四年级主题班会教学设计-节约我们在行动 全国.docx

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1、四年级主题班会教学设计节约我们在行动一、教学目标通过本次主题班会的教学，使学生了解到节约资源、保护环境的重要性，掌握 一些常见的节约行动，增强节约意识，以实际行动为保护环境出一份力。二、教学内容1 .什么是节约教师通过简单的图片、视频展示等形式，给学生展示什么是节约，节约的重要 性等。并让学生自己动手制作一个节约计划小册子。2 .垃圾分类通过垃圾分类知识的普及及实际小组竞赛等形式，让学生了解到垃圾分类的相 关知识，掌握垃圾分类的方法，并能在日常生活中自觉的分类处理垃圾。3 .水电节约通过图片、实际操作等形式，让学生体验到各种能源的节约方法，特别是水电 节约的重要性。4 .细节节约教师通过日常生

2、活细节中的节约方法，如：关掉水龙头、关灯等等，让学生了 解到这些看似细小的节约行动为什么非常重要。三、教学方法1 .鼓励学生自我探究引导学生通过观察和实验的方法，探究节约资源的方法和技巧，教师在旁边协 助和指导。2 .模拟实验通过教师讲解、模拟实验等形式，让学生更加深刻的理解和掌握相关知识和技 能。3 .交流互动通过小组互动、小讲堂等形式，让学生更加深刻的体验到节约的重要性，鼓励 学生说出自己的看法和观点，激发学生的学习兴趣。4 .视频观看通过视频的形式，让学生更加深刻的理解到节约的重要性和影响，并加深学生 的印象。四、教学过程1 .打开小组讨论教师在讲解了什么是节约以及节约的重要性后，引导学

3、生小组讨论，让学生自 己想到相关的理念和方法。2 .讲授垃圾分类知识教师通过PPt等形式，讲解垃圾分类相关知识，并让学生认真听课并记笔记。3 .模拟实验教师通过模拟实验的形式，让学生更加深刻的理解到水电节约的重要性，并让 学生自己体验到节约资源的方法和技巧。4 .视频观看教师通过播放视频的形式，让学生更加深刻的理解到环保的重要性和影响。5 .小组竞赛教师通过小组竞赛的形式，让学生更好的学习相关知识和技能，培养团队合作 意识和竞争意识。6 .给学生布置作业教师在教学结束时，给学生布置相关作业，让学生通过家庭作业巩固和加深相 关的知识。五、教学效果通过本次主题班会的教学，学生们更加深刻的认识到节约资源和保护环境的重 要性，掌握了相关的知识和技能，以实际行动来保护环境，达到了预期的教学目标。六、素材准备1 .图片、实物准备2 .老师PPT、教学视频等教具准备七、教学建议本次主题班会的教学应该结合各种教学方法，更好的让学生感受到学习的乐趣 和意义，鼓励学生多与教师交流互动，提高学生的学习效果。