一年级下品德与生活教案-开心“六一”北师大版.docx
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主题三快乐“六一”活动目的:(1)儿童自主开展活动,体验节日欢乐。(2)发展儿童的多样化表现才能,增加自信念及合作沟通的实力。活动形式:自主合作活动支持:自制礼花,学生作品等。活动过程:1、组织活动(1)师:欢乐时刻到了,让我们共同欢呼“过节了”。(散放礼花)(2)师:今日是“六一”儿童节,为了过一个欢乐的节日,我们作了充分的打 算,现在我们一起走进欢乐天地吧!2、开展活动。(小“主持人”进行组织。)(1)表演节目。(2)分组嬉戏。(用自制玩具进行活动,并送小礼物。)(3)友情大关联。(请家长、挚友共联欢。)(4)做贺卡寄深情。(用自制的贺卡送同学、老师、家长。)(5)手拉手,献爱心。(给手拉手学校小挚友送礼物。)3、总结活动。(1)留言会。师:活动完了。你想对家长、老师或全国小挚友说什么?生:(自由说一说。)师:今日的生活是美妙的,今日的儿童是华蜜的,让我们珍惜今日,努力学习, 创建我们美妙的明天。(2)节日大家唱主持人:请把我的歌带回你的家。师生共唱歌声与微笑。
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