学校第二学期学校工作计划（3篇）.docx

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1、学校第二学期学校工作计划（3篇）学校第二学期学校工作计划（精选3篇）学校第二学期学校工作计划篇1一、指导思想全面贯彻教育部门的有关规定，以唐北小学学校五年发展 规划为指导，坚持树立“以学生发展为本”的教育理念，根据 学校特点，围绕发展目标，探索适合学校和谐发展的文化，构建 适合教师自主发展的管理，创造适合学生发展的教育，努力把学 校办成学生乐学、教师乐教、具有浓厚文化氛围的学校。二、具体工作：（一）学校管理和队伍建设：以关注师生发展，构建和谐校园为工作目标，明确岗位职责， 实现层级管理。1、重视制度文化建设，提高管理效率和干部管理水平。（1）修订和完善各项学校管理章程。提高制度的执行力，关 注

2、管理的细节，突出科学的管理办法，促进学校的现代化制度建 设。（2）组织中层干部参加专业学习，提升管理水平与能力。（3）推行学校综合管理改革方案，建立和完善学校中层干部、1、引导阅读，培养道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。(2)引导他们阅读、先辈的故事集。2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使 孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动 机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的 兴趣。3、搞好宣传工作如果学校新购买了图书，一定要及时出示信息，这样才能使 教师和学生以最短的时间，

3、借到最满意、最需要的书，只有这样， 才能使图书的价值得到充分的发挥。4、加强学习，优化服务图书管理员一定要挤出时间，刻苦钻研，博览群书，不断充 实自己，还要培养信息观念，提高自己的观察力和分析能力，对 图书进行科学管理，提高图书利用率要以优质的服务，在书与读 书之间架起一座桥梁，营造浓厚的读书氛围。图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显 得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。学校第二学期工作计划篇4一、教材分析：本册教材共20课教学内容，教材内容丰富多彩，非常适合一 年级小学生的年龄特征和成长需要;形式多样有趣，为学生设置了 很有趣味的

4、情境，注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和 体验，有利激发学生的学习兴趣，还能让学生开阔视野启迪思维， 使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习，充分发挥了美术教育在 促进学生全面发展中的积极作用，关注学生健康成长。为使教学 更方便有效，在教学中根据实际情况灵活安排，适当补充利用本 地可利用资源充实教学内容。二、学情分析：刚进入课堂的小朋友，在情感态度上老师要作很大的努力， 而在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大，因此要好好把 握机会，激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发现美，有 创造美的想法。三、学段目标：1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。2、认识色彩，了解美术学习用具，掌

5、握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具进行简单的美术活动。3、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感、健康的审美 情趣和良好的品德情操。4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等四、教学措施：1、认真备课，精心准备教具和材料，常和班主任沟通做好课 前准备工作。2、运用讲故事、猜谜等手段，激发学生学习美术的兴趣。3、多搜集资料，选择适合学生生活环境的形式和材料丰富课 堂教学。根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习 态度，逐步培养学生良好的学习习惯。4、多示范、多鼓励、采用多元化评价手段。教研组长等管理干部的岗位职责和上岗制度，构建学校层级管理 网络。（4）重视教研组建设，增强教研组、

6、备课组等工作能力，提 倡合作激励，完善奖励机制。（5）完善校务公开制度和教代会的监督机制，确保学校管理 的民主性，实施全员过程管理，抓住学校新一轮发展机遇，创造 条件让教师参与到学校管理中。2、重视教师文化建设，提升教师专业发展能力和享受工作乐 趣的能力。（1）通过专题学习、专家讲座等形式，重修教师师德规范， 端正师德形象，创建和谐、文明、温馨的办公氛围，激发学校教 师的主动性和享受工作的快乐感。（2）开展教师学习、研修活动。利用教师学习会、教研活动、 丰富教师学习形式，建立集体学习与个人研读相结合的学习方式。（3）加强教师校本培训制度。以区级课题教师阅读能力的 培养引领，进行校本培训和研修，

7、拓宽校本研训途径，加强各 学科教研组、备课组的专题培训、教师教育技术的专业培训。（二）德育管理：立足课堂，德教一体，全面落实“两纲”教育，积极探索校 本德育特色，做到德育生活化，德育细节化。1、进一步完善德育管理网络，人人参与德育工作，促进管理与学生自理并重。2、完善班级考核制度，重视检查与反馈同步，表彰与奖励并 进。指导优秀班集体建设的方法，建立班级特色和文化，促进班 级之间形成你追我赶的竞争氛围，从而形成良好的校风，促进班 主任专业化的成长与发展。3、开展德育主题实践活动，开展主题系列活动，活跃学生身 心，陶冶学生情操，在活动中提高学生自我教育的能力。4、全面构建“学校、家庭、社会三结合教

8、育网络，并切实 发挥其育人功能，不断探索“三结合”教育新的增长点，召开学 生家长会和家委会，提高学校工作实效。（三）教学管理：以岱岳区教学管理意见为指导，强化教学流程管理，加 强教研组、备课组的学习、研修，提高日常课堂教学效能，提升 教学质量。1、完善教学制度（1）严格执行课程计划，完善课堂教学常规。完善教师教学 工作常规、教研组活动常规等涉及教师教学行为的制度。（2）坚持全面、全员、全程的教学质量目标管理，形成学科 教研组长、备课组长负责制、教学常规考核制、教学质量调研制、学生学业评价制度，完善质量保障机制。(3)继续完善家校联系制度，共同探讨有效的教学方法。2、完善教研组、备课组建设，加强

9、学习，加强研修开展教研组长、备课组长的学习培训，明确职责和任务。本 学期要求在组内建立两个制度。建立学习制度。以教研组或备课组为单位，通过各种途径 和方式，结合日常教学活动，围绕课堂教学、某个典型案例或教 学细节，用新课程的理念和观点进行剖析，带来教师教学行为的 改进和学科教学质量的提高。建立研修制度。以备课组为单位，采取集体学习、备课、 上课、说课、评课等一课多研的形式，通过教师之间的共同分析、 探讨，从而反思教学，促进教育知识或教育理论与自己个性的融 合，探索自己的教学风格。3、课题引领，提升教师的研究能力(1)做好教科研日常管理工作，努力建设一支教科研的骨干 队伍。(2)以课改为突破口，

10、以区级课题为抓手，将科研与校本教 研结合开展，建立学校教科研骨干小组，规范管理，促进科研出 成果，出实效。(3)做好课题研究的原始资料积累，保证课题研究的有序推进。4、推进现代教育技术工作引导教师人人运用信息技术，进行课堂教学与信息技术有机 整合，教研活动与信息技术相结合，并做好课件的收集与资源开 发工作。5、体卫艺科工作培养学生会健身、会欣赏，懂艺术、懂科学的能力，为学生 的未来发展奠定基础。（1）加强各类体卫艺术科技等学科的日常课程管理。（2）认真贯彻上级精神，全面执行学生体质健康标准，坚 持落实上好“阳光体育”活动，继续实行课间大活动制度，保证 学生在校体育锻炼活动时间；组织召开春季学生

11、运动会。（3）健全体卫工作规章制度和学生健康卡档案，重视校园卫 生管理。广泛开展健康教育和心理健康教育，培养学生良好的卫 生和生活习惯。（四）后勤工作：1、树立为教育教学和全校师生服务的思想，提高服务水平和 服务质量。2、规范财产申购制度，切实做好财务和校产管理。有相关的领导小组，完善管理网络，遵守管理制度。3、加强专用教室的管理，专人做好使用设备的登记、维修。4、做好校园综合治理，职责到人，定期检查各类设施，有规 范的应急措施，搞好饮食饮水安全工作，落实工作制度，力求校 园安全无事故。5、积极配合新区后勤办做好学生午餐管理工作，成立管理委 员会，明确职责，落实责任，确保餐饮管理有序、规范。（

12、五）其它工作1、坚持开展说普通话、写规范字的活动，切实抓实语言文字 工作。2、继续做好图书管理专项工作，更好发挥其作用。3、继续做好20_年档案工作，力求规范，服务于教育教学。4、积极配合上级部门做好学生体检、医保工作。学校第二学期学校工作计划篇2一、指导思想：牢固树立和全面落实科学发展观，以法治为保障、以改革为 动力、以育人为根本、以师生为主体、以服务求支持、以贡献树 形象，与时俱进，开拓创新，大力提升本校教育思想、内容、方 法、条件、环境和管理的现代化水平，营造浓厚的育人环境和育 人氛围，实现学校办学效益和办学声誉的化，为社会经济建设和 社会进步提供知识和素质支持、智力和人才支撑。二、主要

13、工作目标：1、重视校园文化建设，提升师生精神动力。2、切实提高教师各方面的素质内涵。3、严格考核，强化过程管理。4、大力实施“科研兴教，科研兴校”战略，加强师资队伍建 设，建设学习型师资队伍。5、认真做好校务公开工作，增大学校工作的透明度。三、主要措施：（一）加强组织领导，强化教师队伍建设，提升教育能力。1、强化领导队伍建设，民主决策，细化分工，狠抓落实。2、抓好行风建设，提高教职工的思想、政治素质内涵。3、健全教师培养制度，抓好队伍建设，全面提升教职员工素 质，努力营造一支真诚奉献、锐意进取、改革创新的高素质的教 师队伍。4、健全学校制度，科学管理，推进民主办校，进一步完善导 师制度、听课制

14、度、考试制度、外出培训制度、备课工作检查制 度、绩效考核奖励制度。（二）树立“育人是根本”的教育观念，强化预防为主的德 育过程管理，进一步提高德育实效。1、坚持“德育为首”的教育理念，充分发挥教务处、团支部、学生会、班主任队伍育人功能。2、高度重视青少年思想道德建设，牢固确立思想素质是最重 要素质的观念，明确学校德育目标。3、强化班主任队伍建设，切实提高德育工作的主动性、针对 性和有效性，重视班主任的培养，逐步提高教师尤其是青年教师 的教育教学能力和水平。4、进一步规范住校生管理，强化住校生教育。5、重视学校德育的科学研究。组织德育工作者学习相关的德 育文章、书籍，开展班主任工作经验交流活动，

15、研讨主题班会课 及典型德育事例，“走出去、请进来“听德育讲座；鼓励德育工 作者认真总结德育经验，积极撰写德育论文，并把理论运用到实 践中，不断提高德育水平。6、强化预防为主的德育过程管理，积极有效地开展系列教育 活动。以班会课为主阵地，通过学科课程、活动课程等多种形式， 培养学生正确的人生观、世界观、价值观；开展形式多样的德育 教育活动；重视构建校外德育队伍，定期召开各年级学生家长会， 加强教师与家长的联系；重视家访、电访、约见家长等德育形式， 密切联系学生家庭；重视学生安全教育和养成性教育。7、团支部继续做好组织发展和建设工作。开展“爱心助学” 活动，帮助生活贫困或遭受意外事故的学生继续学习

16、，弘扬中华传统美德。（三）加强教学过程管理，推进素质教育，突出教学实绩。1、确立教学质量目标管理体制，扎实有效地开展教学活动。 切实做好后进生的转化工作，争取明年中考综合评估继续跃上新 台阶；各年级、各班级、各学科明确教学质量目标，积极创新教 学方法和教学思路。2、学校加强教学过程管理，加大教学过程检查的力度。3、切实抓好毕业班工作。全体教职工都要关心、支持毕业班 的工作；教师要重视个别指导，要采取“低起点、多层次”的辅 导方式，争取大面积质量的提高。4、积极探索总结教改、教研经验，加强教研成果交流，积极 撰写教研论文，并积极向省级刊物以上投稿。5、继续抓好职教分流教育工作，为国家建设培养各级各类合 格人才。学校第二学期学校工作计划篇3一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅 览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰 富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。二、工作要点