体育教师培训总结范文.docx

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1、体育教师培训总结范文体育教师培训总结范文127日至29日我有幸参加了烟台市小学体育优质课的听课活 动，感谢领导给我提供学习和锻炼的机会。这次去海阳共听了 5 节课，在课堂中，老师们充分展示了自己的教育教学能力，教学 内容出奇出新，而且贴近学生的生活实际。通过观看这些展示课， 我感悟很多，让我受益匪浅。首先，是音乐在课堂中的运用，在体育课堂上音乐的使用已 经比较普遍，并成为了体育教学中，调节课堂教学气氛，进行美 育教育的一种方法和手段。在我听到的这几节课中，教师都运用 了音乐，有的在准备部分使用，设置情境，让学生愉快地进入课 堂，提高学习兴趣;有的作为练习中的背景音乐使用，营造出一种 轻松的活动

2、氛围；有的在放松活动中使用，使学生感受到身心的舒 展和疲劳的缓解。老师们的构思非常巧妙，在这次的展示课中， 巧妙的设计和新颖的创意也使我们感受到教师准备期间确实做到 了 “备教材、备学生、备场地”，是下了一番苦功，是非常认真 的。听完这些课后，我不禁又陷入思考：记的在教研活动上，于 老师说过，何谓一节成功的体育课，那就是让学生在体育练习中找 到快乐，乐意出汗，喜欢上课，在练习中获得成功的喜悦。是啊，体育课走在课改的前沿，对于“自主有效”课堂的建 立，在体育课上看有可能会比较乱，但作为教师，一是要调控好 课堂，二是要给予学生充分的自由，不要把本该活泼的体育课上 成死气沉沉的方程式课堂，课堂上可以

3、介入多种元素，物理的、 艺术的、语言的“课堂不要怕乱，我们要做到创新，就不怕有新情况出现， 如果把孩子当成机器人，那我们的体育课也就走进死胡同了，” 于老师的话很中肯，也很实在：“一堂课包括很多因素，课的部 分之间的衔接，授课内容以及组织形式的多样化，学生的练习密 度、练习强度、主动参与性，课堂目标达成率，还有最重要一点， 那就是安全，所有这些都要求老师能够提前预设到。”可见，体 育课对于老师的素质要求也在不断提高，因此我们争取做一专多 能的体育教师。看完建国大业后，我很感慨：人活一辈子不容易，就看你 怎样用心的活，当我们年老的时候，回忆当年的自己，是否有可 以让后辈们骄傲的地方。“生本教育”

4、提倡教师“不见自我”， 让学生当主角，让学生充分发挥，这需要教师提前做充分的准备， 能调动起课堂氛围，树立孩子自主练习的信心，那也就达到我们 教育的目的。从此次听课中，我更深刻认识到这些理论的可实践 性，我会努力学习，不断汲取优秀教师的经验，虚心向优秀教师学习，努力完善自我，做个合格的教师。体育教师培训总结范文21月，我很荣幸参加了市教育局组织的培训为期2天的 市体育教师基本技能测试培训活动。作为体育教师的一名新兵， 这次培训我保证时间和学习效率认真学习思考认为，这次培训主 题鲜明，教师专业成长及有效课堂教学。这次体育教师培训给予 了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领。本次培训学习内容涵盖

5、多个方面，两位位授课老师都是我市 的一线体育教师，他们对体育课堂教学、教育科研、学生的课余 训练、中学学生体质健康情况上报等方面都有着丰富的经验，技 术动作的规范，口令清晰是我们学习的榜样。我们体育教师的观 念转变，把新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我 们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。参加培训，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法， 通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣, 这对我的体育教学起到了很好的指导作用，在以后的教学实践中 也一定会更加进行教学探究，使自己的教学水平更上一层。通过 学习了解到外面的世界各位老师也在努力的.探索新方向。第一天给我

6、们培训的街舞。通过学习自己认识到自己的不足, 努力学习音乐乐感很强，节奏符合中小学学生身心特点，在教学中穿插运用能能好的促进教学效果。面向全体学生，教学要有效 果和效率，要让学生的身体、技能和情意体面发展。体育与健康 课程的特性是基础性，实践性，综合性，健身性。健身性是体育 与健康课程特有的属性。体育与健康课程要学习的四个方面是运 动参与、运动技能、身体健康和心理健康与社会适应。这四个方 面是相互联系的整体，其目标主要是通过身体练习实现，这四个 方面是不能割裂开来进行教学的。体育教师只有掌握了教学技能 才能进行有效的体育教学，这样才能促进学生健康成长。第二天复习武术五步拳和武术健身操雏鹰展翅，

7、通过郭老师 的专心讲解领做动作，使自己从新认识到动作细腻的重要，改变 原来的错误动作，避免误导孩子，影响教学。通过学习也看出体 育方面的不足，这套武术健身操，居然没有在普及推广。体育重 视程度真是需要加强，增加学生学习的主要内容，体质健康很重 要。武术健身操的考核，教研员用的方法很妙，巧妙的点名方法 值得我们年轻一代去学习。总而言之，我们这些年轻教师只有不断学习认真学习，才能 进步。改变学生体质健康首要的责任必须落实，身体健康与体育 活动开展势在必行，希望通过自己的努力，以点带面，争取全面 健康的有效落实。体育教师培训总结范文3在几年的新课程改革中，我们是摸索着前进的，我们是在探 索中总结，一

8、边学习一边教学。通过总结，我们舍去了不合理的 方法，发扬光大正确的思路，使我们的新课程改革不断的完善， 不断地走向成熟。在几年的探索中，我个人认为，新课改应是在围绕着体育课 未进行的，我们应在课前，课中，课后体现出课程改革的新面貌， 新思路。一、备课要上好一节体育课，备课是必不可少的，课改前应备课，课 改时也应备课，但备课的重点却不一样，我认为，课改中的备课， 应备教材、备教法，但更应备学生，应充分考虑学生是否对教材 有兴趣，如何调动学生的学习积极性，如何针对学生的爱好兴趣 来调整教法以及训练手段。二、上课上好一节课，首先应看到是否完成课的任务，但是，在上课 过程中，单单为了完成任务而完面任务

9、是远远不够的。在新课标 的要求下，我们应变学生被动学习为主动学习，变学生服从指挥 到自觉行动。在体育课中，培养学生对体育锻炼的兴趣，使学生 认识到体育锻炼对学习，对生活，对身体的好处，使他们学会如 何自觉，自主地锻炼身体，从而能让他们在不同地点，不同时间都能很好地参加体育锻炼，而不仅仅是在体育课上。在课堂中，教师应改变指挥者的角色，参与到学生的活动中。 在课堂中与学生一起活动，指导学生活动，更重要的是和学生一 起探索，使学生体会到平等、民主的师生关系，在学习中得到无 穷的乐趣，使他们的身心都得到锻炼。应该说，体育课不仅是培养学生身体健康的课堂，更重要的 是培养学生的心理健康，让他们有积极向上、

10、乐观开朗的心态， 更有着坚强的意志、坚韧不拔的精神，有开拓创新的精神，有团 队合作精神等等。三、课后反思。课后反思是体育课的一个必要环节，没有反思，就不会提高， 没有反思就不会看到长处及短处。反思有多种形式，一堂体育课 应反思的问题是很好的。但我认为，一堂体育课更应该反思的是 这堂体育课有得到学生的认可吗？这堂体育课中，学生有没有积 极参与，教师有没有积极参与；学生的身心有没有都得到锻炼。 而不应该只是反思。你的讲解是否清晰易懂，学生是否学会了动 作技术。课程改革才刚刚开始，我们的.探索是任重而道远，特别是中 学体育的改革，更是一路坎坷，体育课是一门特殊的学科，更有 着沉重的任务和特别的意义，

11、作为体育老师，更应该积极地探索，不断地积累经验，不断地进步。这一学年我有幸选了合球这门体育课，了解的东西和收获的 知识都不少。通过一学期合球的学习，我发现自己不仅认识了可 亲可敬的老师，还结识了许多兄弟院系的同学，合球带给了我们 很多好的心情，也给我们送来了健康和友谊。对于合球，开始我 不是很了解，以前也从未接触过。所以在开课之前我就早早的下载一些关于合球的视频来看， 希望可以了解更多的合球知识，以免在起点就落后别人。平时我 也用一些课余时间了解合球的比赛的规则，动作要领等相关内容, 而且每节课我都积极参与到比赛中，一学期下来我自己参与了课 堂上的每一节比赛。经过老师的传授和自我学习，我懂得了

12、这类 球类运动的基本知识。合球最大特点是男女同场竞技，但比赛之 中男女球员之间又不能相互冲撞。合球的场地，器材，规则与篮 球相近，但又不同，步法要求更快，攻防转换也更快，需要我们 有灵活的应变能力。当然我自己也有一些比赛的感受。一学期下来我感觉到合球 是那种不注重个人技术的球类比赛，这一点不同于篮球。它更多 的是讲求团队精神，团队配合。当我在球场上参与比赛的时候， 我感觉必须要发挥团体力量，单靠个人总是受拘束，而且往往败 兴而归。即使球员个人能力再强，也必须要配合，这样才能把合球比赛打好。当然合球的投篮和进攻也很重要，合球比赛毕竟是 以投篮得分多少决定胜负的。这一学期老师也以练习投篮为基础,

13、然后分别又教会我们一些防守，队友配合的基本能力。一般我们 对篮球的比赛规则了解的更多一些，而我们又不能简单地把这两 类运动混为一谈，它们毕竟还是有很大差别的。像不能运球，防 守时只准一对一，而且只准同性之间进行防守等等。这一学年的 合球学完，我们的体育课也就结束了。很高兴能够以合球来伴随我度过大二的美好时光，还有这么 可亲的老师和彼此相处融洽的同学。我们在没有感情基础的情况 下进入一个陌生的体育班级，共同和老师完成半学期的合球学习, 渐渐地培养出一份无法言说的情感，这也是一种很大的收获。郑 老师是一个很平易的人，待我们很好。课堂上也很认真，经常和 我们共同打比赛，做课前准备活动，给我们一种很轻松的感觉。 相信下一学期郑老师和我们一定会共同度过更完美的时光，把合 球学得更好。我也相信这门课将对我以后大学生活的发展有很大 帮助，让我可以充分地利用这项体育运动来激发学习的热情，更 好的完成大学生学业。