董事会年度工作总结范文.docx
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1、展趋势。以“让农村的孩子也享受一流的教育”的理念为总体发 展思路,以“传承文化,播撒文明”的精神培养每一个受教育的 孩子,管理体制逐步完善,师德建设成果显著,学风、教风、校风 好于过去,学校领导班子在创建工作中勤奋努力,取得了显著的 成绩。具体总结如下。一、主要工作1 .学校管理方面一是“以人为本”的思想,统领着学校的所有工作,我们的 一切出发点和归宿都是为了老师和学生的发展。我们提倡四个关 注一关注学校,关注班级,关注同事,关注学生。二是提高“服务”意识。要求领导尽力为教师服务,教师尽 心为学生服务。全体教职工带着热爱学生的深厚感情,关心学生 健康成长,时刻提醒自己的职责:一切为学生的发展,
2、一切适应 学生的发展,一切促进学生的发展!三是提升管理水平。要求班子成员牢固树立责任意识,深入 教学、深入一线,自己干出样子影响教师,同时真心实意关心教 师,实行情感管理,突出人文关怀,以亲和力和人性化措施调动 教师积极性。构建了 “以人为本”的内部管理体制,限度地调动 了教师工作积极性,为学校综合实力的提高和可持续发展创造了 条件,本学年重点解决绩效工资的发放问题,使老师辅导学生、管理学生有了保障,学生的精神面貌焕然一新。四是重视人才培养。努力为教师提供业务进修和施展才华的 机会,让教师在成就学生的同时也成就自己。抓教师的凝聚力,培养教师的团队精神,是我们思想政治工 作的重心,也是学校发展的
3、基石,目的是让全校教师与学校的发 展同呼吸共命运,真正体验校兴我荣:一是通过教代会完善学校的奖惩制度,让教师主动为学校进 言献策,齐心协力谋发展;二是开展积极健康、形式多样的教工文娱活动,如篮球赛, 丰富了教工生活,增强了凝聚力;三是关注老师的身体健康,组织倡导教师参加体检,慰问救 助困难教师;四是提倡两种精神,即“敬业、勤业、精业精神”和“苦干、 实干、巧干精神”,引导教师在享受生活的同时,更要享受工作 带来的乐趣。2 .教师发展方面我们修订了中学教职工一日常规、一中学教职工考勤规 定、一中学教育教学工作考核办法等工作制度,加强了教学常 规的检查,规范了教师的教学行为,提高了课堂教学效率。强
4、化 教师业务学习制度,把学校建设成学习化组织。要求教师写工作日志,教学案例,把教师日常的业务学习、个案反思、心得体会 记录下来,让教师在岗位上实践、自修,不断提高研究能力。加 强与县教研室的.联系,发挥专业引领作用。学校通过主动请、相 互研、内部比等形式以解决日常教育教学实践工作中的问题。本 学年教导处副主任被派出到兰州学习,引进先进的教学管理经验 与教研思路。通过校本研修,加快我校课堂教学改革,教师们有 了目标,树立了信心,努力学习和不断实践,有力地促进了教育 教学质量的提高。今年我们还组织教师认真研读了各级各科新 课程标准解读。3 .学生成长方面首先是保证学生的生命权,把尊重和确保生命安全
5、放在最重 要的位置。一是健全制度明确责任,学校制定了安全工作制度和安 全应急预案,门卫值班制度等,并层层签定责任书,明确要 求。二是通过专题讲座、黑板报、宣传资料和警示标志等对学生 进行安全教育。三是定期进行安全排查,及时消除安全隐患。其次是要求教师牢固树立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才,先成人”是我们的“成人”理念,即先要关注未成年人的思想道德建设。我们坚持每周举值周评比小结,开展争夺流 动红旗活动,并对学生进行爱国主义教育。一年来,我校思想道德教育的重心是抓学生行为习惯的养成 教育,使学生具有良好的文明素养:一是进一步规范学生的言行。二是针对薄弱环节进行专项整治。三是开展了 “卫
6、生,纪律”每周一评比活动,学生的卫生习 惯和文明程度得到了进一步改观。四是加强家校联系,多次召开家长联系会,形成教育合力。4 .重视德育工作,加强精神文明建设一学期来,我校十分重视对学生的德育教育,广泛开展寓德 育于其中的活动。本学年我校开展了书画展览,歌咏比赛,体操 表演,班级篮球赛,拔河比赛,乒乓球比赛等活动。每周的学生 思想教育和主题班会从不间断,各班的黑板报每期及时刊出,并 及时进行评比。年级组、团委会对犯错误的学生及时进行帮教, 对屡犯校规校纪的学生进行耐心的长期的帮教。不歧视和不放弃 每一个后进的学生。团支部积极引导,对优秀的学生及时吸收入 团。教导处对学习成绩优秀的学生及时进行表
7、扬,对三好学生和 各类积极分子,学科竞赛优胜个人每个学期都进行两次表彰。建 立留守儿童档案,强化对问题儿童的管理工作。5 .教育教学理念新,教学质量明显改观教学质量是学校生存和发展的根本。一年来我校狠抓教学质量,既重视学生的思想道德教育,更重视学生的学业成绩和综合 素质提高,在今年新课改继续教育活动中,全体教师外出到西峰 齐家楼中学学习,促使老师对新课程改革的理念深刻领会并不断 创新,对教科研工作长抓不懈,全体教师努力钻研教学和科研, 努力提高教学质量,平时学校注重教学管理,健全考评办法和奖 励制度,完善绩效工资制度。面向全体学生,既努力提高学生学 业成绩中优秀率和合格率,更重视降低学生的底分
8、率。对重大考 试的出卷、组织及阅卷均由教导处统一组织进行。由于采取了上 述行之有效的措施,教学质量明显提高。6 .校本教研特色一是加强了校际交流,先后和.中学,中学等兄弟学校进行 课改交流,多次安排教师外出听课评课。先后有赴去一参 加培训,在置换培训生物2个多月,这些都为我校教研工作注 入新的血液。二是加强了校本培训,我校今年的校本培训有了新的突破: 在校内先后开展了骨干教师示范课。新手汇报课,教学评估,教 学经验交流等活动,在教研组的积极努力下,充分利用我校的教 育资源,开展各项培训活动:教师多媒体课件制作,新课改理论学习,课题研究和开发,师德、班主任的常规日常管理等,在教 研中收获了大批的
9、论文与案例,参与了县级的评选活动。本学年, 在全县新课改大赛中,我校英语教师化学教师均获得名次 奖。三是建立了有效的教研激励机制,奖励在教学、科研方面有 贡献的教师,鼓励教师向“科研型、学者型”教师转变。7 .安全和卫生工作一学年来,学校健全安全和卫生制度,对安全和卫生工作高 度重视。虽然学校的硬件不理想,但想方设法去改善,上学期完 善了门卫制度,本学期又新安装了监控系统。由于制度健全,措 施到位且行之有效,所以,学校的安全工作确保了无责任事故发 生,全校师生又平安地度过一年。二、存在的主要问题1、学校各方面工作虽取得了一定进步,但学校领导班子在强 调“稳步”发展的同时,“跨越”发展意识、科学
10、发展意识还不 强。针对学校发展过程中存在的突出问题,如学校面积小,建筑 较乱的问题一直没有解决,尤其学生公寓和学校的矛盾,成了制 约学校发展的瓶颈。学生学习基础薄弱,缺乏良好的学习习惯, 导致我校教育教学质量与县其他优秀乡镇中学相比还有一定差距, 广大人民群众期盼的教育教学水平还未完全实现。2、个别领导和部分教师的课程改革意识还需进一步强化,急 功近利的教学现象还部分存在,教育以学生为本的意识仍需进一 步强化。3、教育科研水平不高,教师队伍建设需进一步加强。虽然经 过近来的不懈努力,我校的教育科研水平有了一定的提高,也取 得了一点可喜成绩,但距离引领、促进学校不断发展、提升层次 的要求还有很大
11、差距。加上我校优秀教师的不多,教育科研领头 人缺乏,又没有优秀老师的补充,不能形成梯队,发展受到了严 重影响。尤其是英语教学新手教学,学校教学科研队伍建设薄弱, 高层次领军人物越来越少,有的学科已是空白,中青年学科教师 骨干队伍需要进一步充实,支撑人才成长的基础性条件愈加缺乏, 促进优秀人才脱颖而出和发挥聪明才智的激励制度尚不完善。更 加令人担心的是优秀生源严重缺乏,教师队伍建设和教科研工作 一直存在着严重的问题,丢掉了与外校竞争教学质量的最基础的 祛码。目前在校教师队伍大部分人爱岗敬业,业务素质尚可,但也 存在一些问题:一是学科教师不配套二是教学水平参差不齐,少数教师难以胜任这些因素都会造成
12、“短板效应”,拖累我们教学水平的进一步提升。三、今后努力方向1 .加强师德师风建设,提高教书育人意识。2 .加强教师业务能力培养,促进教师成长。3 .对教育质量和安全工作常抓不懈4 .完善执行激励制度,提高教师积极性。作的基本技能和知识近一年来,我经常把自己放在公司建设的总体框架中来反思 自己,审视自己,看自身能力和素质的提高幅度,能不能适应公 司发展的需要、能不能适应形势任务的需要,能不能适应完成正 常工作的需要。经常告诫自己,要在公司立得住脚,不辜负领导 的期望,自身素质的强弱是关键,自己毕竟是才来公司几年的大 学生,从哪个角度讲都还是处在起步阶段,必须在工作中不断地 提高自己。回顾近一年
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