《汽车维护与保养（高职版）》 教案 第15课 维护辅助电气系统.docx

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1、课题维护辅助电气系统课时2 课时(90 min )教学目标知识目标：掌握辅助电气系统的维护方法技能目标：能够更换刮水器素质目标：(1 )培养勇于探索、刻苦钻研的工匠精神(2 )树立技能成才、技能报国的人生理想教学重难点教学重点：辅助电气系统的组成、工作原理和维护方法 教学难点：辅助电气系统的维护方法教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤课前任务【教师】布置课前预习任务:收集相关资料，回答下列问题1 .简述风窗清洗系统的维护方法。2 .简述刮水器的维护方法。3 .简述电动车窗的维护方法。【学生】查找资料，完成课前任务考勤【教师】

2、使用文旌课堂APP进行签到【学生】班干部报请假人员及原因任务导入【教师】讲述“任务导入的相关内容周末，小谢开车去郊外度假，路上突然下起了雨。小谢赶忙开启了刮水器，但是他发现刮水器怎么都无法将 前风窗玻璃上的水刮干净，严重影响了他的视线。雨越下越大，小谢只好先将车停在路边，等到雨停的时候才继 续上路。周一回到厂里，小谢向张师傅说了这一情况，张师傅说：刮水器这样看似不起眼的部件，往往在关键的时 候发挥很大的作用。【学生】聆听思考传授新知【教师】讲解新知汽车上除了照明与信号系统、空调系统之外，还有很多电气设备需要按时进行维护与保养，如洗涤系统、电 动车窗、电动大窗、电动后视镜、中控门锁等。洗涤系统的

3、维护洗涤系统可在各种使用条件下保证前风窗玻璃表面的干净和清洁，其一般由风窗清洗系统和刮水器等组成。1 .风窗清洗系统的维护【教师】提出问题，随机邀请学生进行回答你认为风窗清洗系统的维护都需要检查哪些内容？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答，结合检查清洗液的液位图片、检查喷水嘴是否堵塞图片和“检查清洗液 的喷洒区域图片(详见教材)，讲解维护风窗清洗系统的具体操作步骤风窗清洗系统主要由储水箱、水泵、输水管和喷水嘴等组成，其可在需要的情况下向前风窗玻璃表面喷洒水 或专用清洗液(俗称玻璃水)，在刮水器的配合下，保持前风窗玻璃表面的清洁。维护风窗清洗系统的具体操作步骤如下。(1)目视检查清洗

4、液的液位，其应在规定的范围内。(2 )在清洗液足够的情况下，拨动喷射开关，观察有无清洗液喷出，以检查喷水嘴是否堵塞。(3 )拨动喷射开关，观察清洗液的喷射高度，合适的高度应为前风窗玻璃高度的2/3。(4 )目视检查清洗液的喷洒区域，清洗液的喷洒区域应集中在刮水器的工作范围内。2.刮水器的维护1 )刮水器的作用刮水器用于刮除黏附于前风窗玻璃上的雨水、灰尘或积雪。2)刮水器的类型根据驱动装置的不同，刮水器可分为真空式、气动式和电动式三种。目前汽车上广泛使用电动式刮水器。【教师】展示刮水器结构示意图”图片(详见教材)，讲解刮水器的组成3)刮水器的组成刮水器主要由刮片、刮臂、联动机构、电动机、减速机构

5、等组成。4)维护刮水器的具体操作步骤如下。(1 )喷出少许清洗液，然后启动刮水器，观察其动作是否流畅，并注意其是否有较大的噪声，如有，则表 示刮水器过分压向玻璃，必须对其做出适当调整。(2 )当刮水器完成两次刮扫动作后，观察是否有刮水痕迹或水珠遗留在前风窗玻璃上，如有，则表示刮片 已老化，应及时更换。【教师】讲述知识加油站的相关内容若要使刮水器的使用寿命更长，应避免使其长时间在太阳下暴晒；还要注意维护好汽车的风窗洗涤系统， 不使用劣质清洗液，因其会腐蚀风窗清洗系统、刮水器及车漆；及时补充清洗液，避免水泵空载。【学生】聆听.思考.理解.记忆电动车窗、电动天窗、电动后视镜的维护1 .电动车窗的维护

6、【教师】提出问题，随机邀请学生进行回答电动车窗的控制开关有几个？分别在什么位置?【学生】聆听.思考.回答【教师】总结学生的回答，结合总开关”图片、分开关”图片和车窗玻璃升降器图片(详见教材)， 讲解电动车窗电动车窗主要由车窗玻璃、控制开关、电动机、车窗玻璃升降器等组成。其中，控制开关的作用是控制电动 机中电流的方向。电动车窗的控制开关一般有两套，一套为总开关，装在驾驶员侧的车门上，驾驶员可以控制每 个车窗玻璃的升降；另一套为分开关，分别安装在每个车门上，以便于乘员对每个车窗进行升降控制。电动机的作用是配合车窗玻璃升降器，为车窗玻璃的升降提供动力，进而控制车窗玻璃的升降。维护电动车窗的具体步骤如

7、下。(1 )启动汽车，按下电动车窗的控制开关，观察车窗玻璃是否正常升起或下降。(2 )关闭点火开关或将其置于ACC挡,观察电动车窗是否在30 s内停止工作。(3 )对于有自动防夹功能的电动车窗，如果在自动上升操作中受到物体或身体某部分的阻碍，电动车窗会 停止上升并反向下降。2 .电动天窗的维护(1 )启动汽车，按下车顶控制台上的操控按钮1 S以上，观察天窗玻璃是否滑动打开或关闭。松开按钮后, 观察天窗玻璃是否停在某个位置不动。(2 )在天窗自动关闭期间，将物体放在天窗玻璃和窗框之间，观察自动防夹功能是否正常工作。3.电动后视镜的维护(1 )检查室内后视镜的视野是否处于后窗玻璃的中央位置，并检查

8、其镜片是否有破裂、污垢等情况。(2)检查室外后视镜的镜片是否有破裂、污垢等情况；将点火开关置于ON挡，拨动电动后视镜的开关， 观察左、右室外后视镜的可移动范围及移动情况是否正常。中控门锁的维护1 .中控门锁的组成中控门锁一般包括门锁开关、门锁执行机构、门锁控制器、遥控系统等。1 )门锁开关【教师】展示门锁总开关”图片(详见教材)，提出问题，随机邀请学生进行回答说出图片中部件的名称和作用。【学生】聆听.观察、思考.回答【教师】总结学生的回答门锁开关一般由门锁总开关和门锁分开关组成，门锁总开关装在驾驶员侧车门或中控台上，驾驶员操纵门 锁总开关可将全车所有车门锁闭或开启；门锁分开关装在其他各个车门上

9、，可单独控制一个车门的锁闭或开启。2)门锁执行机构门锁执行机构是用于执行驾驶员的指令，将门锁锁闭或开启的装置。门锁执行机构有电磁线圈式、直流电动 机式和永磁电动机式三种类型。(1 )电磁线圈式门锁执行机构：内设锁门线圈和开门线圈两个线圈，分别用来锁闭、开启门锁。当给锁门 线圈通电时，车门被锁住；当给开门线圈通电时，车门便被打开。(2 )直流电动机式门锁执行机构：通过直流电动棚区动，由传动装置(传动装置有螺杆传动、齿条传动和 直齿轮传动)将动力传给门锁锁扣，使门锁锁扣进行开启或锁闭。由于直流电动机能双向转动，所以通过电动机 的正反转即可实现门锁的锁闭或开启。这种门锁执行机构与电磁线圈式门锁执行机

10、构相比，耗电量较小。(3 )永磁电动机式门锁执行机构：使用永磁式步进电动机，它与前两者相比，结构区别较大，但是作用和 原理基本上相同。3)门锁控制器门锁控制器是为门锁执行机构提供锁闭、开启脉冲电流的控制装置。按照控制原理的不同，门锁控制器可分 为晶体管式、电容式和车速感应式三种类型。(1 )晶体管式门锁控制器：内部有锁门继电器和开门继电器两个继电器，继电器由晶体管开关电路控制。(2 )电容式门锁控制器：利用电容器的充放电特性，使门锁执行机构完成锁闭和开启动作。(3 )车速感应式门锁控制器：装有一个车速感应开关，当车速大于10 km/h时，若车门未锁，则门锁控制 器会自动锁闭车门。4)遥控系统【

11、教师】展示遥控钥匙图片(详见教材)和实物，进行新知讲解遥控系统通常由遥控钥匙(即便携式发射机)和车内接收机组成，从遥控钥匙发出的可识别信号由接收机接 收并解码,并由门锁控制器控制门锁的锁闭或开启。遥控系统的主要作用是方便驾驶员锁闭和开启车门。2 .中控门锁的检查对于中控门锁的维护，主要是检查门锁开关及遥控钥匙的工作情况。(1 )按下相应的门锁开关，全部车门或对应的单个车门应立即锁闭或开启。（2 ）按下遥控钥匙上的LOCK按钮时，所有车门锁闭，转向信号灯应短暂闪烁，车门处发出咔的声 音,表明车门已锁；按下遥控钥匙上的UNLOCK按钮时，所有车门开启，汽车转向信号灯同样应短暂闪烁。【教师】讲述知识

12、加油站”的相关内容部分车型的遥控钥匙还具有其他功能，如单独开启行李舱、关闭/开启全部车窗、停车场找车提醒、求救报 苞攵%=1* J O【学生】聆听.思考、理解.记忆【学生】聆听、思考、理解.记忆【教师】组织学生扫码观看微课视频：更换刮水器（详见教材）【学生】观看.聆听.理解.记忆【教师】布置实训任务：更换刮水器。将全班学生以35人为一组进行分组【学生】各组选出组长并进行任务分工，将小组成员及分工情况填入表4-20中表4-20小组概况及分工情况瞰指导老师/J酗*工稣领【教师】组织学生以小组为单位，按照以下活动步骤，完成实训任务1 .任务准备在明确任务内容的情况下，根据实际情况，在表4-21中写出

13、汽车车辆（或试验台架）信息，并写出所需的 工具、设备和资料等。任务实训汽车车辆信息（或试验台架）信息车型VIN码行驶里程工具、设备和资料表4-21汽车车辆（或试验台架）信息及所需的工具、设备和资料在进入工作前确认现场安全及个人防护情况，并在表4-22中的口上打。表4-22现场安全及个人防护情况确认表设备安全检查汽车（或试验台架）点火开关是否关闭检查汽车（或试验台架）挡位是否处于P挡/N档检查汽车（或试验台架）是否处于制动状态口检查汽车（或试验台架）发动机舱盖是否支撑在固定位置检查汽车车轮空块是否支撑到位,或试验台架支撑滚轮是否固 定牢靠且全部处于锁止位置场地安全0检查场地通风、采光是否良好0检

14、查每个维修工位是否留有足够的面积和高度。检查是否由应急通道和完善的消防设施个人防护检查是否穿戴好护目镜、工作帽、手套、工作鞋和工作服等劳 保用品2 .任务实施（1 ）进入车内，拨动刮水器开关，检查刮水器的工作情况。（2 ）更换刮水器刮片时，可按住刮臂上的卡扣将刮片卸下。(3)取下刮片时，可在刮臂与前风窗玻璃之间放置事先备好的软布,防止玻璃被划伤。(4 )拿出新刮水器刮片，将刮臂前端翘起，移出软布。将新刮水器刮片的后端插入刮臂接口处，听到咔 哒 一声即表示安装入位。(5 )再次进入车内，拨动刮水器开关，检查刮水器的工作情况。刮水器在，作时应平顺，无卡滞现象。刮 拭后，玻璃上不应有条纹式的刮水痕迹

15、及水珠。【学生】分组.分工协作完成实训任务，各组组长展示任务完成情况，配合教师填写考核评价表【教师】巡回指导，根据学生的实际表现进行评价，填写考核评价表(详见教材)【教师】讲授匠心传承付宏年：多年精益求精终成汽修名医”【学生】聆听、思考.体会课堂小结【教师】简要总结本节课的要点1 .洗涤系统的维护：风窗清洗系统的维护、刮水器的维护2 .电动车窗、电动大窗、电动后视镜的维护3 .中控门锁的维护【学生】总结回顾知识点作业布置【教师】布置课后作业1 .总结维护辅助电气系统的步骤,并补全表4232.登录文旌课APP频他学习平台查看相关城1本课作老师扫描此碎【学生】完成课后任务(详见电 又链接。1业布置二 L即可受攵材)01二维码生行线上作业布置教学反思