灾后重建工作总结（3篇）.docx

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1、灾后重建工作总结（3篇）灾后重建工作总结（通用3篇）灾后重建工作总结篇1暴雨洪灾发生后，镇党委、政府面对严重的自然灾害，不 等不靠，积极应对，科学调度，动员全镇上下齐心协力，迅速开 展灾后恢复重建工作。目前，我镇灾后恢复重建工作在县委、县 政府的正确领导和高度关注下，在县直各单位的大力支持和帮助 下，取得了阶段性成果，下面简要汇报如下：一、灾后恢复重建工作情况（一）领导高度重视，各部门全力支持抗灾救灾。灾害发生 后，县委、县政府高度重视，主要领导第一时间亲临我镇指导抗 灾救灾，对我镇灾后恢复重建工作进展情况极其关注并亲自督办。 联系我镇的县领导亲临现场坐阵指挥，不辞劳苦深入重灾区掌握 灾情，安

2、排部署救灾与生产生活自救。县政协、组织部主要领导 亲自到我镇指导救灾重建工作，并送来了慰问金；县慈善会送来 慈善慰问金万元，支援我镇灾后重建工作；民政局及时划拨救 灾资金万元，调运帐篷顶、棉被床用于灾民生活安貉；交通局 安排了一名领导班子成员驻守我镇，调运机械及物资全力抢修我镇交通要道，现已划拨启动资金 万元，调运机械台、水第一：要努力做到钻研教材，推陈出新，把自己独到的见解 融入到教材分析和课堂设计中去。如新形势下的英语课文阅读课 究竟该怎么上？能不能自己依据高考的需要对课本材料进行加工, 把传统的 阅 读课型 细化， 如 readingforbasicknowledge；readingfo

3、rstructure；readingforw riting等等。两位讲阅读课的老师都还是传统的分析方法。第二：要尽可能多的让学生参与到课堂活动中来。整体来看， 三位老师自我讲解内容仍然嫌多，尤其是高三的复习课。第三：课前缺乏对本节课目标任务的展现，课后没有对本节 课所讲内容进行有效地回顾。第四；学案编写有待提高，不能只是一张习题，或只是问题的 罗列。总之，从听课的整体情况来看，三位新教师都胜任高中的 英语教学工作。如果能下去多钻研、勤锻炼，假以时日，都将成 为临颍一高外语组的后期之秀。附：三位教师的讲课得分：王娟95. 6赵少影94. 4李宁91. 6泥吨、水泥管道根，全面投入道路的恢复工作；

4、农业局为受灾群 众送来萝卜、白菜、胡萝卜等蔬菜种子斤、化肥吨、农药袋，技术 资料份，并安排技术人员现场指导农业生产恢复；水利水电局也 安排专人，组织施工人员和管道，做好集镇供水的恢复工作，并 及时到联系的、两个受灾村了解情况，积极筹措资金解决水利设 施损毁等相关问题；畜牧局也深入受灾养殖大户家中，帮其科学 选址、重建，着手为受灾农户筹集资金；国土局收到恢复土地的 报告后，答应积极协调土地整理项目立项；电信公司、移动公司、 联通公司、广播电视网络公司也及时组织人员，做好线路、设备 恢复工作；电力公司紧急调派人员多人进入受灾村组抢修，保证 电力第一时间恢复；财保公司安排人员逐村对受灾水稻、倒房户

5、的房屋进行了核定，为下一步补偿奠定基础。同时，我镇的灾情也得到了 “双联双助双促”活动县直联系 单位的高度关注。县局、局领导及时深入所联系的、两个受 灾村，并送来了慰问金，对受灾群众进行了慰问；县人武部、水 务公司、城投公司也主动伸出援助之手，为我镇灾后恢复重建送 来了捐款和物资，增强了我镇恢复重建工作的信心和动力。灾害发生后，全镇上下不等不靠，迅速开展抗灾自救。我镇 及时组建了抗灾自救工作指挥部，加强对抗灾自救工作的领导指导和组织协调，明确 名领导班子成员联系灾情最重的.一个村，并成立工作专班，领导班子成员各负其责，深入受 灾村组组织抗灾自救；全体党员干部主动靠前，全面组织广大干 部群众开展

6、抗灾自救；广大受灾群众积极参与，迅速投入生产恢 复、房屋修缮等重建工作中；社会各界广泛关注，踊跃捐款，镇 内干部职工、工矿企业、民营业主仅月日上午现场捐款一万 yG o（二）部门通力协作，恢复重建工作有序开展1、倒损民房全面重建。此次洪灾造成我镇倒房及严重损房 户间，一般损房户间。在镇、村干部的努力下，倒房及严重损 房户群众现已全部妥善安貉，全镇工作迅速转入灾后倒房重建阶 段。经过镇倒房重建工作专班的逐户摸排并征求群众意见，户 倒房户中，确定重建的农户户，其中户已选好场地，户已 开始动工建设；尚有户还在协调场地。2、道路交通基本恢复。在交通局的指导下，经过天的全力抢 修，全镇的交通基本已恢复。

7、目前，村过河路堤已经于月 日经抢修合拢，确保了村以里七个村上万人的出行和生活物资 供应；倒塌桥梁通过改过河路堤的办法，已于一月一日恢复交通； 村大桥采取用“工”字钢搭建行人桥的方法，解决了行人及摩 托车的通行，其他机动车辆在水浅时可从河道通行，交通状况已 经基本恢复；此外，我们还组织对、 村受损公路进行了整修，滑坡路段进行了加固。目前，村便道已修至该村路口， 村仍在施工，除此之外，全镇其他地方全部恢复交通。3、吃水问题全面解决。灾害发生后，各级全力开展生活用水 恢复工作。在县水利水电局紧急抢修下，集镇范围内于月日 已恢复正常供水。等村在镇、村干部的带领下，积极主动地搞好 水毁供水设施的修复，截

8、止目前，各村通过自筹资金购买管道、 找临时替代水源等措施已全面解决生活用水的供应。4、农业生产全面开展。在县有关部门的支持下，我镇及时动 员各村群众积极开展生产自救，按照“灾害损失灾后补，粮食损 失蔬菜补”的思路全面开展农业生产恢复工作。目前，我镇严重 损毁的一亩农作物除亩无法恢复外，其余的一亩耕地现已翻耕 的土地亩，已经播种的耕地亩，其中萝卜亩，白菜亩， 胡萝卜一亩，已准备育苗（油菜）的一亩。严重受灾的3个养殖 大户中，两个养殖大户重建地块已经协调到位，正在积极筹措资 金准备恢复养殖。5、电力通讯、有线电视全面抢修。灾情发生后，各个部门全 力抢修，截至目前全镇电力中断的一个村，现已恢复一个村

9、，仅 剩村尚未恢复供电。移动通讯信号除村基站没有恢复外，全 镇其他地方已全部覆盖；固定电话、有线电视除村部分组外， 其他村组已全部恢复。二、下阶段重点工作安排（一）加快推进倒房重建工作。进一步建立倒损民房重建包 保责任制，全面推进建房进度，加强建房施工管理，将责任落实 到村、到组、到户、到人，时间细化到天，按照联系村的职责，安 排县直包保单位、包村镇干部和包村镇直部门负责人驻村督导， 帮助协调解决问题，及时督促建房进度，检查施工质量安全，确 保本月底前所有倒房户选址到位，重建房屋月底前全部完工， 受灾群众在一月底前全部搬进新房。（二）加快道路桥梁的恢复进度。全力做好道路交通恢复， 对现在正在组

10、织施工的、两村的便道加快施工进度，全力抢修， 力争在一月日前恢复便道，月日前恢复村便道。全力做 好损毁公路桥梁的复建准备，主动向有关单位汇报，争取各个部 门工作支持，及早着手规划，力求早日动工。（三）加强灾后生产恢复的服务工作。进一步动员广大群众 主动投入到农业再生产中，做好引导和示范，组织农技、畜牧等 相关单位，全力服务受灾农户，提供技术、物资及资金服务，指 导农户科学管理，确保灾后农业种植、畜牧生产取得好的效益。（四）加大灾后恢复项目的争取力度。针对我镇受损较重的 道路、桥梁、排洪渠道、灌溉渠道、饮水管道等基础设施及土地 恢复、滑坡体治理等进一步调查研究，做好规划，积极向上汇报以争取相关单

11、位予以立项支持。灾后重建工作总结篇220_年对于而言是一个冲满机遇与挑战并存的一年，更是公 司收获的一年。在20年度，公司领导层在设计院的正确领导和 支持下，紧紧围绕发展经济这一目标，抓机遇、求发展，全体员 工齐心协力，顽强进取，各方面的工作都取得了一定的成绩。在 过去的一年里，公司全员团结拼搏、务实创新，始终坚持“创新 从心开始”的经营理念，同心同德、真抓实干，切实完成了设计 院下达的生产指标。下面对公司本年度的各项工作予以总结汇报。一、狠抓生产，经营业绩不断提高20_年，公司继续围绕“争创勘察设计之精品”的经营目标, 坚持“创造从心开始”的经营理念，继续坚持科学发展观，把发 展经济作为公司

12、发展的第一要务。一年来，公司在工程设计与施 工、多媒体制作与演示、网络监控及软件开发等方面均取得了一 定的成绩，主要有（详细见附表）：1、施工图设计；2、施工图设计；3、施工图设计。二、完善制度，管理水平不断提高制度建设是企业发展的重要保证。公司发展至今，一是靠正确的领导和政策，二是靠广大员工的支持和严格的管理。20_年， 公司结合经营管理实际，对管理制度进行了第四次修订，并制订兰州朗青交通科技有限公司管理制度汇编，内容涉及人事、财 务、薪金、奖惩、采购、报销、质量追究、内部控制等21项，基 本达到了按制度和规定办事的管理理念，公司管理逐步进入了科 学管理的轨道，管理水平不断提高，同时也有效促

13、进了劳动生产 率和工作效率的提高。三、注重培训，员工综合素质不断提高一直以来，公司始终给予员工培训工作极大的重视。采取公 司外派深造、个人主动学习、聘请专家授课等多种形式进行培训， 同时保证每月至少两次的学习时间；在学习内容上，不仅注重在 思想政治方面的学习，同时对于专业知识方面的学习也相当重视。 内容主要包括：现代企业管理知识、专业基础知识、各门类的技 术培训等，对于成绩突出者给予一定的奖励，并由公司报销相应 费用。通过学习培训，有效地提高了广大员工学习的积极性，使员 工的整体素质得到了全面的提升。20年，公司先后组织员工培 训10人次。目前公司正在开展“创新标兵、技术能手和科研小组 活动”

14、，对于在活动中涌现出的先进个人和部门公司将给予一定 的物质奖励，这项活动我们也将长期坚持下去，而这样做的目的既鼓励了先进，鞭策了后进，员工的集体荣誉感得到了加强，同 时，朗青的形象也得到了弘扬，各项工作都得到了促进。四、注重企业文化建设，推动朗青健康发展。企业的文化建设是企业发展的催化剂，更是企业健康发展的 基础。20年，在董事会的正确领导下，公司全员紧紧围绕生产 经营目标任务的完成，继续深入、持久地在全公司范围内广泛开 展了争创文明部室等活动，工会利用双休日、节假日开展多种形 式的文娱活动，诸如：组建朗青自行车队、举办朗青篮球联谊赛 等等。通过这些员工喜闻乐见的活动形式，极大地增强了企业的

15、凝聚力，同时也极大地鼓舞和调动了员工工作的积极性、主动性 和创造性，在公司形成了心齐、气顺、劲足的良好氛围。20年我们虽然做了大量的工作，取得了些许的成绩，但在 工作中仍然存在着一定的问题。其一，部分员工思想观念依然陈 旧，工作主动性不强，缺乏进取精神和竞争意识；其二，由于公 司成立时间短，资金积累少，加之部分项目资金未能及时到位， 致使公司资金周转困难灾后重建工作总结篇311月20日（周二）上午，外语组王娟、李宁、赵少影三位新 教师分别于二、三、四节进行了汇报课讲授。整个过程紧锣密鼓、紧张有序。讲课教师准备充分，认真投入；听课老师全神贯注， 精心评估；课后齐研讨，重点讲不足；老教师欣然点评，

16、新教师 虚心听取。整个活动圆满结束。整体来看，今年的新教师表现不俗：从课前准备，课堂流程， 师生互动和课堂效果方面都能看出，三位新教师英语基本功扎实; 能够有效地组织、驾驭和操控课堂，；已基本掌握有效课堂的重要 环节并能灵活运用。具体优点如下：第一，课堂设计合理，内容充实，层次分明。如王娟，少影的 阅读课，李宁的高三单元复习课，都有简洁的导入，延伸的任务， 课后的总结。第二，个人基本功扎实，素质良好。三位教师的英语音准到 位，语调和谐，语速适度，完全符合高中英语教师的基本素质要 求。第三，教态略略大方，表情亲切自然，能够深入学生小组中 间，进行合理有效指导。第四，能有效组织课堂，熟练掌控课堂环节。如王娟，少影 的阅读课充分体现了有效课堂的流程：老师布置任务，学生合作 探究，学生汇报答案，老师给予评价。虽然三位新教师都有自己出色的表现，但在课后研讨时，各位听课老师都从不同的角度给予了指导性建议。