人教版四年级语文下册知识点(超全).docx

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1、人教版四年级语文下册知识点整理（超全）一、课文理解及原文填空.1、独坐敬亭山（唐李白）抒发了诗人怀才不遇 而产生的孤独寂寞之情.众鸟高飞尽,XXX去闲.【群鸟XXX远去直至无影无踪； 寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走诗句中，尽、孤、 独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境.2、望洞庭（唐XXX） 表达了诗人热爱和赞美洞 庭美景之情.（1）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺.【远远望去洞庭湖 的山山水水一片翠绿，好似白银盘里托着一枚青青的田螺.】这 是一个比喻句，白银盘指洞庭湖，青螺指君山.运用比喻的修辞方 法突出洞庭山水和谐之美.3、忆江南（唐白居易）表达了诗人赞美和怀念江南美景之情.这是一首词，

2、“忆江南是词牌名.（1）江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆XXX?（6）含反义词：抢先恐后杂乱无章改天换地天高地阔此 起彼落恩将仇报有始有终天长地久瞻前顾后左邻右舍七上八下（7）近义词成语：饥不择食走街串巷无遮无拦生息繁衍 枯枝烂叶多难多难胡言乱语（8）数字成语：三心二意五彩缤纷七嘴八舌八仙过海九 牛一毛十全十美百发百中千军万马万众一心万紫千红五颜六色（9）带人体部位的成语：面呈菜色设身处地为所欲为夺 眶而出胆大妄为赏心悦目披头散发笑逐颜开（10）描写人物神态：面呈菜色疲惫不堪神气十足全神贯注 呆若木鸡热泪盈眶（11）描写人物外貌：骨瘦如柴仪态端庄披头散发面黄肌 瘦相貌

3、堂堂（12）含有动物名称的成语：鱼贯而出鹏程万里胆小如鼠 狼吞虎咽望子XXX如虎添翼汗马功劳笨鸟先飞（13）形容风景的词语：山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画水：波澜壮阔程度如镜清澈见底奔腾不息山：峰峦雄伟奇峰罗列拔地而起危峰兀立连绵不断突兀森郁（14）描写四季的词语：春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎 夏日秋高气爽冰天雪地（15）、描写色采的成语：万紫千红五彩缤纷五花八门五 颜六色色采明丽谙是熟的意思，“胜”是超过的意思，“如”是像的意思.“能不 忆江南？接纳反问的修辞,很好地表达了诗人对江南美景的思 念之情.(2)能不忆XXX?【反问】流露出作者对江南美景强烈 的赞叹和眷恋之情.2、桂林山

4、水一文是按总分总的顺序写的.“桂林山水甲天下的甲是居第一位的意思.大海波澜壮阔西湖水平如镜泰山峰峦雄伟香 山红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点.这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加 上空中云雾迷蒙，山间绿树红花,江上竹筏小舟，让你像是走进了 连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”.XXX碧波上，人在画中游.【既一语道破概括全文,又与首 句“桂林山水甲天下”遥相呼应.】这样的山指奇、秀、险的山，这样的水指静、清、绿的水.3、记金华的双龙洞本文是XXX先生写的一篇游记, 课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程.游览路线 是：路上见闻洞口外洞孔隙(由外洞入

5、内洞)一 内洞出洞.本文有两条线索，一是作者的游览顺序,二是以 水（溪流）为线索.作者看到的风景的特点：洞口：像桥洞、 很宽；外洞：宽敞；孔隙：局促；内洞：漆黑、宽广、奇特.4、中彩那天主要内容：父亲中彩得到汽车，但彩票是 给XXX先生捎的,最后父亲把车还给了不知道自己中彩的 XXX.父亲面临的道德难题是（中彩的是XXX的彩票，是否把 车还给XXX），父亲的决定是（把车还给XXX）.父亲是一个 （诚实、守信）的人.这一课告诉我们：一个人只要活得诚实,有信用，就等于有了 一大笔财富.5、万年牢在文中出现三次，第一次指（糖葫芦工艺 高、质量好），第二次指（做生意讲实在），第三次指（做一个 诚实可靠

6、的人）.父亲是一个（认真、实在）的人.做人要做万 年牢就是告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么 事,都要讲究认真，讲究实在.6、尊严经由过程对人物的外貌、动作、神态和语言 描写展现了 XXX （用自己的劳动去换取报酬,自尊、自爱、自 强）的性格特点.7.将心比心主动地关心、爱护别人，就会处处得到别人的关爱8、自然之道告诉我们假如不按自然纪律办事往往会 发生与我们愿望相反的结果，这就是“自然之道”.自然之道就是 指大自然的纪律，它告诉我们不能破坏大自然的纪律.9、黄河石怎样变化的课文经由过程描写黄河流域的 自然条件由好变坏得过程和变化的原因,告诉我们要保护好森 林资源，保护好情况，否

7、则就会遭到大自然的惩罚.10、人们由蝙蝠身上得到启示,发明了雷达；从青蛙的眼 睛得到启示,发明了“电子蛙眼”；从鲸的身上得到启示，发明了 流线型船体，这样的科学就叫仿生学.11、一个中国孩子的呼声是救救孩子们，要和平不要战争, 表现了中国孩子热爱和平的思相感情.12、夜莺的歌声本文记叙了苏联卫国战争时期，“小夜 莺巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟叫,为游击队员传递信息，协助 游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事.表现了 “小夜莺”的机智 勇敢，赞颂了他的爱国主义精神.全文以歌声为线索进行,采用了 首尾呼应的结构方式.13、小豪杰雨来本文记叙了抗日战争时期，少年豪杰 雨来，游泳本领高，为了保护革命干部.机

8、灵地同敌人作斗争的故 事.赞扬了雨来机灵勇敢的肉体和爱国主义的思想品格.14、一个中国孩子的呼声本文通过一个中国孩子写给 XXX秘书长XXX的一封信，深切地表达了一个孩子失去亲人 的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感.15、和我们一样享受春天本文以孩子的视角,描述了 战争给自然界带来的种种不安宁，揭示了战争的罪恶，发出了对 和平的强烈呼唤.采用了对比方法进行描述.诗文结构方式相似二.重点词语.敬亭山洞庭潭面青螺谙练无瑕波澜攀登山峦泰山骆驼罗列 屏障突兀连绵油桐一簇浓淡臀部轻微额角擦伤蜿蜒钟乳石根据 锦缎山涧溅起马鞍江南玩赏扩散拥挤孔隙仰卧翡翠凉爽 高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂波澜壮

9、阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列怪 石嶙峋连绵不断突兀森郁峭壁断崖形态万千色彩明丽危峰兀立变 化多端绿草如茵花团锦簇引人入胜白皑皑斑雀斑点重重叠叠维持财富精深器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善朴实款待喉结赞赏捶背僵硬许配拮据奔驰馈赠损伤晾晒竹火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容拨电话缓缓驶过闷闷不乐困惑不解面呈菜色疲惫不胜饥 不择食骨瘦如XXX以求走街串巷将心比心旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕 捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键障碍物抢先恐后若无其事见死 不

10、救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄杂乱无章欲出又止多 难多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶想入非非机毁人亡轻而易举寂静口哨埋伏XXX烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸蜜意凯旋 征衣凝固精通贡献圣坛罪恶号令木屑蘑菇嗟叹委宛芦苇苇絮扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫梦幻阻挡手榴弹XXX不慌 不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间飘飘 悠悠歪歪斜斜不速之客六、易错字音：谙值n）练钟乳（M石饮（yin）马溪边缤（XXX）XXX（XXXg）绕 矫（ji&o）健浙（zha）XXX（wb）立翡（f旬翠（cui）骆驼（tuo）愚蠢（yh）比 美（pi）侵蚀qinshi开垦（k6n ）扫帚（zhou ）机翼（yi）遭殃（

11、yang）蝙蝠（bian ）ju （拮据）ba （刀把儿）men （闷热）zha （扎针）n*n （逃难）liang （测量）XXX （吞咽）zha （挣扎）yan （咽喉）xue （录I 肖） liang （重量）三.日积月累1.大漠孤烟直，长河落日圆.（XXX） 2.几行红叶树，无数夕 阳山.（XXX）3 .落木千山天远大，澄江一道月分明.（XXX）4 .浮天水送无穷树，带雨云埋一半山.（XXX）5 .XXX潮水连XXX,海上明月共潮生.（XXX）6 、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、 中岳嵩山,其中东岳泰山为首.7 、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖.8 .言

12、必信，行必果.论语子路9.与朋友交，言而有信. （论语学而）10 .己所不欲，勿施于人.（论语颜渊）11 .精诚所加，金石为开.（后汉书广陵思王荆传）12 .爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之.（孟子离娄 下）13 .老吾老,以及人之老；幼吾幼，以及人之幼.（孟子梁 惠王上）14 .说“信”：确实地相信叫确信；非常地相信叫深信；坚 决地相信叫坚信；忠实地叫笃信；对自己怀有信心叫自信；履 行自己的诺言叫守信；取得别人的信任叫取信；讲究诚实和信 用叫诚信.15.（关于农业或气象的谚语）1）、清明前后，种瓜 点豆.2）、朝霞不出门，晚霞行千里.3）、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻.4)、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨

13、不久到.5)、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到.6)、XXX,XXX,秋雾阴佟雾雪.16.知已知彼，百战百胜.运筹帷幄，决胜千里.出其不意，攻其 不备.围魏救XXX,声东击西.四面楚歌，腹背受敌.草木皆兵，风声 鹤唳.兵贵神速，突然袭击.神出鬼没，所向无敌.四.词语归类复1.叠词和其他类型词语：(1) ABB式：白皑皑绿茵茵红扑扑香喷喷白茫茫眼睁睁红彤彤笑眯眯胖呼呼金灿灿孤零零泪汪汪绿油油齐刷刷(2) AABB 式:重重叠叠斑雀斑点迷迷糊糊歪歪斜斜磕磕绊绊断断续续(3) AABC式：闷闷不乐默默无闻栩栩如生亭亭玉立心 心相印栩栩如生步步为营(4) ABAC式：多灾多难多姿多彩不折不扣不慌不忙百 发百中知己知彼百战百胜有始有终自言自语(5) ABCC式：气喘吁吁生机勃勃怒气冲发风尘仆仆虎视眈眈自得洋洋一无所获