第二单元作文《学会记事》教学设计--统编版语文七年级上册.docx

《第二单元作文《学会记事》教学设计--统编版语文七年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二单元作文《学会记事》教学设计--统编版语文七年级上册.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一个“真”字的修炼七年级上册第二单元作文学会记事教学设计【屏显】学习目标：使学生能够理解和掌握学会记事的叙事技巧一一真实表达。课前任务单：莫言的大风导入：【屏显】莫言：扎根生活 讲好故事把故事讲好最重要的是真诚、真实。真诚是真情实意而不是虚情假意。真实不是“一毛 钱等于十分”这样的真实，而是艺术的真实、情感的真实、细节的真实。转自人民日报师：莫言说，我们写文章，包括哪三种真实呢？预设：艺术的真实、情感的真实、细节的真实。师：我们写文章，需要真实，但鲁迅先生说“杂取种种人，合成一个”，即从现实生活 中寻找各种各样的人的性格和行为特征，将其有机地聚合到一个文学人物的身上，以塑 造一个典型形象。第一

2、部分：向课文取经师：我们先从课文取经，你觉得秋天的怀念散步从哪些地方看出“真” ？预设生：“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”师：这是语言的真实。预设生：看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前。师：这是动作的真实。预设生：母亲在病危嘱咐我们“好好活儿”。师：这是语言的真实，情感的真实。预设生：小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都 笑了。师：这也是语言的真实。这两篇文章都不是当时写就的，而是经过时间的沉淀，期间的景物描写、语言描写、动 作描写那么真实生动，读起来如在眼前，归根结底来源于“真”的生活。【屏显】课文取经一一向课文学写作细节的真实情

3、感的真实（加课文选出最能表现细节、情感的句子比读。）师：当年试用版的教科书把“就像民族领袖在严重关头时那样”这句话删去了。编者觉 得文章未免太小题大做了，不就是一家四口在田野上散步吗？当年，莫怀戚知道自己的 文章被删节后的想法？你说说。【屏显】一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。预设生：我觉得莫怀戚很生气，他当时就有这种想法，觉得责任重大，这是大词小用的 手法。预设生：我觉得莫怀戚不会生气，删掉更贴合平凡小事，小文章的特点。预设生：我觉得会生气，因为这就是他当时的想法。开展五分钟辩论会。师：最终，这篇课文保留了这句，我们猜猜编者和作者打成共识的条件。生纷纷猜师：正如特级教

4、师王君老师说的：【屏显】写作，“真”是基础，“真”是底线。第二部分：从习作中悟道【屏显】学生习作风来了大风吹来，我害怕极了，心扑通扑通地，我看到周围的树木倒下去了，河里的水哗哗啦 啦的响，天地间黑压压的，一片混沌，妈妈一一！ 我喊着妈妈，赶快奔向妈妈，生怕自 己被风刮走。【屏显】莫言作品大风中片段我们钻进了风里。我听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡 嗡地响。风托着我的肚子，像要把我扔出去。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏 下去。河里的水飞起来，红翅膀的鲤鱼像一道道闪电在空中飞。爷爷一一！ 我拼命地喊 着。喊出的声音连我自己都没听到。肩头的绳子还是紧紧地绷着，这使我意

5、识到爷爷的 存在。爷爷在我就不怕，我把身体尽量伏下去，一只胳膊低下去，连结着胳膊的手死死 抓住路边草墩。我觉得自己没有体重，只要一松手，就会化成风消失掉。师：这一段和莫言的大风中片段比较，你觉得添加些什么，会使得文章更生动？ 预设生：环境描写、心理描写、动作更详细、景物描写等等。生口诉添加内容师：孩子们，真诚的文字，就是更细节，能更感人。写作文，就要往细里写，往泥土中去，真实的东西必须站在大地之上。【屏显】学生习作师生一块修改。学生周记国庆节记事10.1, 是我国的生日，是74周年的庆祝日，而这一天，我哥订了婚，我写了一份贺词， 又赞美了祖国妈妈，又祝福了我哥和嫂子。10.2, 晚上是我奶奶的

6、生日，当天，我们都在准备，妈妈买了蛋糕，爸爸和大伯一起去买 了菜。我则是唱歌、跳舞，和我奶奶聊天。10.3, 我们告别了老家，回到了东莞，一切是那么熟悉，可总是感觉少了什么，少了那份 家乡的亲切感。10.5, 弟弟过生日，弟弟原来是10.8号过的，但他要上学，所以在东莞深圳的亲朋好友 都会来参加，好不热闹。10.6, 最后一天，这天，我们是最平常的了，没有发生什么有趣的事情，但是还是很充实 的。师生尝试挑选一个日子，运用上面的各种描写方法，为之添枝加叶，使之更加真实可信。第三部分：写作实践【屏显】P32那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，妈妈、爸爸、 爷爷、奶奶都

7、很心疼，嘱咐我，以后走路要小心。要求：结合生活实际，添加细节描写，抒真情，创意表达。【下水示范】那天放学，我像往常一样准备爷爷来接我，老师告诉我，你爷爷正在做手术，你爸爸正 在等候，与昊阳一块坐他爸爸的车吧。老师的话，就像窗外的凤凰树浓阴浓阴的，我的 内心也是浓阴浓阴的。同时很诧异，印象中爷爷可是我们家最壮实的，一年到头没有生 过病。下楼梯内心喊着“爷爷，你怎么了？ ” 前脚踏在上一阶，后脚一滑，一个踉跄， 没有扶稳楼梯，整个身体直直落地。双手先着地，擦破了手心的皮，校服的膝盖部位撕 破了个小口， 我的泪水瞬间下来了。想到爷爷，我擦干眼泪，忍着疼来到医院。奶奶坐在条椅上，眼圈红红的，看到我，颤 巍巍站起来，一把搂住我，责备中带着哽咽，“小宝，你怎么搞得，怎么不小心！ ”妈 妈打圆场：”肯定跟哪个小同学乱着玩来吧？ “爸爸轻描淡写，“男孩子皮糙肉厚，一 会换条裤子去。快回家写作业去吧。幸好，爷爷只是脑血栓前兆，已经苏醒。【屏显】方法总结:细节真实情感真实艺术真实