第三单元单元分析部编版语文一年级上册.docx

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1、第三单元单元分析单元导教本单元是第二个拼音单元，共安排了 5课拼音和1个语文园地，学习内容包括8个复韵 母、1个特殊韵母、9个鼻韵母和6个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。 教材继续借助情境图学习复韵母。本单元的教学，要充分利用学生已经掌握的声母和单韵母知识，利用学生已经认识的汉 字，帮助学生认读复韵母、整体认读音节，准确拼读音节。本单元开始要求书写音节词，在 书写的同时体会拼音标调的规则。教学时要引导学生观察教材的范例以及教师的范写，然后 进行实践尝试。在这一过程中，教师要特别注意提醒学生保持正确的写字姿势和执笔方法， 注意培养学生良好的书写习惯。引 导 发 现会读复韵母ai

2、ei ui及其四个声调；正确拼读声母和三个复韵母组 成的音节。了解复韵母标调规则。7/2 ao ou iu今复韵母ao ou iu的正确认读及声母, 和它们组成音节的正确拼读。/3 ie tie er情境引导，读练结合4 an en inun tin/5 ang eng ingong复韵母ie tie,特殊韵母er和整 体认读音节ye yue的正确认读。 声母和ie tie组成音节的正确拼 读。j q x和tie拼写规则。前鼻韵母和整体认读音节yuan、 yin yun的认读。声母和前鼻韵 母的拼读，及三拼音节的正确拼 读。由 扶 到 放后鼻韵母和整体认读音节ying的,正确认读。声母和后鼻韵

3、母组成 音节的正确拼读。)语文园地三综 合 运 用区分形近复韵母，读准音节词；读 记字母表，能区分声母、韵母、整 体认读音节。借助拼音，亲子阅 读，感受和大人一起阅读的乐趣。 nai nai”等15个音节词。4 .通过比较，读准音近的音节。5 .能辨别“ie”和“ei”、“iu”和“ui”这2组形近的复韵母,并正确拼读音 节词。6 .能正确拼读常用物品的音节词。7 .能读记声母表、韵母表和整体认读音节表；能区分声母、韵母和整体认读音 节；知道自己的名字是由哪些音节组成的。1 ,认识“妹、奶”等15个生字。字词句8 .会读由“车”组成的7个词语。会说与“车”有关的词语。1 .借助拼音和教师的示范，朗读洗手歌等5首儿歌。阅读2 .借助拼音，和大人一起阅读小鸟念书，感受和大人一起阅读的乐趣。