统编版语文八年级上册 21 梦回繁华一等奖创新教案.docx
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1、统编版语文八年级上册21梦回繁华一等奖创新教案21梦回繁华学习目标:1 .熟读课文,把握说明顺序,学习运用多种说明方法来介绍说明 对象。2 .整体感知,能快速概括、提取文章信息。3 .品味作者精彩说明语言的运用。4 . 了解清明上河图在绘画史上的重要地位,增强热爱中华文 明的责任感和自豪感。教学重点理清课文思路,把握说明顺序,概括课文内容。教学难点引导学生深入文本,了解名画背后的意蕴。过程与方法通过默读、品读、批注等方式,掌握说明文的基本阅读方法。课时安排一课时课前预习:1 .阅读课文,用自己的语言概括每一段的内容。2 .把握注释、课后的基础知识。教学过程激趣导入二、温顾互查提问:学习了中国石
2、拱桥和苏州园林蝉,请说说你掌 握了哪些阅读说明文的方法?三、预习检测:3 、读准字音汴梁 田畴 沉檀 遒劲 坊春寒料峭长途跋涉驰胪 摩肩接踵络绎不绝4 、词语解释跋涉:络绎不绝:摩肩接踵四、设问导读1.本文的说明对象是什么?说明对象有什么特征? 2.围绕说明对象介绍了哪些内容?文章是按什么顺序来介绍说明对象的?点拨:逻辑顺序:先总说后分说;从概括到具体;从现象到本质;从主到次(引导学生在课下预习基础上再读课文,抓住说明文的基本特征 来分析)五、合作探究细读课文第四段,作者是怎样有条不紊地说明画卷内容的?采用 了什么样的说明顺序?(教师适当点拨)六、巩固提升再次浏览课文,看本文的语言有什么特色?
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