小学安全主题班会教案设计.docx

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1、小学安全主题班会教案设计小学安全主题班会教案设计篇1活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知 识，认识安全警示牌，防患于未然。活动对象：全体同学活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。活动过程：一、导入（主持人）同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的 未来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今 天我们就开一个校园安全主题班会。二、关于校园安全1 当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的 一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢？下面我们 来说说我们学校的安全知识：学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出 教室不拥挤。上下楼梯靠右行。不在校园追

2、跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树 木、球架。不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和 电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或课前布置学生收集、画出安全标志，让学生在收集、画 的过程中，懂得了一定的安全知识；让学生向家长、他人了 解，既培养了学生与他人的交际能力，又使学生明白，了解 安全知识、明白道理的途径很多，从而培养了学生用眼观察 生活，动口、动手了解生活，动脑思考生活的能力。（二）创设情境：学生在表演中解决生活问题。利用学生在日常生活中常遇到的一些事，创设情境，让 学生表演，在表演中发现问题，解决问题。教师灵活、机智 的联系学生学习、生活环境，挖掘潜在危险，使学

3、生明白， 日常生活中处处存在不同程度的危险，要学会远离危险，减 少危险的发生。在教学活动过程中，所选取的生活情景，贴 近学生生活，切入实际，因此学生表演起来大胆、无拘束感, 既有师生的互动，又有学生与学生间的交流互动，课堂气氛 活跃，教师发挥了指导者、支持者、引导者、合作者的作用, 创设了一种民主、平等的教学氛围。（三）课外延伸：学校、家庭和社会有机结合。教学的最后，教学生制作精美小卡片，让学生把了解到 的安全知识和遇到危险时自救、求助的一些常识，写在卡片 上，送给亲人、朋友，把爱心撒向亲人、朋友，教学生学会 关注生活、热爱生活。课堂教学从课内延伸到课外，从重视 学生的知识结构的培养到关注学生

4、的具体生活和直接经验， 并深入学生的精神世界，从而使教材的生活性、开放性、活 动性得到充分体现。（四）活用教材：教材与生活有机结合。教材作为联结师生活动的媒介，教师没有被教材所局 限，而是从学生的生活实际、本地的具体情况出发，创造性 的使用教材，把教材还原于学生的生活实际，增强了实效性、 生动性，更易让学生产生共鸣，达到教学的目的。小学安全主题班会教案设计篇3活动准备：1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。2、播放几则校园欺凌记实录像片。3、由电脑高手制作smart课件。4、准备一句反欺凌口号。活动过程：1、开场白。校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校 园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多

5、是九年制的义 务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一 个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响 健康，甚至影响人格发展。2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一 件事情。（略）3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实 的校园欺凌事件。（播放校园欺凌记实片）4、看了这部记实片，大家有什么看法呢？（同学意见 略）5、我们将怎样用实际行动来反欺凌？请大家说说想法。6、请胡悦悦同学带领大家读口号。7、活动结束，请班主任老师讲话。班会效果：鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定 课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组， 与学生开展有关同辈关

6、系与行为的班会活动，为欺凌者、受 害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2002年通过了一个 宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快 根除校园欺凌现象的行动中。班会目标：1、认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因；2、情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生;3、行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和;班会重点：了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对。小学安全主题班会教案设计篇4活动班级：班活动时间：20年x月x日活动目标：1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象；2、能够正确处理生活中的各种冲突；3、掌握与校园欺凌做斗争的方法。活动过程：一、观看关注校园欺凌现象视

7、频，引入新课。二、思考：1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合 观看的视频以及生活实际回答。校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一 切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个 全球性的问题。2、讨论：校园欺凌有什么危害？学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤 害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全 感，产生恐惧和焦虑。3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？首先引导学生从受害者的角度想：不要忍着不吭声，告 诉家长或者老师；尽量不要一个人待着，尽量待在人多的地 方；不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要 理睬他，装做没听到，继续走自己

8、的路。其次引导学生从施暴者的角度想：反思一下，值得吗？ 你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚，这将 成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事，或 仅仅是你自己的一时冲动。这么做，值得吗？站在对方的角 度想一想：如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么 感受？如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你 忍心吗？忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。三、观看中学生消除校园欺凌专题教育片。四、学生说说通过今天的学习，你有什么收获。小学安全主题班会教案设计篇5教学目标：1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高 学生校园安全意识。2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕

9、, 自觉做好防范工作。3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去 处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生 的校园安全观念。教学难点：遇到安全问题学会用如何处理。教学方法：导、读、议、评相结合。教学过程：一、导入1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注 意安全。2、让学生列举发生在校园里的事故：高空抛物，砸到同学。在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。攀爬护栏，摔倒楼下。3、学生自由谈发生在校园里的事故。4、教师总结：在校园里我们也一定要注意安全。二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。小学校园安全教育主题班会上下

10、楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？学生回答后教师强调：上下楼梯靠右边走；下楼时用手 扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上 下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、 做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许 在楼道上系鞋带、滞留等。在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？学生回答后教师强调：轻声漫步，不跑不叫；不追逐打 闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢；无事不 到其它楼层乱窜。在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何 做？教师明确强调：轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳； 不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、 电线、开关

11、插座等有填坏及时报告，不乱动；实验课，听老 师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？学生交流回答后教师总结：不疯跑大叫；不到操场玩树 枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其 周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗 仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从 指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃 易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何 做？教师明确强调：不追逐打闹做游戏；大便入坑，；不 推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。小学校园安全教育主题班会教案81554体

12、育课应注意哪些安全？为什么？学生交流，指名回答后教师强调：要在老师的指导下有 秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守 竞赛规则对于安全是非常重要的。三、巩固1、共同回顾应注意的安全事项。2、同桌互相提问应注意的事项。3、将重点条目抄记在笔记本上。四、作业写一篇学习心得体会，要写清楚自己以后应该怎样做才 能有效防止安全事故的发生。回家也可和父母再加以讨论， 还有哪些应注意的事项。小学安全主题班会教案设计篇6（一）班会目的：1 .使学生知道一些简单的安全常识。2 .使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇 到坏人对付处理方法，有一定应变能力。（二）活动地点：教室（三）教

13、育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识， 培养有关防范力。（四）教学用具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和 毛巾一条，黄瓜一条。（五）班会流程：1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事?他们是怎么处理的？发生火情应该怎 样与消防队取得联系？（打火警H9、讲清出事地点详细地址、 火势情况）（2）总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什 么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办？怎样防火?打什么电 话求救？3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什

14、么事?他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什 么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触 电事情发生？出了事打什么电话求救？4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：(a)发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生 吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做？(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什 么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防 止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？学习防坏人破坏知识的情景表演：1、第四组代表：2、大家认真观察表演后讨论：(1)刚才发生一件什么事？小红这

15、样做好不好?会发生什 么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做？(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类 事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？(六)巩固总结：1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119,急救中心120。2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效 措施。注意事项：防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油 汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用, 用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意 检查、维修。防中毒:不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、 鼠药等）要放

16、在安全的地方。防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走， 夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、 稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱（七）学生发表本节班会课的感想。（八）班会后记。小学安全主题班会教案设计篇7主题校园安全主题班会形式班队活动班会过程一、导语同学们，这节课我们开个班会，主题为“校园安全”。（板书课题）二、出示挂图一一“倾倒的家”，谈谈你的感受。小结：“一人安危系全家:我们每人都是家庭的重要组 成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何 时何地，我们都要注意安全。过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。 我们应该怎样做呢？总务处，由学校电工

17、进行故障排除。大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物 的行为，不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素 应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动 蛮干。课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返 家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。 参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得 擅自离队个别行动。这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。(畅所 欲言)3 猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻 提醒

18、我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我 们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤 害。4像这样的情况我们班发生过吗？(1)在教室里互相追跑。(2)和同学打闹扔东西，砸破玻璃。(3)进出教师拥挤。在我们学校有很多需要注意安全的地方，找一找还有那 些地方要注意安全？(自由发言)三、校园安全，我们该怎么做呢？（编安全顺口溜）上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走， 危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。四、想一想，校园安全方面，学校设施哪方面存在隐患？ 自己哪方面还做得不够好？小结：学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题 可得及时改啊！过渡语：我们能“高高兴

19、兴上学，平平安安回家”。说明同学们在上学、放学的路上做得很好。五、学生介绍行路安全经验六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行 为？（学生举例）过渡语：不遵守交通规则，就为车祸埋下了隐患。七、介绍交通事故数据（小资料）八、出示挂图：交通事故图九、谈感受听完老师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。小结：多么惨痛的教训啊！同学们千万要遵守交通规则。每年 开学同学们能一个不少的来上学，那就是送给老师的最好的 最厚的教师节礼物。十、认交通警示牌总结：我们的班会马上就要结束了，衷心祝愿同学们安全快乐 地成长，祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家工小结：本次班会，教师组织学生学习校园安全知识

20、，认识安全 警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。小学安全主题班会教案设计篇8活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学 生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界， 然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情 说给大家听一听好吗？（学生自由发言）师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在， 父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹， 年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所 以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是

21、父母的心头肉， 我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母， 体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父 母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为 我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那 你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来， 将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路 人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家 长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了 一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司 机不及时踩刹车的话，小孩的

22、命都不保。好在只撞断了脚。师：同学们，看了这个小品，你想说什么？生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危 险。生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右, 而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120”报警。生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍， 这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人 遭受经济上的损失。生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安 宁的一个重要方面。生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸 取教训的话，下次可能是失去自己的生命。师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的 生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我

23、们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方 面来提高自己的保护意识呢？三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的,方法。生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通 事故。（之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲 解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组, 每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。 并要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。）师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如果公 共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？（学生举手回答，教师补充），好，我们一起来演练一 下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。 如果室内发

24、生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的 地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾 捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不 应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。（接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救 方法，学生边听老师说，边演练。）四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽 的感觉。师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的 事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的 班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下 课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。小学安全主题班会教案设计篇9清明节即将来临，孩子们都要跟随

25、父母回家祭祖。高视 乡四面环山，森林防火之重不容忽视。为了加强学生的安全 防范意识，确保学生过一个平安祥和的清明节，高视小学通 过各种形式，要求全体师生做好以下几点：教育目标：1 .认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的 含义和作用。2 .知道森林防火的重要性，要爱护森林。3 .尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。教育过程：一 .认识各类消防安全标志1 .出示各类标志图案。这是什么？板书课题2 .师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定 象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成 的。二 .了解各类消防安全标志的含义1.出示小黑板:标志分类1）火灾报警和手动控制装置

26、标志：消防手动启动器、火 警电话等。2）紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。3）灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。4）具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等5）其他类型:禁止带火种、当心触电等。2 .投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含 义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地 上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、 燃放鞭炮、放易燃物）3 .师简介消防栓。三.代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家认真观察表演后讨论：1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎 样与消防队取得联系？（打火警1

27、19、讲清出事地点详细地址、 火势情况）（2）总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什 么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办？怎样防火?打什么电 话求救？四.小组讨论设计森林防火措施1 .分组讨论:设计消防安全标志的意义。2 .小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案 清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可 以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地 指示文字所示的意义）3 .发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志4.交流点评。五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119,急救中心120。2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，

28、迅速采取有效 措施。六、总结火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾， 我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后， 祝大家永远都平安幸福。小学安全主题班会教案设计篇10活动目的：1、通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一 步增强学生的安全意识和自我保护意识。2、掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。活动过程：幸福的寒假已来临，为让全体学生都能过一个安全有意 义的假期，彻底杜绝在寒假期间学生一切非正常事故的发 生，下面强调需要注意的几个问题：一、交通安全：1、住宿生回家时不要拼车，不能挤车，更不能做蹭车, 这些都没有安全保障。2、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍

29、。3、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。4、严禁在公路上骑自行车。5、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆, 上下车时不拥挤。6、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐 破旧车辆。二、用电、防火安全：1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前 扑火，要及时报告大人或报警。5、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。三、饮食安全：1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手， 防止传染病的发生。2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保 质期等，“

30、三无”食品、过期食品一定不要购买食用。3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变 质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。4、过年时不暴饮暴食，防止消化不良。四、其他方面的安全：1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在 原地等候父母回找或及时拨打H0,请求警察叔叔的.帮助。3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座， 做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而 出，不可在退场高峰时向外拥挤。4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。7、加强自我保护意识

31、。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时 告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜 语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。寒期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母 做一些力所能及的家务活。并按时完成寒假作业。总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护 的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的 各种异常的情况或危险，就能健康地成长。小学安全主题班会教案设计篇11班会目的：通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识， 进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救 自护的本领；珍惜生命，健康成长。班会准备：1、学生通过各种渠

32、道搜集有关家庭安全方面的资料。2、制作相关的课件。3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个 美术字。班会程序：一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的 关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，在我们平时的生 活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易 发生危险，酿成事故。下面就谈谈平时的生活中需要注意什 么：二、校园安全常识1、防踩踏：学校是人群密集的地方，防踩踏是学校安 全的重要问题，1）进出教师要有序，不推挤。2）在教室和走廊不奔跑、追逐。3）上下楼梯靠右行2、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的 重要问题，1）禁止在校园内玩火、放炮。2）上实验

33、课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家 能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团 结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。 若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校 的帮助。三、消防安全知识小结，同学们找到的这些安全隐患非常重要，是学校的 问题，学校尽快解决，是自己的问题，大家一定注意。5 我们说了很多，现在我们实践一下，做个安全知识 回答。(1)学生之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()A原谅同学或报告老师，让老师处理。B记恨在心，事后叫人一起教训对方。C据情节

34、给予报复。D叫家长来学校教训对方。(2)遇到别人打架时0A上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。B不管他C去劝阻D告诉老师(3)遇到火灾时，拨打()A110B119C120D121(4)在道路上行走时0A和同学边走边打闹。B要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。C行走时东张西望，边走边看书。D为赶时间和机动车辆抢行。1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清 着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、发生火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想 办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、 用湿衣物包裹身体。四、

35、日常人身安全常识在家注意不玩猫，别逗狗。2、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多 了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味 等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的 木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。不随便给陌生人开门。不饮用陌生人给的食物。遇到侵害，要智慧应对，牢记报警电话“no”。五、交通安全1、交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走

36、斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车注意事项。3、认识交通标识。六、食品安全1、路边小吃不要吃2、路边小吃危害大揭秘七、读一读安全教育拍手歌你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。总结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识, 锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的

37、各种异常 的情况或危险，就能健康地成长。小学安全主题班会教案设计篇12教学目标：通过一系列的活动，让学生们树立安全意识，远离安全 隐患，加强自身的素质培养。让学生了解交通事件中必备的 安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周 围的人们，做安全教育的小小宣传员。活动准备：1、准备道路交通标志图。2、收集有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全 的案例。3、准备天堂里有没有车来车往的歌曲录音。教学过程：1、播放天堂里有没有车来车往的歌曲，营造气氛。2、请三位学生表演一则小品，题目是上马路。一位 学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，另外一位学 生扮演正在过马路的行人，过马路者被小汽

38、车撞倒并滚得很 远，还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的 表演，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面，在过马路 时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该 怎么做才可以预防车祸？如果出了意外我们应该怎样办？使 用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后， 再引导学生说说除了以上遇到的问题外，还有那些比较危险 的情况。3、教师叙说有关小学生违反交通规则及不注意校园内 安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识；认识强 调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自 身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭 不必要的伤痛，为家庭为社会节约了宝贵的财

39、富，就是为自 己未来的幸福生活做准备。4、教师出示各种道路交通标志图，与学生一起说说它 们的含义，使学生认识并了解这些标志。安全教育主题班会 教案5、活动总结：老师和家长每天最惦记的就是我们的安 全。据了解，我国每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿 童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创 伤，给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安 全，珍爱生命”的主题班会，其目的是让大家懂得安全的 重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人 们，做安全教育的小小宣传员，使我们周围的人都能远离交 通事故。活动目的：结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教 育，学习安全知识

40、，学习文明行为，同时在活动过程中渗透 感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。活动准备：安全知识，关于安全方面的事例活动过程：一、导入：凉爽的秋风吹拂着我们的面庞，惬意的九月 让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。在过去的一学期里，我们学校高度重视校园安全工作， 采取了种种加强校园安全的措施，对我们多次进行包括交通 安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育， 以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。但是， 还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间打闹；上下楼梯时 互相拥挤；同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。 这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果 我们不注

41、意安全意识，视安全隐患而不顾对安全问题措施不 及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。（一）校内安全1 .在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意 礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔 跑。2 .严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层 以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻 璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。3 .学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用 人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源， 特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。4 .做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要注 意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤

42、锻炼，不暴饮暴食。坚决 杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和 诱发肠道传染病。5 .体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些 方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做 其他剧烈运动时发生意外。6 .同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不 玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅， 以免接触到一些坏人。7、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当 进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤 害发生。(二)校外安全1 . 一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开 门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打no电话。2 .在集

43、体活动中，自觉服从老师和带队人员的统一管 理，不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等 情况要及早报告老师或有关人员。3 .不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心， 也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果 有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。4 .注意交通安全(1)行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。(2)横过公路时，应走人行横道线。(3)遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停.绿灯行的规 定。(4)在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过公 路应观察无来往车辆时，做到快速通过。(5)不要在车辆临近时突然横穿公路。(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离

44、设施。(7)不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。(8)乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。(9)候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。5.预防手足口病手足口病目前无疫苗，关键是从日常的生活预防。只要 做好预防措施，发病率就会下降。专家：15字方针预防“手足口”病：常洗手、勤开窗(通 风)、喝开水、食熟食、晒衣被；以及健康的生活方式;带手 套处理患者的分泌物、污染的器具;少去拥挤的场所;不要过 于劳累，增强免疫力。二、总结：同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关 心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩 的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加 强安全

45、意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记 健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建 一个安全文明的校园。小学安全主题班会教案设计篇131、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。2、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒 保暖呢?本节课我们讲讲冬季防冻知识。一、最常见的冻伤部位多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面颊 部等处。这些部位都在身体的末端或表面，血流缓慢，且又 经常暴露在外，局部温度低，极易受寒冷的伤害。二、最容易发生冻伤的时机：冬季夜间温度很低，经常在-8C以下，若夜间行走也容 易发生冻伤。早晚温

46、度也很低，注意防冻，到了严冬季节， 时时刻刻都要注意防冻。三、判断冻伤的程度：1、一度冻伤皮肤苍白、麻木，进而皮肤充血、水肿、 发痒和疼痛。2、二度冻伤除皮肤红肿外，出现大小不等的水疱，水 疱破溃后流出黄水，自觉皮肤发热，疼痛较重。3、三度冻伤局部皮肤或肢体坏死，出现血性水疱，皮 肤呈紫褐色，局部感觉消失。四、冻伤的野外救护措施：原则：尽快脱离低温环境，保暖。(1) 一度冻伤，可让自己主动活动，并按摩受冻部位， 促进血液循环。可用热水(不能太烫)浸泡，再涂以冻疮膏即 可。(2)二、三度冻伤，应尽快脱离低温环境，保暖，促进 肢体复温，不可用雪擦、火烤或温水浸泡，否则会加重冻伤。(3)二度冻伤的水疱可在消毒后刺透，使黄水流出再包 扎，伤口已破溃者按感染伤口处理。（4）多喝热饮料（姜糖水、感冒冲剂），如疼痛可服2片 去痛片治疗。（5）除去湿的衣服，进入羽绒睡袋保暖。（6）用温水轻轻地清洁伤处，由于解冻的伤处很疼并且 皮肤及肌肉有可能失去知觉，所以要格外小心。（7）确使伤处完全干燥（包括趾间）。有创面的用消毒棉 花，无创面的用干净、松软的棉垫子包裹保护伤处并保温。五、冻伤急救注意事项冻伤急救时，若一时无法获得温热水，可将冻伤部位置 于救护者怀中或腋下复温。注意冻伤后不可直接用火烤，也 不能把浸泡的热水加热，所有冻伤部位应尽可能缓慢地使之 温暖而恢复正常体温。切忌