内蒙古自治区通辽市小学语文一年级期末自测考试题详细参考答案解析.docx

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1、一年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。shu ben xTn IT shuT gud xiao niao1 i1 1 *.1 * f * 1 :i

2、 : 1 *.1 *1 1 :i :1 1 *.1 * f * 1 :i : 1密封线-盛果lai qu zao shang bu shi li zheng二、积累运用2、我会用V给加点字选择正确的读音。(1 )篮球(Ian nan)(2 )种树(zhong zhdng)真是 (zhen zheng) 壮观 (guang guan)裙子(qun qun) 一座 (zud zhud)3、我会组词。讲（）他（） 井（）地（）时（）住（）阳（）主（）4、1我会连线。 听风筝 捉音乐 放纸船 折老鹰支匹座笔云讲除修5、选一选，填一填。（只填序号） 朵颗棵一（）枣一（）马一（ 一（）树一（）桥一（看玩听

3、 春天里，天气晴，同学们来到公园，（）音乐，（）图书，（）故事，（）游戏，大家一起多开 心！6、照样子，变成新字再组词。（1）例：主住（住所）7、读一读，给句子加上标点。（1）小白兔跑得真快呀（）（2）小壁虎最后借到尾巴了吗（）（3）最后（）小猴子只好空着手回家去（）二、1口 a扩展8、按要求，完成练习。（1）读一读，看图写一写。例：荷叶圆圆的，绿绿的。棉花（2）照样子，写一写。例：小鸡吃虫子。妈妈摘果子。小鸡在草地上吃虫子。妈妈 摘果子。小鸡在草地上快乐地吃虫子。妈妈 摘果子。例：荷叶是我的歌台。天空是风儿的 O例：我们正忙着搬东西呢！正忙着 呢!9、按要求写句子。（1）我一看窗外心就乱跳。

4、（仿写句子）（2）照样子，写句子。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地） 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）（3）外婆包的粽子十分好吃,花样也多。（用画横线的词语造句）10、根据课文内容填空。（1） ,云深不知处。（2）举头望明月，o（3）桃花潭水深千尺，（4） ,花落知多少。四、阅读与理解11、阅读短文，回答问题。钟花早晨，太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜 来香开了，张开了小嘴轻轻唱歌。1 .这篇短文一共有（）句话。2 .（）早晨开，（）中午开，（）晚上开。（填字号）夜来香牵牛花午时花五、书写与运用12

5、、把句子补充完整。（1）操场上响起了 o（2）树很，喜鹊也很 o13看图写话。森林里开运动会啦，看看都有谁来参加？他们会怎么说，怎么做呢?参考答案与解析【答案】书本心里水果4鸣 来去早上不是立正【解析】【答案】(1) Idn zhen qun (2 ) zhong guan zud【详解】本题考查对字词读音的掌握.(1)篮球，读音Idnq位 球类运动项目之一。真是，读音zhEnshi,确实；的确。裙子，qunzi,一种围在腰部以下的服装，古时候男女都穿，后来多为女子服饰(2)壮观，zhuang guan,雄奇伟观的事物或风景。一座，yTzuo,数量词，用于有底座的较大或固定的物体，数目是一。种

6、树，读音zhGngshQ,种植；栽种、,种”是多音字，还可以读音zhbng,释义：I.植物果实中能萌发成新植物的部分。2.动物可传代的.3.起源和遗传因子相同的人群.4.事物得以延续发展的根源.5.按事物性质、特征所分的类别.6.生物学名 词物种”。组词有：种类、种子。【答案】讲话他们小时住房井口地方太阳【详解】本题考查形近字组词.讲：讲话.听讲.讲课;井：水井.井口.枯井; 他：他的.他们.他乡; 地：地或地区，地方;时：时回. 4对.时光; 阳：太阳、阳米阳台; 住：记住.把住.住家; 主：主办，鞋，主机听/风筝久户音乐【答案】 X/x纸船折/ *鹰【详解】 相茬词都配.结合生活实际，将名

7、词和合适的动词进行搭配.即: 听音乐；捉老鹰；放风缴 折纸船、【答案】 【详解】本题考查了学生对量词的掌握与应用和选字词好.(1) 顺平时对量词的运用朵：形容成块的自然景物，如：一朵彩云.颗：形容成块的东西，如：f 甄 操：用于植物，如：一蝴.座：多用于某些体积大 重重顿固定的物体等，如：一桥.支：用于杆状的东西，如：一支铅笔.(2)看：读a时.指使视线接触人或物,玩：指漉。听：指用耳朵接受声音。讲：指说6舌字义，碗配为：储庆确书、谢娉.硒双【答案】(D,麦故乡I彳艮.很多【详解】 相者飘领领ffl组词.(1) “古加 f,组成苦，辛苦、吃苦“方加“口”，组成惘.听说、听见。(2) “限换偏旁

8、”又工组成“艰”，艰难、艰苦处换偏旁“木”组成杠工单杆、抬杠。【答案】！？【详解】相差标点符号(1)题句，后面用题号.(2)疑问句，后面用问号.“最田为句子停顿，后用逗号；，班子只好替手回家去徇子结束，陈述句，后用句号.8、【答案】 软软的 白白的 在果园里 在果园里快乐地 运动场 我 写作业【详解】本题考直仿写句子、补充句子.(1)本题考查仿写句子.够所给例句，句子用“圆圆的.绿绿的写出了荷讨的形状和颜色，仿照例句写句子，写出棉花的顿色和形状，如：棉花白白 的峋(2)本题考查仿写句子.频句子，写出了谁在哪怎么样的干什么，仿照例句，补充妈妈在哪里怎么样摘果子，如：妈妈在山坡上摘果子.妈妈在山坡

9、 上快果子.感所给例句，荷叶是我的舞台，写出天空是两而什么，如：天空是风I城家.仿照例句，写出谁正忙着干什么呢，如：我正忙着写作业呢！9、【答案】 我一懈U考试心就狂跳。小鸭子飞快地游到小公鸡身边. 妈妈包的饺子十分好吃.样式也好看。【详解】(1)本题考直仿写句子.首先对给出的例句进行分析，句子中使用了“一就”，也就是谁一怎么样，就怎么样，那么我们就用这样的句式去仿写 句子即可.如：d朔T谕笑个不停.(2)本题考查仿写句子.从给出的两个例句“小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水.和“小公鸡僧偷地跟在小哨子后面.也下了水。可以知道第二个历峋第一例句的基础上加了修饰封谕输地，表明小公鸡是怎样跟在/惘子后

10、面的.读题目可知，“小鸭子游到小公鸡身边.嚏加上修饰词语(飞快地)，原句攵为：d鹤子飞快地游到小公鸡身也 本题考看词语造句.题目要求用例句中的“十分”来造句.那么我们可以从事物所具有的明显优点入手去写.如：这个西瓜0来十分甜.10、【答案】 只在此山中 低头思故乡 不及汪伦1蛾情 夜来风雨声详解本题考查诗句默写.默写隐法T此的正确写法默写时要注意低悌正确写法.默写鹤境情由正确写法.(4)西睫击野夜-声的正确法.【答案】/JMSU 3【小题2】【解析】【更1】相养跑子.陈述句的末尾用句号，表示n话的心这雕文一共有三个句号，所以是三句话/JW1本题考查提取关键信息.由“早晨，太阳出来了，牵牛讲了何

11、知，牵牛花早晨开，故选由“中午，午时花开了何知，午时花中午开，故选由天黑了，夜来香开了可知，夜来香晚上开，故选.【答案】雄壮的国歌孤单孤单【详解】本题考直补充句子.(1)楣S题意，联系生活结合所学知识，倒1裳蝴腥场上响起的声音. 如：操场上响起了上课的铃声.树和言鹊本文向我们题了三个画面：一操树和一只孤单地生活；后来这里有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊；毒鹊们.枷联乐地生活.邮画面的不断丰富，树和由单个变成群体，由孤单变得快乐，故事生动形象地告诉学生：旅人都艘朋友，有朋友才eft尻 如：树很快乐，喜鹊也很快尻13、【答案】例文:森林运动会f 阳光灿烂的下午，我底施来了T一度的“森林运动会，参加比

12、辘选手有小松4淞鼠、小兔鸣龟和小蜗牛.他们参加的项目是第三个项目“赳巴 只听一声枪响回，小动物们撒腿就跑，从现在的速度看，小鹿遥遥领先,后面就 是4怅鼠，小知4乌电 小蜗牛，4班碗小兔拿出了看家的本领d呜龟和小蜗牛远远的被甩在了后面,可是他俩一直很 努力的他呀杷呀，时间快到了，裁判说时葩倒了！ “，小鹿鼠了大家都很高兴，4呜龟和小蜗牛很小，可是他们俩个真的很 努力了.最后还是输了，因为他们俩个是属于爬行动物，但是他们俩并没有因此中途放弃，而是坚持懒了终点.好图片的中心主题就能确定自己第f ：看图片的中心讷容拿到图画后稗急于动笔，先看图片的主要事件内容是什么.要写的信要是什么内容了;第二步：仔细观察图片细节确定好图片中的主要事件后，还艘仔细观察圄片中的细节部分.如这个图里面出现了几个人物, 大概是在什么时晅L什么地点，除了人锄卜，图片中还有些什么事物,第三步：提炼内容要素在茸稿跳写出写话时需要用到的要素内容，列出嬲，相当于以后写作时的思维导图.尽量用完整的 句孑彤遗达.第四步：口头组织语言，并进行写话.通过读图，可知图画上写者泰林运动会“可知噂淋里的动物仍举办运动会的事情.参加的动物有：小羸 松鼠.兔子、乌取 蜗牛.地点是在森林其写话时写清楚什么时同 什么地方钠了森林运动会，比赛的经过又是怎样的,这些动物会有怎样的颉L比赛的结敕!何， 黜件写靛即可