吉林省辽源市小学语文三年级期末高分题详细参考答案解析.docx

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1、三年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、根据拼音写词语。chuTfu zl shi qian xu dai jia chi tangji lu she ji li

2、shi fen fang cud wu密封线二、选择题2、下面加点字注音完全正确的一组是（）A.灼伤（zu6）适宜(shi)花蕾(lei)错误（wu）B.陌生（mb）掀开(xian)腹部（fu）遗憾(han)C.露天(lu)菱形(leng)栅栏(shan)墨水（me）D.染料（丫粉）婴儿(yeng)铁锚(miao)虽然(sui)【解析】【小题1】本题考查词语解释。要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累.犹豫:拿不定主意。文中指小黄狗不确定要不要上前帮助小白猫。【小题2】本题考查提取关键信息.通读全文，联系上下文进行分析.结合文章内容,当他把小老鼠叼给小花猫

3、时，小花猫却一脸不高兴地对他说： ,、捉老鼠是我们猫的职去，跟你有什么关系？真 是狗拿耗子多管闲事！ ”小黄狗讨了个没趣儿，只好闷闷不乐地走开了。,和”就在小黄狗犹豫的时候，小老鼠趁机逃进洞 里。小白猫拉长了脸，生气地对小黄狗说： ,你竟然眼睁睁地看着小老鼠逃掉也不出手相助，真不够朋友！ ”可知答案。【小题3】本题考直赏析描写手法和提取关键信息.A项：“他老远看见小花猫追着一只小老鼠从对面跑过来，便一个箭步冲上去，将小老鼠死死按在爪下。,运用了动作苗写，突 出了小黄狗的敏捷.B项：结合文章内容，小花猫却一脸不高兴地对他说：“捉老鼠是我们猫的职责，跟你有什么关系？真是,、狗拿耗子多管闲 事！ ”

4、可知错误.C项：结合文章内容，听了小黄狗的话，黄狗妈妈语重心长地说：“孩子，既然你认为捉老鼠是对的，为什么还要在意别人怎样 说你呢？应该坚持下去呀！ ”可知黄狗妈妈帮助小黄狗解决了他的困惑.【小题4】本题考查文章内容理解.结合文章内容“听了小黄狗的话，黄狗妈妈语重心长地说：、孩子，既然你认为捉老鼠是对的，为什么还要在意别人怎样说你 呢？应该坚持下去呀！ ”可知文章告诉我们认为对的，就不要太在意别人的看法，应该坚持下去.【小题5】本题考直开放性试款.学生可联系实际生活，然后结合文章内容，组织好语言进行表达即可，答案不唯一。【答案】【小题I】【小题2】由干天气干埃.过了几天，果子干了, 一窝果子变

5、成了半窝.【小题3】变成了满满的一窝联系上下文可知，干了的果子泡在水中会变大。【小题4】黑鸟终于在一片森林中找到了白鸟，它向白鸟道歉，请求白鸟回来和自己一起住，但是白鸟拒绝了它.【小题5】4【解析】【小题I】本题考查标点符号的使用.逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，叹号表示语气的感叹，问号表示有疑而问，说话内容要用双引号 引起来, ,说后加冒号。对话部分最为常见的是提示语在前的情兄 这种情况，找到对话部分，在说“答“道等词的后面加上冒号和前引号，对话结 束记得加上后引号。本句中、回答,后面是说话的内容，用冒号和引号。句中停顿用逗号，结尾表示陈述语气用句号。【小题2】本邈考直

6、获取信息的能力.文章在讲述事情缘由时，一般多用因为、,由于等词语引入，知道这个窍门，再带着问题读短文，就容易找出答案了。结合,曲于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝.”可知这是果子少了的原因。【小题3】本题考查预测的能力.预测不是随意预测，要有一定的依据.做这道逑时，既可以联系生活实际，也可以联系上下文.从短文第2自然段可知果子是因天气干燥才变成半窝的，再结合短文最后一个自然段黑鸟，十分懊悔、可以知道果子又变成了满满的一窝。【小题4】本题考查预测的能力.结合短文内容可知，黑鸟四处寻找白鸟.后面的预测可以沿着三个方向来预测：第一种是黑鸟找到了白鸟，白鸟与黑鸟和好如 初；第二种是白鸟

7、不接受黑鸟的道歉；第三种是黑鸟没有找到白鸟【小题5】本题考查领悟短文中心思想的能力.从三个选项来看，只有反映了作者的写作目的.找到果子变少的原因以后，作者并没有结束全文，而是描写了黑鸟的懊悔的 表现，表明了作者对这件事的立场、看法。【答案】为什么小蝌蜗口它的妈妈青蛙长得不一样呢？ 因为小蝌蚪在成长的过程中经历了很大的形态变化。【详解】本题考查口语交际.本题要求写生活中的问题及答案.根据自己的生活经历作答即可。示例：夏天狗为什么老吐舌头？答案：为了散热.狗的汗腺长在舌头上，所以天气炎热时，为了散热，狗就会伸出舌头，让汗排出来，带走热量.信鸽为什么不会迷路？答案：鸽子的眼力和记忆力都非常好，在头部

8、还有一块像磁石一样的东西，能为它指引方向.另外，它还可以根据太阳、星星、月亮的位置调整飞行方向，凭借这种特殊本领，信鸽就能完成送信任务了.16、【答案】例文:我有一双神奇的手人人都有一双手。有的手白嫩，有人的手粗糙，有的手灵巧，有的手笨拙而我有一双神奇的手我有一双神奇的手。我只是指着被浓烟污染的天空空.它立刻变得那么蓝那么深邃，周围的空空气是那么清新甜美。我有一双神奇的手，我会指着被人们砍伐的森林，它会立刻变成一片郁郁葱葱的森林，为人们遮风挡雨.我有一双神奇的手，我会指着即将开裂的广阔旱地，它会立即变成一片肥沃的土地，水资源丰富，使人们能够种植庄稼， 获得丰收，过上幸福的生活.我有一双神奇的手

9、，我会指着被人们污染的河流，它们会立刻变得清澈见底.我还可以看到小鱼在水里快乐地游着，这样 人们就可以喝到新鲜甜美的河水了 我有一双神奇的手.我只要指着那些春天还没有完全绽放的花朵，它立刻绽放出那可爱的笑脸，红的、黄的、紫的、蓝 的、深黄的如果我有一双神奇的手.我只是指着那些春天还没有完全盛开的花和骨头，它们立刻绽放出可爱的笑脸，有红的， 有黄的，有紫的，有粉的，有暗黄的让人闻着芬芳的香味.我有一双神奇的手。我只是指着夏天美丽的白莲花。它们立刻变换着颜色，粉色、红色、黄色、淡黄、深红让人可以 欣赏它们在微风中可爱的姿态.我有一双神奇的手。我指着秋天的黄叶和红叶，它们立刻变成了美丽的花，在天空中

10、翩感起舞空。看，它们欢快地跳着 舞，时而直线下降，时而旋转捏曳，时而交叉转弯。多美的秋叶画啊！使人陶醉在秋天美丽迷人的景色中.我有一双神奇的手。我只是指着冬天漫天飞舞的雪花。他们立刻变成了一个雪人，戴着灰色的帽子，黑色的珍珠眼睛，金 色的胡萝卜鼻子，红色的辣椒嘴，让人体会到冬天堆雪人的无尽快乐.啊！我多么想拥有这样一双神奇的手！【详解】本题考有学生的书面表达能力.本次习作是命题作文，题目给出要以,、我有一双神奇的手”为题目写一篇作文，作文的内容要围绕标题，写出我的这双手的神奇 之处.比如：我有一双神奇的手，很大，可以一把把垃圾给抓过来，这样可以让扫地阿姨轻松一点；我有一双神奇的手，用它 摸摸受

11、伤的小动物，它们就可以痊愈.想像作文不能漫无边际，而是要结合现实生活进行合理的想象.任何一个人的想象 和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使 人产生共鸣，这应该是T召艮有意义的事情.写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通 字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。开头：开篇点题，写出手的特点.中间：写这双手都干了什么，为什么神奇，写出手都干了什么，把过程写清楚.结尾：抒情，表达感受。3、下列词语书写有误的一项是（）A.偶尔B.莲蓬C.海参D.光茫4、王老师用她那（）的双手为孩子们制作了很多小玩具。

12、A.灵巧B.机灵C.灵敏5、下列加点字意思有误的一项是（）A.兔走触株（跑） B.小溪泛尽却山行（再，又）C.有过则改（改正）D.山寺桃花始盛开（最初）6、下列词语中，和挤眉弄眼的构词方式不相同的一项是（）A.点头哈腰B.手舞足蹈C.张牙舞爪D.指手画脚三、非选择题7、比一比，再组词。沾（）娇（）付（）宁（）莫（）粘（）骄（）符（）宇（）模（）8、写出下列句子正确的修辞手法。（1）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（）（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（）（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴（）9、我会仿写词语。葡萄灰（事物+颜色）无边无

13、际（ABAC） 源源不断（AABC） 恍恍惚惚（AABB） 10、句子练习。1 .可我既没有看见一只鸟，也没有听到一声鸟叫。（用加点词语仿写句子）2 .我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。（缩写句子）四、日积月累11、理清脉络。1 .溪边一诗中，一个钓鱼的孩子在溪水边看到的景物有、鱼儿。2 .在江上一诗中，作者把 比作刚下水的鸭群。通过小手拨动浪花，和几个小孩钻入水中溅起的阵阵浪花，和出水时露出的两排银牙，表现了无忧无虑的之乐。3 .林中一诗写了松林中的清爽美景，这些自然美景由 组成。通过一句可以看出人的存在，表现的是人与自然和谐相处而又充满童趣的美好的生活画面。五、阅读与理解12、阅读古

14、诗，完成练习。绝句【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥燕子，沙鸳鸯。1 .杜甫是 代著名诗人，被后人尊称为。2 .先补充诗句，再找出诗中景物描写的动态与静态。泥 燕子，沙 鸳鸯写燕子是 态描写，写鸳鸯是 态描写。3 .解释下面的词语。迟日：泥融：4 .对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在横线上。融与飞的关联A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。暖与睡的关联A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。5.这首诗表达了诗人 的思想感情。1

15、3、课外阅读。小黄狗的困惑有一天，小黄狗正在院子里巡逻(xunluo) o他老远看见小花猫追着一只小老鼠从对面跑过来, 便一个箭步冲上去，将小老鼠死死按在爪下。当他把小老鼠叼给小花猫时,小花猫却一脸不高兴 地对他说：捉老鼠是我们猫的职责，跟你有什么关系？真是狗拿耗子一一多管闲事！小黄狗 讨了个没趣儿，只好闷闷不乐地走开了。第二天，小黄狗又在院子里巡逻。小白猫追着一只小老鼠从对面跑过来，小黄狗刚要上前帮忙, 可转念一想：千万别多管闲事，免得再遭小白猫奚落。就在小黄狗犹豫的时候，小老鼠趁机逃进 洞里。小白猫拉长了脸，生气地对小黄狗说：你竟然眼睁睁地看着小老鼠逃掉也不出手相助， 真不够朋友！小黄狗感

16、到很冤枉，心中十分困惑，回到家里对妈妈说：我帮小花猫捉老鼠，他很不高兴，说 我多管闲事；我没帮小白猫捉老鼠，他也很生气，说我不够朋友。您说，我究竟应该怎样做才对 呢？ 黄狗妈妈反问道：那你认为捉老鼠是对还是不对呢？ 小黄狗想了想，回答说：老鼠偷吃粮食、啃咬衣物、传播疾病，是人人痛恨的坏蛋，捉老鼠是 为大家除害，当然是对的了。听了小黄狗的话，黄狗妈妈语重心长地说：孩子，既然你认为捉老鼠是对的，为什么还要在意 别人怎样说你呢？应该坚持下去呀！1 .联系上下文可知，犹豫的意思是 O2 .短文中，让小黄狗困惑的两件事分别是什么？O。3 .下列说法正确的一项是（）A.画线的句子是对小黄狗的神态描写，突出

17、了他的敏捷。B.小黄狗帮小白猫捉老鼠，小白猫却抱怨他是狗拿耗子一一多管闲事。C.黄狗妈妈帮助小黄狗解决了他的困惑。4 .短文告诉我们的道理是5 .你遇到过类似小黄狗的困惑吗？你怎么做的？结合生活实际写一写。14、提升阅读。黑鸟和白鸟一只黑乌和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在树枝上 歌唱。秋天，果子成熟了，它们忙着采集果子，准备过冬。它们采集的果子堆了满满一窝。这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！ 白鸟说：保 证一个也少不了。可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了，就

18、嚷嚷起来：怎么只剩半窝了？这满满一窝果子， 当初是我们俩辛辛苦苦采集来的，现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏！白鸟十分委屈地回答我可以对天发誓口我真的一个果子也没偷吃口是果子自己少了但是，黑鸟 根本不相信白鸟的话，依然大声骂道：你这个家伙太坏了，偷吃了果子还不承认！ 不等白鸟分 辩，黑鸟就把白鸟赶出了窝。过了几天，下了一场大雨。窝里的果子在雨水的浸泡下，又0黑鸟看见了，一下子明白过来了。它十分懊悔，开始四处寻找白鸟。1 .在短文的口里填上正确的标点符号。2 .果子少了的原因是什么？请在短文中找出来，画上3 .果子在雨水的浸泡下发牛了什么变化？将短文第五自然段补充完整。你预测的依据是什么？4

19、.故事还没有结束，黑鸟和白鸟之间还会发生什么事情呢？请你将结局续写完整。5 .给短文选择最恰当的中心思想，在括号里打V。这篇短文教育我们一定要懂得科学道理。（）这篇短文赞扬了黑鸟勇于承认错误的好品质。（）这篇短文告诉我们：朋友之间要互相信任，遇事要多分析，多思考，不能凭空猜测。（）六、语言综合运用15、口语交际。生活中有很多的为什么，你遇到不懂的事的时候，问过为什么吗？你找到答案了吗？请举例说 明。举例：答案：16、1习作乐园。题目：我有一双神奇的手提示：在想象的世界里，什么都可能发生，一切都可以变得那么奇妙，请展开想象，完成习作。要求：语句通顺，字迹工整，字数350字左右。参考答案与解析1、

20、【答案】吹拂姿势谦虚代价池塘记录设计历史芬芳错误【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确注意掌握生字的结构 和易错点.书写时要注意拂、势、谦、虚、塘、历、芬、芳容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正 确和美观.【答案】B【详解】此题考直学生辨析字音的能力.A.灼伤(zuo)zhud：像烧着，烫着羽瞭热。C,菱形(Eng) ling：四边相等的平行四边形.栅栏(s两)一zha：用竹子.铁条.木条或其他物品做成形似篱笆的围隹墨水(展)一mo：墨汁.写字用的各种颜色的水.比喻学问或能力.D.渊(

21、yin)(rin)： 一种天然的或合成的染色物质，不论其可溶与否，用来使物质染色.婴儿(yeng) yTog：初生的幼心铁锚(rniao) 一mao：锚铁制的停船器具，用铁链连在船上把锚抛在水尾 可以使船停鼠 是锚泊设备的主要部件. 虽然(sui) (sui)：纵然、即使。【答案】D【详解】棣史要会赚别领海析.D.姬雄.故选D.【答案】A【详解】本题考查词语搭配.A.灵巧：灵活而又巧妙.与“双手搭配合适。B.机灵：形容聪明伶俐，能随机应变。与、,双手,搭配不当。C.灵敏：对极其微弱的刺激能迅速地作出反应来。与、双手，搭配不当。故选A。【答案】D详解】本题考查字词雌，胸：“兔走触株”出自文言文守

22、株待兔.意思是：一只跑得飞快的野兔撞在了树柱K走：跑.B项：宋代曾几的三衢道中梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行.绿阳不减来时路，添得黄蒯五声4屡泛尽却山行意思：乘4整走到“嚷的尽头，再走山间4幅.却：再，又.c项：见善则迁，有过则改.意思：君子因此嫡美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改E 改：改IED项：唐代白居易的大林寺桃花人间四月芳菲尽，山寺挑花始盛开.长恨春归无见处，不知转入此中来.山寺挑花始盛开.意思：高山古寺中的桃花才A1刚盛放.始：才；刚刚.6、【答案】B【详解】本题考查词语排列归类。题干:挤眉弄眼： ,挤和弄是动词,“眉”和“眼.都是人的身体部位。7、A.点头哈腰：形容

23、恭顺或过分客气。他见的点头哈腰的样子，让人看了很不舒服.构词方式相同.B.手舞足蹈：双手舞动，两脚时欧。形容高兴到了极点。动词位置不同，故构词方式也不同。C.张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。构词方式相同。D.指手画脚：形容一边说话一边比画.也形容舌切口批评或随意发号施令.构词方式相同.综上所述，答案选民【答案】沾水娇气付出宁愿野E粘贴骄傲符合宇宙模样【详解】本题考查形近字组词题。做题时，同学们要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，根据音形义区分形近字，再组词沾:沾惹、沾边、沾亲、沾手、沾光;粘:粘糊、粘涩、粘带、粘缠、粘涂;娇：撒娇、娇嫩、娇纵、娇美、娇贵;骄：骄子、骄阳、骄横、骄慢、骄气;

24、8、付：对付、付款、给付、交付、应付； 符：符号、音符、画符、相符、字符；宁：宁可、宁死不屈、宁肯、宁愿;宇：宇航、屋宇、玉宇、眉宇、天宇;莫：莫非、约莫、莫名、莫不、莫如； 模：模样、模板、模具、模型、模式.【答案】比喻拟人排比【详解】考查修辞手法的辨析.(1)把“云比作轻纱”，运用了比喻的修辞手法； 赋予“靖蜓”人的特征，运用了拟人的修辞手法； 此句是由“有的弓I导的排比句.故运用了排比的修辞手法.9、【答案】 柠檬黄 自由自在 津津有味 干干净净【详解】本题主要考直仿写词语。葡萄灰(事物+颜色)，如：茄子紫.无边无际(ABAC),类似的词语有：无法无天。源源不断(AABC),类似的词语有

25、：闪闪发光。恍恍惚惚(AABB),类似的词语有：平平安安。【答案】 时间到了.我既没看他的君 也没看他的人 真叫人担心。 我望着父亲.【详解】略【答案】 垂柳山溪钓竿红靖蜓小孩戏水松树、蕾菇、雨珠是谁一声欢叫【解析】略【答案】【小题I】唐诗圣【小题2】融飞暖睡动静【小题3】春日这里指泥土变湿软【小题4】BA【小题5】面对春天的无限喜悦【解析】【小题I】本题考直的是文学常识的识记，注意平时对相关作者的识记和枳累.在本题中，杜甫是唐代著名诗人，被后人尊称为,、诗圣 【小题2】本题考直的是对诗歌内容的理解和分析,注意平时对诗歌内容的背诵默写，默写时不要写错别字。原句内容“泥融飞燕子，沙 暖睡驾鸯”意

26、思是燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的骂鸯。第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如 茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春荒 因为诗人把春风、花草及其散发的罂香有机地组织在一起，所以通过联想，可 以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临其境的艺术效果.在明丽阔远的图景之上，三、四两句转向具体而生动 的初春景物描绘。【小题3】本题考杳的是词语解释，注意结合整句诗的内容进行分析迟日江山丽”的意思是沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，所以,迟 日”是指春日.、泥融飞燕子”是指泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢。“泥融这里指泥土滋润、湿润.【小题4】本题考查的是对诗句

27、的理解和辨析，结合诗句的特点和内容进行辨析泥融飞燕子”是指泥土随着春天的来临而融化变得松 软，燕子衔泥筑巢融与“飞,的关联是冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。【小题5】本题考杳的是对诗句内容的理解，全诗的内容是江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖 和的沙子上睡着成双成对的驾鸯.江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧.今年春天眼看就 要过去，何年何月才是我归乡的日期？所以整首诗歌表达了诗人面对春天的无限喜悦的思想感情.【答案】【小默I】拿不定主意，文中指小黄狗不确定要不要上前帮助小白猫【小题2】帮忙捉老鼠，小花猫说他多管闲事没帮捉老鼠，小白猫说他不够朋友【小题3】C【小题4】认为对的，就不要太在意别人的看法，应该坚持下去.【小题5】有一次，我不小心打碎了邻居王爷爷家的玻璃，我的朋友小刚一直催我快逃走，可小明却让我承认错误。我自己静 下心来，觉得还是做个诚实的孩子好，于是主动承认了错误.