期末高分通关试题详细参考答案解析.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。tan fan ao zhou tian ni qT liang bi ming密封线11111 11 11

2、111 i1 1 111 1.1 111 1,11111 i1 1 111 1.11111 1hong hu hua ruT wei guo chu ban wei kong11111 11 11111 i1 1 111 1.1 111 1,11111 i1 1 111 1.11111 1二、选择题2、下列词语的注音、字形都正确的一项是（）A.翡（fei）翠 炽（chi）热 追根求原 司空见惯B.猿(liao)牙 正(zhCng)月无独有偶声泪俱下C.野蛮(man)追悼(dao)兴喜若狂不可思义D.侦(zhen)探咔嚓（ca）死得其所不已为然【分析】【小题1】考查文章内容理解.结合第二a“当读

3、到他在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”春茸明年绿，翎归不归喟在飞花轻似痣 无边丝雨细如愁之类的句 子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落醺的腮边、手背.可耶陶父第一次落泪是在读诗时无声地落泪.结合第十，十一可知 第二次落泪是不能回国时呜吗地哭泣 结合十五段“想襁泪眼薇胧勒阉父也朝上了肝可知外祖父第三次落泪是送别时泪 眼朦胧.叼第2】考查提取关键信氤 结合第三段，我五岁那年,有一回到书房玩耍，不/卜匕在上面留了个16手印，&阉父顿时拉下脸.”可知描写神情的词语是“拉下 脸、结合，训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净.何知描写动作的词语是刮去、抹净.外祖父因为哦把弄脏而侬不满，小帆理的动作也体现

4、了&阉父对梅【4第3】考查提取关键信息.结合十三段“她是最有品格、最有灵里 最有骨气的！ ”可得出答第 【4曾】考查理解句子的段思. 反问句，表示肯定的语气 意思是这清白的梅花，鼠后不得的，因邓陶父认为梅花是中国最有名的花，梅花就是祖 国的代表，祖国是不容玷污的. 翻陶父的心中，梅花是民族精神的象征，作为f 中国人，无论处于丽I困境，都应该具有梅 有气节的中国人.【小题5】考查句子的理解.结合第三段“几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨电 不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立 地，不肯低头折节.他fl璇像这梅花一样.”可知他们就像这梅花一样呻折他们“是指中华民族中顶天立

5、地又有骨气的人.【小S6】 非题目的理解梅花魂：魂，指精神，梅花魂是赞翔有梅花品质的人.梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难浸怎样的欺凌，从来都是11、【答案】顶天立地，不肯低头折节的精神，这也正是中华民族的民族精神./JMSU而幸福叼更2】，我有f 在事故中失去了右手的朋友，再见到他时露发现他已经由以前对生活曜望变得乐观豁达 这让窗深受启发叼更3】“良苦用心噫思是为某事用心很深.冲措窕为了不让朋友康也 特意在炎炎虚日穿着长袖杉去见朋友.【小题4】片然“不能去跑定放在句问旨我量襁豫地在酷暑中穿上长袖衫，联系下文可知，费换长袖衫是因为失去右手对朋友打击太大，俄“不忍让朋友感到哀伤和痛苦，表现出哦

6、”对朋友的关心、硒涮真情.去掉了“毅然，似乎有点勉【小题5】态度变化：从通颐实到正褪a实，从消为其难、梯的感觉,对朋友的情意就淡了许多.望到乐观豁达原因：朋友是个善于从他人身上汲取力量的人，他是书屋的主人，应该是阅读了大量书籍，从古人.达克顿这些人身上得到了启发，鼾了思想境界，认识到“人可以忍受一切不幸二【4更6生活中的磨砺可能是你未曾想到的，也许之前认为这是不可承受的痛苦,但是真正遇到了，就要勇敢正视人可以 忍受一切不幸，生命比想象中的更顽强.【解析】【小题1】本题考查了给词语写反义词.可以先理解词语意思，然后桶g意思写出合适的反义词.笨拙：反应迟钝，手脚不灵活的，动作难看的.反义词有：灵活

7、.灵巧等.不幸：脸勺陛折或灾祸.反义词有：转、幸福等.【4慝2】本题考查了对文章内容的概括.熟读文章内容可知，短文主要写了朋友在一次意&冲失去了右手,当堂噂着长袖陶陶他的小书屋诗，他却穿了T牛短袖汗 衫，他时物他e月白了雉右利徘雉了一切.【小题3】本题考直了对文章内容的理解.从“炎炎宜日里，我到他的小书屋去选书.我本来打算要穿T4凉爽的短袖汗衫出门的.可是，临行雌还是峨换了T长袖衫”可知，这里的“良苦用心”是指作者在去见朋友时.怕触痛朋友的心理创伤（失去右手）.而选择在炎炎夏日穿了件长袖衫【4圈】本题考查了对重点字词的理解.从“临行前还是毅雌了T长袖衫何知，黎然意思是坚决地，毫不犹豫地.翅了回

8、对朋友的关心、体贴，不能去掉, 否就没做种表达效电【小题5】本题考查了对文章内容的理解.从锄出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残8班实费哭，我闹.我摔东西.我把脑袋剃 得溜光来发泄“愎慢地，我平静下来 我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面时人仍异样的目光.f 终于明白，我其实有一条 韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多何知，作者的朋友，人生态度的转变主要体现在：遭遇不幸、知I、颓废.顿悟.自强.从“瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿献光了，却说：口中无碍，咀嚅愈健；f 叫达克顿的外国人. 曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双

9、目失明了.这时候，他说：噢.原来失明 也是可以忍受的呀.”何知，使朋友发生了这样的变化主要是：以古人为例子劝自己外国人达克顿蹦仔受到示.【4霭6】 相养赚文主旨的理解.从短文第二自然段可知，朋拓对人生的磨难时，由刚开始的自暴自弃一直到后来的顿悟自强这是个漫长的过程，也是个不12、【答案】容易的过国 由此可以得出的感悟是：人的出或许会经历很多磨难，有大有小，但都是生活在考验我们，即使身翅折，也 应学会坦然面对生活，笑着迎蹄难与考验.答案不唯一，合理即可.十五个吊桶打水七上八下 住方家大院的八儿，今天喜得都要发疯了这学期.我们班同学的阅读能力普遹高了. 您像一支蜡乱虽横弱.但有T瓶发T光.照亮了别

10、人.耗尽了自己。这秘的奉献.令人永志不忘【详解】考查了文学常识的积累、改写句子、修改病句、语言表达能力(1)考查歇后语.学生平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答兔 楣E语境分析可知表达人物心情不安的歇后语：“十五个吊桶打水一七上八下。意思是比喻T人的心储非常不安,心里头战战兢森(2)考查改写句子夸张句的特点是一件微4便)事情通过比喻的方去放大事情或者夸大其词确述.今天喜得很把事情放大，可以改为“喜得 黜赖了*(3)考查修改病句.语序不当普遍加“阅读能力”瑚啦置，应该改前阅读能tl普遍提高了“(4)考查口语交际的能力解答此题时要紧密结合题干信息唧将毕业M富有文采的赠言注意文采悌

11、语言，往往涉及到修辞手法的运用，可以用哪个比喻，引用名人名言等黝收采.:那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞圭了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？今无 我注诲手告别的时候，请接受我深情的祝福.13、心愿【答案】要说起愿来,每个人都说不完，磅的心中，一直都四着一个心愿，那就是以后长大了当一名警察.我之所以有这样的愿望，是因为以罐经历过这样的 一年前的f 星期日，我妈妈给我买了一睇的自行车，我刚骑了一个月，车子就丢了，当时把我气得火冒三丈.我爸也说是我自己打喷库守好，丢了活该，以后就自己走路上学回家，就不用骑车了我嗨!I这话后，更是气急，并说：小偷

12、真是太可恶了.要是让我抓SU了. 一定把他口送SU警察局工所以我就想起当一名警察.其实我当麒一共有两个原因，上面只是其中的一介原因，还有T原因就是我看电视连续剧的警媒叔4颊那些大坏置 保卫 域市的安全.尤其是警察叔顺住了大坏蛋的情景真令我激动，也令我着迷.要是以后我真当上了警氮 我一要把城市 中的小配挖出来，还要把那些大坏蛋也抓起来，不能再让他们在城市中胡作为了，还要把他们那些嚣张的气焰熄灭，让他 们无力再去干哥哥.我还会把这个职业做得更好联这个职业既平凡又不平凡.平凡的是他不能像科学家和发明家一样对国家做出特别大的贡 献，不平凡的是他是老百姓的保护神，是国家的保护神，老百姓和国家都窗不开他，

13、都融他的保护.警察对社会做出的贡献 是无人能比的.我今后F好好学习，向警察这个目标前曲 为警察这个职业打好基础.我坚信，只要有充足的信心和毅力, 我的这的这个心前f 会实现.【详解】本题考查学生写作修力通过审题可知，这是一篇命题作文威 要求以心思方题，写一写自己的心题 这是一M浮语文中常见的习作题目,每个人都有自己的愿望，想想自己的好写作内容.可从为什么会有这样的愿望，为了实现甥什么,M你怎么好方面进行构思.3、下列词语字形完全正确的一组是（）A.倾袭凄凉无暇顾及焉知非幅B.严竣唯恐随心所欲心平气和C.避免寂寞见微知箸一拥而入 D.截然搅和翻箱倒柜司空见惯4、下列画线成语运用不恰当的一项是（）

14、A.振兴中华，实现中国梦，要寄希望于风华正茂的年青一代。B.他才思敏捷。老师刚讲完一个重要知识点，就能触类旁通，灵活运用。C.载人航天梦想的实现，是几代航天人群策群力、不懈奋斗的结果。D.小李上进心很强，无论在工作中遇到什么难题，他都不耻下问，及时向领导请教。5、1下列说法不正确的一项是（）A.在词语一字一顿中，顿字的意思是很短时间的停止。B. 玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常十分热爱他们的学校。这句话没有语病。C. 玛琪不打算争吵下去，便说：我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。，把这句话改成 转述句为：玛琪不打算争吵下去，便说，她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。D.可我妈

15、妈说，一个老师是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。另外，对每个孩 子的教法都应该是不同的。妈妈的话的意思可以用成语因材施教来概括。三、非选择题6、按要求写句子。（1）神九发射真壮观。（改成感叹句）（2）考场上静得很，大家都在专心致志地答题。（改成夸张句）（3）难道甄姨传不是2012年收视率很高的电视剧吗？（改成陈述句）（4）泪水模糊了最美教师张丽莉老师的双眼。（改成被字句）（5）（）没被困难吓倒，（）把困难克服。（填关联词）（6）朱熹在观书有感中告诉我们要想聪明能干，就要不断吸取新知识的名句是（7）钱可以买到书籍，但不一定买到智慧；钱可以买到,但不一定买到。（仿 写）7、修改病句。（共

16、三处错误）一天夜晚，在幽静的小路上散步，听到陆陆续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的恰好正巧是 他的曲子。8、在下面的句子里填写恰当的关联词。（1）有的人在工作、学习中（）缺乏耐性和韧性，（）他们一旦碰了钉子，走了弯路，就开始 怀疑自己是否有研究才能。（2）失败（）不是什么令人快乐的事情，（）你也决不应该因此气馁。（3）（）它像一阵微风或者一片阳光，（）让它变成声音飞到四方八面去吧。（4）我们（）要科学、文明地使用网络，（）要认识网络之外的世界。（5）（）避其所短，用其所长，（）能在成功的道路上不断前进。四、日积月累9、1理解课文内容填空。咏物诗往往立意深远，表情达意含蓄。李贺的马诗中，诗句,

17、 饱含无限期盼，是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹。于谦在石灰吟中，以石灰 作比，通过诗句,表达了自己为人清白、正直的高尚情操；竹石一诗 中，诗人郑燮用诗句,写出了竹子的品格。课外我还读过这些 咏物诗：五、阅读与理解10、阅读短文梅花魂，回答问题。故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又 能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一 遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲春草明年绿，王孙 归不归

18、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的 腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：外公哭了！外公哭了！ 老人总是摇摇头，长长地叹 一口气，说：莺儿，你还小呢，不懂！外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜， 家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉 下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？ 训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里 又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？有一天，妈妈忽然跟我

19、说：莺儿，我们要回唐山去！干吗要回去呢？ 那儿才是我们的祖国呀！哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？我 欢呼起来，小小的心充满了欢乐。可是，我马上想起了外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：外公走吗？ 外公年纪太大了我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：外公，您也回祖国去吧！想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东 西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：外公，这不是您最宝贵的画吗？ 是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才

20、开花， 她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最 有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到 怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎 样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我 们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了 许多。船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递 给我一块手绢一一一色雪白的细亚麻布上

21、绣着血色的梅花。多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且 是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。1 .文章写到外祖父三次落泪，第一次是,第二次是,第三次是，表 现了外祖父 的思想情感。2 .第三自然段描写外祖父表情的词语是,描写外祖父动作的词语是,从 这些词语中能看出 O3 .在外祖父眼里，梅花的秉性可以用三个最表示：最有、最有、最有 o4 .选择正确的选项。(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？ 这句话的意思是()A.外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏。B.外祖父认为梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的代表，祖国是不容玷污的。C.外祖父认为这幅梅花图价值

22、连城，不应该弄脏。(2) 一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 这句话的意思是() A.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。8 .外祖父希望我像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。C.外祖父借梅花作比喻，表示他对我的殷切希望：希望我能在任何环境里，不忘自己是中国 人，做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。9 .他们就像梅花一样中他们是指：o10 说说你对题目梅花魂的理解。11、记叙文阅读。耐磨的人生我的一个朋友在一次事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿 一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫一一我忘不掉两年前他在 酷暑时节穿

23、一件长袖衫对我说他今生再也无福穿短袖汗衫了的悲苦神情，我希望这件长袖衫从 我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书 屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大 笑起来一一朋友居然穿了 一件短袖汗衫。朋友说：谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了 不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。 我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分不方便 我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己，

24、别想那只手了，行不？ 瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：口中无碍，咀嚼愈健。一个叫达克顿的 外国人，曾以为除了双目失明可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失 明了。这时候，他说：噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官 都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦 然面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐 磨得多那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。1 .写出下列词语的反义词。笨拙一一（）不幸一一（）2 .这篇文章

25、主要写了一件什么事？3 .朋友说谢谢，我知道你的良苦用心。，这句话中的良苦用心指的是什么？请联系上下文 回答。4 .文章第1自然段中的毅然一词能否去掉？为什么？5 .面对人生的坎坷，我的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这 样的变化。6 .读了文章，你一定会有许多感悟吧，请用几句话写下你的感悟。六、语言综合运用12、按要求写句子。（1）这次竞赛题目较难，我虽然都做完了，但能否进入前三名，我心里还是 o （写一句歇后语）（2）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）（3）这学期，我们班同学普遍阅读能力提高了。（修改病句） （4）即将毕业，请你给你心中印象最深刻的老师或者

26、同学拟写一条富有文采的赠言（30字左右,至少使用一种修辞方法)。13、习作。心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的 心里埋藏着怎样的心愿呢？根据你想表达的内容，选择一种适合的表达方式，如记叙故事、写信、 日记要求：语句通顺、流畅，意思表达清楚。500字左右。参考答案与解析【答案】摊贩献 甜鼠凄凉毙命 鸿鹄花蓝丽出版唯恐【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语,然后写出正确的词语，写完后读一读，看 看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“摊贩.熬就EL凄.鼎 鸿鹄、蕊.唯恐溶易写错书写时要 注意这

27、些字的笔画，结构.要做嬲除 正确和美观【答案】B【详解】考查汉字字音和字形.A项追根求原一追根求源，指追溯事物发生的根源.C项不可思义一不可思议，原有神秘奥妙的意思，是佛教用语.现多指无法想象，难以理解.兴塞筋一欣喜若狂，高兴得像发了狂一样形容高兴到了极点.D项咔嚓(ca)应为咔嚓(cha)(不已为然一不以为然，不认为是对的，表示不同意(多含轻视意).【答案】D【详解】本题考查学生对词语中易错字字形的掌握，要求我们注意识记积黑A.倾袭一侵袭 焉知非幅一焉知非福B.C.见微知箸见微知著D.书写均正确【答案】D【详解】本题考查的是对成语的理解和辨根 结合语境进行分析，本题中运用不怡当的是D项.A项

28、：风华正茂：意思是正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时悌 形容青年朝气越勃.奋发有为的精神面缸B项：触物通：触类：接触某一方面的事物.旁通：互相贯通 指掌握或懂得了某一事物的知识或规律后，就可以推知同类 的其他事物.C项：群策群力：意思是大家共同想办法，一起出力.形容遇到问题时大家团结Tfc,共同出力想办法.D项：不耻下问：向比自己地位低 知识少的人请教，不觉得耻辱.本题中向领导请教不能用不耻下问来搭配.【答案】B【详解】A.本题考查词语解释.一字一顿：说f 字就停一下，然后再接着说，指为了说清荥或为了强调说话的语气，说话时说得慢 而有节奏.在词容一字T”中，顿字的意思是很短时间的停止.故本题

29、正确.B.本题考杳病句常见的病句理有用词不当、搭配不当.成分残缺、语序不当、重复啰唆.前后矛盾、不符事理.归类不 当、指代不明.在本句中“非常，和”十分二重复啰嗦.例：玛琪在想,去的日子里，那蹴子一定非常睡他们的学校.C.考有了学生改写句子的能力，完成此类题目要注意分析所慑求改写的句子，明确其内容结构及改写要求，然后改写,将期句改为转述句.将唱号引号改为逗告，将哦改为“他”.例：玛琪不rm争眇下去便说，她可不想让t陌生人到瞬里来教她功用 故本题正确D.本题考查了对成语的积黑 这几句话的意思可以概括为一个成语”因材施豺.意思是：针对学习的人的能力、性格、志趣 等具体情况施行不同的教育.故本题正确

30、.6、【答案】“神九”斓可京城啊! 考场上静得连根计掉地上都能听得见，大家都在专心致志地答题.(3)甄姆传是2012年收视率很高的电视剧. 最美教师张丽莉老师的双目眼泪避了。(5)不但 还要 (6)问渠哪得清如许，为有源头活水来(7)朋友； 友谊【详解】略7、答案 与初电 他由射蝴4博出步，侬I酶续的钢琴声从ff茅凝传出来，弹勒E5是顺曲子.【详解】考查了修改病句.眦主语，任砂静的曜步宜加他 用词不当，可将“陆陆续续”改为断哂续”； 怡好，与江巧，重复，硝一.8、【答案】因为所以虽然但是不管都不仅还只有才【详解】本题考查关联词的运用.解答时要先理解例句分句前后表示的是1弼关系，再选择关联词填空

31、.(1)前半句和后半句因果关系，因为所以 (2)前半句和后半句转折关系，虽然但是 (3)前半句和后半句条件关系，不管都 (4)前半句和后半句递进关系，不仅还(5)前半句和后半句条件关系，只有才9、【答案】 何当金络脑 快圭窿融 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 现梅 咏柳详解】本题考查诗句识记和第卜积黑“何当金络脑，快走踏神匕咄自唐朝李贺的马诗，意思是何时才能受到皇帝的赏识，给我这匹骏马颐上黄金打造的辔 头，在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？翻昨者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶吗粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间咄自明朝于谦的石灰吟,意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人 世间.诗人直抒情怀，立志要做纯洁洁白的人.纪匕风表现了竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风咄自清朝郑燮的竹石，意思是千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东曲梅花霹子坚韧无畏，从容自信的神态，题出一种顽强不息的生命力.朝累，写出课外读过的咏扬诗，此题为开放性试题，苗即可.如:10、【答案】【4堂1】读诗时无司螭泪 不能回国时呜吗地哭泣潮！1暗恻胧渴望返乡【小题2】 板下脸ms有品格 有灵魂 有骨气/JSK4C【建5】指中华民族中顶天立地又有骨气的人.【4晒6】梅花魂指梅花的精神品格：不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的精神.