2023年辽宁省葫芦岛市全国计算机等级考试Access数据库程序设计预测试题(含答案).docx

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1、2023年辽宁省葫芦岛市全国计算机等级考 试Access数据库程序设计预测试题（含答 案）学校:班级:姓名:考号:一、操作题（10题）1 .从ACCESS数据库导出数据：在D:Access目录下有一个“教学管 理.mdb”access数据库，其中有一个“学生”表。1、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为电子表格文件，命名为“学生_ 导出.xls”2、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为文本文件，命名为“学生导出.txt”2 .在考生文件夹下有一个“Acc3. mdb”数据库。（1）以“房产销售情况 表”为数据源，创建“销售明细”窗体，在窗体中显示“房产销售情况表” 的全部字段，文本框的

2、特殊效果为“平面在窗体页眉中添加“销售信息明细标签。标签文本格式为“宋体”、“12号”、“加粗”、“居中显不”。窗体显示效果如图2所不。图2以2.打开“Acc3. mdb”数据库窗口，单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏武”，选择“房产销售情况表”表为数据 源，单击“确定”按钮。弹出窗口对话框，执行“视图”一“设计视图”，用 鼠标右键单击其中一个文本框，右键单击选择“属性”命令，在“格式” 选项卡的“特殊效果”中选择“平面”。关闭属性对话框。单击工具栏中 的“标签”控件，拖到窗体页眉中。并调整其大小，输入“销售信息明 细”文本，选中新建标签，在工具栏中选择考题要求的文本

3、格式：宋 体、12号、加粗、居中。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存 为”对话框中输入窗体名称“销售明细”.单击“确定”按钮，关闭窗体设 计视图。(2)在“Ace3. mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选 择“设计视图”，单击“确定”按钮。弹出“显示表”对话框，添加“房源基 本情况表”，单击“关闭”按钮。关闭“显示表”对话框。字段行选择“房源 基本情况表.g-”和“房源代码”，取消“房源代码”字段的显示，在“房 源代码”行对应的“条件”行输入“Forms!销售明细!房源代码厂。单击 工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“按 照窗体房源代码

4、查询”，单击“确定”按钮，关闭查询设计视图。3.5050解析：本题考查While循环。While循环中的表达式,是一个数 值表达式k,若k不等于0,则执行循环体；若k等于0,则结束循环。 本题中循环体共被执行5次,每执行一次循环体，变量s将累加一次10,结果为“5014.mdb 或 mdbAccess所提供的对象都存放在同一个数据库文件(扩展名为.mdb文件) 中，而不是像其他PC的数据库那样分别存放在不同的文件中。5.1、现在D盘下建立一个空的文件夹，命名为“ACCESS”文件夹。2、打开ACCESS文件夹，单击鼠标的右键，找到新建，单击数据库 的程序的相关图标。3、文件夹下就会出现数据库的

5、图标文件，重命名数据库的名称即可。 注：在命名数据库文件的同时不允许输入文件名的扩展名。若没有显 示扩展名，则从“工具”打开找到“文件夹选项”，单击“文件夹选项”，找 到隐藏扩展名的那一项，把前面的小框去掉，并应用即可。6概念数据模型按不同的应用层次分为三种类型，它们足概念数据模型、逻 辑数据模型和物理数据模型。概念数据模型简称概念模型，它是一种 面向客观世界、面向用户的模型；它与具体的数据库管理系统无关。 逻辑数据模型又称数据模型，它是一种面向数据库系统的模型，该模 型着重于在数据库系统一级的实现。物理数据模型又称物理模型，它 是一种面向计算机物理表示的模型，此模型给出了数据模型在计算机 上

6、物理结构的表示。7.11解析：Day(date),必要的date参数，可以是任何能够表示日期的Variant、数值表达式、字符串表达式或它们的组合。如果date包含Null, 则返回Nulloweekday(date)返回一个Variant(Integer),包含一个控数，代表某个日期 是星期几。语法：Weekday (daie),first day of week)Firstdayofweek指定一星期第一天的常数。如果未予指定，则以vbSun day为缺省值，即星期日为1,则星期六为7。8.1、打开刚刚建立的“教学管理”数据库，单击“文件一新建”，在弹出 的窗口右面，找至上本机上的模板.”

7、并单击。2、在弹出的模板窗口上选择“数据库”，找到“资产追踪”，选中，并单 击“确定”。3、选择保存数据库的路径D:WACCESS,并命文件名为“资产追踪”， 单击“创建”。4、“下一步一下一步”在数据库向导里面选择“标准”，“下一步一大 胆”。“下一步一下一步”，单击“完成”即可。9.【审题分析】本题主要考查追加表查询，追加表一般情况用于数据库 的复制、转移。在表中条件表达式是：数学-语文+物理=270。【操作步骤】 步骤1：在“samp2. msb”窗口下，单击“查询”对象，添 加“tStud”表。关闭对话框。执行【查询】一【追加表查询】菜单命 令，在追 加表对话框内输追加到表名称“tTe

8、mp”，双击“身份证号、“姓名”字段，在“字段”所在行的第三列列出条什运算式：数学+语 文】+（物理】，在其对应的“条件”行内输入：=270,追加到所在行 选择“入学成绩”表。如图40所示。步骤2：单击“保存”按钮，输入文件名：“qt4”。单击“确定”按钮，关 闭“qt4”查询窗口。步骤3：关闭“samp2. mdb”数据库窗口。10.3615.16.2LD解析：面向对象方法是运用对象、类和实例、消息、继承、多态等概念来构造。22.A23.C队列是指允许在一端进行插入、而在另一端进行删除的线性表，选项A和选项B错误。允许插入的一端称为队尾，允许删除的一端称为队 头。在队列中，最先插入的元素将最

9、先能够被删除，反之，最后插入 的元素将最后才能被删除。所以，队列又称为“先进先出”或“后进后 出”的线性表，它体现了“先来先服务”的原则，选项C正确，选项D错 误。24.B解析：宏条件表达式可以限制宏命令的操作范围。25 .C解析：在查询字段中使用“*”，表示查询所有字段的值。“*JSJ*表 示查询某字段内容中间含的JSJ的值的记录。26 .B解析：其中A）选项是超级链接图标，C）选项是绑定HTML图标， D）选项是记录浏览图标。27 .A28 .C解析：本题考查报表的视图切换。选项A错误，设计视图下可以 直接切换到版面预览视图。选项B错误，打印预览视图下可以直接切换 到设计视图。选项C正确，

10、版面预览视图下不能直接切换到打印预览视 图。选项D错误，打印预览视图下不能直接切换到版面预览视图。设计 视图可以直接切换到打印预览视图和版面预览视图，但版面预览视图和 打印预览视图不能互相直接切换。本题的答案是C。29 .D解析：操作查询包括生成表查询、删除查询、更新查询和追加查询 等4种。生成表查询就是利用一个或多个表中的全部或部分数据创建新 表：删除查询可以从一个或多个表中删除一组记录，删除查洵将删除整 个记录，而不只是记录中所选择的字段：更新查询对一个或多个表中的 一组记录作全部更新：追加查询从一个或多个表中将一组记录添加到一 个或多个表的尾部。30 .D解析：操作查询包括生成表查询、删

11、除查询、更新查询和追加查询 等4种。生成表查询就是利用一个或多个表中的全部或部分数据创建新 表；删除查询可以从一个或多个表中删除一组记录，删除查询将删除整 个记录，而不只是记录中所选择的字段；更新查询对一个或多个表中的 一组记录作全部更新；追加查询从一个或多个表中将一组记录添加到一 个或多个表的尾部。31 .32 .33 .34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.“房源基本情况表”为数据源，创建“按照房源代码查询”查询，查询与 “销售明细”窗体中房源代码相同的房源信息。结果显示“房源基本情况 表”中的全部字段。3 .执行下面的程序段，s的值为【】。s=0:k=10Wh

12、ile ks=s+10k=k-2 Wend4 . Access数据库的扩展名是【】。5 .空数据库的建立：在D:Access目录下建立一个ACCESS空数据 库文件“教学管理.mdb”。6 .数据模型按不同的应用层次分为三种类型，它们是数据模型、逻辑 数据模型和物理数据模型。7 .假定当前日期为2002年8月25日，星期日，则执行以下语句后， a、b、c和d的值分别是25、8、2002、【 a=day (now) b=month (now) C=year (now) d=weekday (now)8 .用向导建立ACCESS数据库：利用数据库模板向导，在D:Access 目录下建立一个ACCE

13、SS数据库“资产追踪.mdb”。要求显示样式设置 为“标准”，报表打印样式为“大胆”。数据库标题为“资产追踪”。9 .创建一个查询，要求将表对象“tStud”中总分成绩超过270分(含270 分)的学生信息追加到空表“tTemp”中。其中，“tTemp”表的入学成绩为 学生总分，所建查询命名为“qT4”。10 .在窗体中添加一个名称为Commandl的命令按钮，然后编写如下程序：PrivateSubo(ByVidpAslnteger) p = p*2EndSubPrivates ubCommandl_C 1 kk()DimiAsIntcgerCails(l)Ifi 4Theni=i A 2Ms

14、gBoxiEndSub窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为 O二、基本操作题(1。题)(4)在窗体仃est中，以命令按钮“尿1”为基准(这里按钮 飞1”和“ M3 ”尺寸相同.、左边对，齐 谢邦命令按钮“ M2 ”的 大小与位置要求：按钮“卜2”的大小尺寸与按钮“btl”相 同、左边界与按钮“卜1”左边界对齐，竖宜方向位于按钮 11和”口”的中间位置。(3)将“商场存货表”的“序号R字段列院藏,将产品名称12 .列冻结，单元格格式设置为“凸起13 (2)在“供应商”例背景中添加ofn叱电子表格(3)建立“线路”和“团队两表之间的关系并实施参照 14.完整。(2)在“订单”表中添加

15、如下数据。订单ID产品1D数量0001S0001100002S0008400003S0011500004S00051016 .(4)将考生文件夹下Excel文件“Test, xh”中的数据链接 到当前数据库中。要求:数据中的第一行作为字段名，链接 表对象命名为“仃皿二(3)将“部门信息”我的部门名称列冻结,数据表行高设17 .置为”，氽元格效果为“凹陷7在考生文件夹中有“课程信息.mdb”数据库。(1)按照下列要求创建“成绩”表,成绩的有效性规则为0 100之间的数据。字段名称数据类型字段大小是否主键学号文本8课程号文本10成绩数字整型(2)将“雇员”表和“订单”衰的关系设置为一对多，实施 1

16、9参照完整性。(3)将“tSludenr表中“政治面貌”字段的默认值属性设 置为“团员”,并将该字段在数据&视图中的显示标即改为20 .政治面目二三、1.选择题(10题)21 .下面的描述中，不属于面向对象方法的是()。A.多态B.继承C.类D.过程调用22 .表示窗体加载时发生的事件是()。A.OnLoad B.OnOpen C.OnClick D.OnEnter23 .下列关于队列的叙述中正确的是。A.在队列中只能插入数据B.在队列中只能删除数据C.队列是先进先 出的线性表D.队列是先进后出的线性表24 .若要限制宏命令的操作范围，可以在创建宏时定义 oA.宏操作对象B.宏条件表达式C窗体

17、或报表控件属性D.宏操作目标25 .若要查询某字段值为“JSJ”的记录，在查询设计视图对应字段的准则中，错误的表达式是 OA.JSJ C.“*JSJ” D.L汰eJSJ”26 .在数据访问页的工具箱中，用于绑定超级链接的图标是27 .“删除”属于（）事件。A.操纵B.对象C.窗D.鼠标28 .关于报表中切换视图，下列说法不正确的是（）。A.在设计视图下，可以直接切换到版面预览视图B.在打印预览视图下，可以直接切换到设计视图C.在版面预览视图下，可以直接切换到打印预览视图D.在打印预览视图下，不可以直接切换到版面预览视图29 .从一个或多个表中将组记录添加到个或多个表的尾部，应使用A.生成表查询

18、B.删除查询C.更新查询D.追加查询30 .从一个或多个表中将一组记录添加到一个或多个表的尾部，应该使用 OA.生成表查询B.删除查询C.更新查询D.追加查询四、综合应用题(10题)(2)创建“求和”糖块，实现1 +2 +3 +99 + !00计 算。要求算法在子过程Sum中实现,在主过程L中调用Sum 子过程算法用F循环语句实现计算结果用消息框显 31 .示。模块运行结果如图所示。(2)设置报表、Emp.,按照“性别”字段降序(先女后男) 排列懈出;将报表页面页脚区内名为-Page”的文本框控件32.设置为按第N页“5式的页码显示。(3)设置报表主体节区内文本框Dept”的控件来源为 计算控

19、件。要求该控件可以根据报表数据源里的“所属部 门”字段值，从非数据源表对象.心rtrnp”中检索出对应的部 门名称并显示输出(提示:需考虑DLooklp函数的使用)注意：不能修改数据库中的表对象“tEmployee”和 Group”及查询对象“ qEmploy” ,；不能修改报表对象r Em 33. pbye,中未涉及的控件和属性。(2)在产品入库”窗体中添加标腮为“产品信息表,标 签，建立超链接到考生文件夹下的“产品信息表.htmT。将 标签的左边距设置为6.499理米，上边距设置为0.499厘 34米，宽度设置为1曲厘米，高度设置为。,494厘米。在考生文件夹下彳广公司信息.mdb”数据库

20、。(1)以“人员信息”查彻为数据源，创建参数查询“按员 工ID查询”，实现输入员工1D显示员工信息，结果显示“人 员信息”查海的全部字段。以“人员信息”查沏为数据源，创 建参数杳询“按姓名和询二通过输入姓名隹询员T信息，结 果显示,人员信息”查闻的全部字段。以“人员信息”杳询为 35.数据源,创建壹沟“统计男女人数”,实现统计男女人数,，(4)取消窗体的水平滚动条和垂直滚动条;取消窗体的 36.最大化和最小化按钮。(2)修改“成绩表”秀询，设置学生编号字段条件为“学 生成绩查询”窗体组合框内的值。创建“成绩表”宏，运行37. “成绩表”查询。(2)将窗体(EmpR的窗体标题设置为“信输出工将窗

21、 体上名为“bnP”命令按钮的外观设置为图片显示，图片选择 考生文件夹下的、川.bmp”图像文件;将“btnP”命令按钮的 常击事件设置为窗体代码区已经设计好的事件过 38.程 blnP_ClMk。39.(3)设置侪体对象(Test上名为bte久的命令按钮的单 击事件属性为给定的宏对象ml。注意:不能修改数据库中的表对象Teacher”和宏对象 “ml；不能修改窗体对象“自广和报表对象-Teacheb中未 涉及的控件和属性。在考生文件夹卜有“3. mdb”数据库(1)在“按定购日期查询订单”窗体中添加标签为“起始 40日期和“终止H期”的文本框。五、综合操作题(2题)(3)将窗体边框改为“细边

22、框”样式，取消愉体中的水平 和垂直滚动条、记录选定器、导航按钮和分隔线；只保留窗体 41,的关闭按钮；(4)假设“tStud”表中学号字段的第5位和6位编码 代表该生的专业信息当这两位编码为“10”时表示“信息” 专业,为其他值时表示“管理”专业。设置窗体中名称为 “山”的文本框控件的相应属性，使其根据“学号”字段的第42. 5位的第6位编码显示时应的业名称；六、简单应用题(2题)(2)创建一个杳询,查找并显示职务为“主管”和“经理” 的职工的“编号”姓名”、所属部门”和所属部门的“名43. 称”4个字段内容,将查询命名为“qT2”.(3)创建一个查询,杳找单价大于等于15且小于等于 20的图书，并显示“书名单价”作者名”和“出版社名 称”4个字段的内容，所建行询名为“qTT。参考合案1.第一题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到 “导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的 “Microsoft Excel，确定文件名字“学生导出”，单击“导出”即可。第二题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到 “导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“文本 文件”，确定文件名字“学生导出“，单击“导出”即可。