人教版二年级语文下学期期末知识点复习训练含答案.docx

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1、25 .看图写话。看一看图上画的是谁？他们在干什么？请你用几句话写一写。26 .看图写话。看图，图上的小朋友在做什么？注意观察人物的动作，再写一写。27 .看图写话，没学过的字可以用拼音代替。仔细观察图片，两只小老鼠做了哪些事？它们有什么有趣的经历？结合画面, 发挥想象，把它们的故事写下来吧！28 .看图写话。图上都有谁？它们在干什么，说了什么？请你发挥想象，用几句话把图上的内 容写下来。答案1、遇到头痛最后商店星期编织草籽消失2、喝答朗夜谢奇邻谚道产扁忘炮战认3、借口爪子胆小反抗假如老虎威风寻找4、洪水洪灾山洪灾难火灾灾害难道难过难题道理知道道路认识认知认字5、 艳6、 节7、 黄咏叹栽种

2、疲劳 花园口令四川1. 一位1、意义 张陡峭的好客的柳树泥巴辛苦拿手北极坏人2 .一阵翻滚的晨雾藩懑的老乡商人娃娃李子 团员2、意见云海3、 拿剪裁游泳欢迎好呢痛苦幸运摘花篮子好事桂花领带及时广州怀念困惑毛巾4. 一棵5. 一座号 4、意思5、简单6、擦扔雪白碧绿绝望蓝天 圆心硬币3. 一块简易金风光树木盛产茂盛味道秀丽水果鲜美山峰风景古迹五元美丽的天空中飘着一朵朵奇形 山穷敌人已经到了_ 匕京城内有许多14、名胜如画场里的宝石五光土色,把人眼睛都看花了!怪状风景如画奇形怪状的日月潭,吸引了许多游客。山穷水尽名胜古迹羡慕的/太阳 遥远配唱光 火红的/方17、老百姓被洪水害苦了。的白云。的地步，

3、只能举手投降了。每年都会有很多人去参观。驮起 修补 趟过 挡住一根小草的力量会这样大。爷爷一边喝茶一边下棋。18、（1）天不下雨去郊游。（2）葡萄一大串一大串挂在绿叶子底下。 （3）你今天出去玩？（4）葡萄的水分被流动的热空气蒸发掉了。（ 5）蝴蝶在花丛中翩翩起舞。19、一大群活泼可爱细细的春雨密密麻麻的春姑娘纺出的线美丽的小燕子飞到屋顶上飞到大树上飞到田野里20、放学后一到家，我就写作业。天渐渐地黑了。小方静静地站在那里。 平时没时间，只有到星期天我才能去奶奶家。风越刮越猛。星期天在家，我一会儿写作业，一会儿看书。快迟到了，李小华慌慌张张地21、1 .两句话表达的意思虽然相同，但第二句把野蔷

4、薇当作人来写，更形象、生动地写出了野蔷薇的盛开。2 . 五牵牛花、野蔷薇、蒲公英、午时花、夜来香3 .知道时间4 .植物、动物的不同活动时间1. 呼啦啦叽叽喳喳哗啦啦2 .有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼 房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。3 .天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。4 .花朵 绵羊坦克1 .4高 矮2 .3 .不肯认输4 .：“ ，。”5 .院子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一 抬头，就吃到了树叶。他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊太模 大样地走进门

5、去吃院子里的草。6 .1 .熟悉相信 笑2 .如果就因为所以 虽然 但是3 .我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。是一种实事求是的态度。4 .从不同的角度看问题会得出不同的结论，对事物的观察应该实事求是。25、示例：一天，老师们带着一群可爱的学生去动物园看猴子。同学们高兴极 了，都跑到参观台看猴子。猴子们真开心呀，它们有的在吃苹果，有的拿尾巴 荡秋千，还有的在表演节目，还有的把同学们逗得哈哈大笑。同学们也很开 心，他们有的在逗猴子玩，有的在喂猴子吃东西，有的在听老师讲解猴子的爱 好呢。26、小红放学回家后急忙放下书包去看自己的小鸡，她端来装有下米的盆。她 抓了一把小米撒在地上喂

6、小鸡。小鸡们吃的可欢了。小红看着小鸡吃的欢，心 里可高兴了。27、例文：早晨小老鼠出洞的时候，看见了一块红彤彤的大西瓜，西瓜鲜嫩多汁，外表是绿色的，果肉是鲜红色的，果肉里的籽像乌黑的小蝌蚪。小老鼠看得口水直流，恨不得一口咬下去，它们终于做出了决定，就咬了一口，它们没想到这个这么甜，就大口大口地吃了起来，它们吃得津津有味，三下五除二把这块西瓜吃得干干净净。最后看着这剩下的皮，动了动脑筋，灵机一动地想出了一个好点子，然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板，它们其中一只坐在左边，另一只坐在右边，它们玩得高兴极了。到了晚上它们就回到洞里睡觉了。28、例文：近视的小兔子放假了，小兔很开心，他买了很多动漫书，准

7、备找个好地方看书。它来到一个平坦的草地上，找了一个树干当桌子，坐在桌子旁边看书。不一会，它觉 得脖子有点累了，就躺在草坪上看书。几分钟过去了，这时山羊爷爷刚好路 过，发现小兔这样看书，山羊爷爷说：“小兔你这样眼睛会变成近视眼的。” 山羊爷爷刚才说完，小兔就说：“不会的，别担心。”山羊爷爷走开了。又一天，小兔又坐在草地上看书，下午太阳特别大，鹿妈妈从小兔身边走过，发现小兔在太阳下看书。鹿妈妈对小兔说：“你在这么大的太阳光下看书会变近视眼的。”小兔回答说：“不会的。”就这样一天一天过去了，小兔变成了一个近视眼，小兔想要是当初听山羊爷爷 和鹿妈妈的话就好了。4.看拼音,写汉字。hong zai sh

8、an hong zai nanhud zaihong shuThai一 zainan dao nan gudnan ti dao ITzhi dao dao luren shi ren zhT ren zi形近字词5 .写出下列形近字的词语。咏（）柳（） 泥泳（） 迎（） 呢()绝（）裁（()艳（）栽（6 .比一比，组词。疲（）辛（）痛（）幸（）商（)蓝摘（)篮7 .比一比，再组词语。园（） 圆（） 领（） 令（）拿（） 事（） 及（） 极（）娃（）桂（）季（）李（）8 .比一比，再组词。川（）坏（）团（）币（）州（） 怀（）困（）巾（）选词填空9 .我会选词填空。一块一座一棵 一只一阵1 .

9、巨石变成了（）金光闪闪的雄鸡。2 . （）秋风吹来，黄叶纷纷落下。3 .生日那天，我吃了（）大蛋糕。4 .山顶长着（）高大的松树。5 .小明家对面有（）高耸入云的山峰。10 .选择合适的词语，填到句子中。意思意见意义意志1、这是一部非常有教育（）的影片。2、你对这件事有什么（） ?3、邱少云的（）非常坚强。4、这句话是什么（）?简易简单5、那时候，生活就是这么（）。6、灾区搭起了（）的帐篷。11 .选一选，填一填。1 .幅 封张一（）纸 一（）画 一 （）信2 .扔拿擦调皮的风（） 了我的手绢，（）过了汗，（）在地上。3 .金黄雪白碧绿（）的棉花 （）的菜地 （）的稻子4.（1）不信，你跳出井

10、来看一看吧（）（2）天无边无际，大得很哪（）（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗（）12 .选择恰当的词语填入句子中。（填序号）落下 飘下小水滴聚在一起（）来，人们叫我“雨”。到了冬天，我变成小花朵（）来，人们又叫我“雪”。追上去迎上去（3）爸爸下班回家了，我连忙（） o（4）小狗跑了，他连忙（） o连一连13 .读一读，连一连。陡峭的云海风光水果翻滚的晨雾盛产茂盛薄薄的老乡味道秀丽好客的山峰树木鲜美14 .连一连，填一填。风景古迹商场里的宝石五光十色,把人眼睛都看花了！五光怪状的日月潭，吸引了许多游客。名胜 水尽美丽的天空中飘着一朵朵 的白云。奇形 十色敌人已经到了 的地步，只能举手投降了

11、。山穷 如画 北京城内有许多,每年都会有很多人去参观。15 .把词语与对应的意思用线连起来。健康的裙子羡慕的太阳寒冷的北风遥远的目光心爱的身体火红的地方16.认一认，连一连。飞快地堵上驮起去路哗哗地说着修补口袋赶紧地跑去趟过羊圈高兴地流着挡住小河句子训练营17.按要求写句子。1 .洪水把老百姓害苦了。（改为“被”字句）2 . 一根小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）3 .傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点词造句。） 18 .按要求，写句子大。（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（照样子，写句子）如果 就（2）例：梨树挂起了灯笼。一一梨树挂起了金黄的灯笼。葡萄挂在叶子底

12、下。（3）你上学时吃过早饭吗？吗？（写问句）（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。（改成被字句）（5）例：风吹走了我的毛巾。一一风拿走了我的毛巾。（写拟人句） 蝴蝶在花丛里飞。19 .照样子，写句子。(1)狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。树枝上站着 的小鸟。(2)天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。,好像 o(3)海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。一 会)L，一会 J L，一会 J Lo20 .照样子，用加点的字写句子。(1)他的画一挂出来，就有许多人观赏。 (2)花骨朵儿渐渐地长大了。 (3)小鹿静静地躺在床上养病。 (4)画活了，画活了，只有神笔才能画出这

13、样的画。(5)闪电越来越亮，雷声越来越响，雨下大了。 (6)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 (7)我害怕极了，慌慌张张跑回了家。 跑进了教室。阅读理解21.阅读短文。自然界的时钟(节选)牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲 公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降 临，夜来香不声不响地散发出它的香味。植物知道时间，动物也有这种本领。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落 西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡 觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。1 .读一读，比较两句话有何不

14、同。五点钟，野蔷薇开了。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。2 .第1自然段写了 种花儿的开放时间，分别是。3 . “动物也有这种本领”中的“本领”指的是 o4 .上面两段话主要介绍了 o22.课外阅读。云房子刚刚下了一场雨，太阳公公来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来，他们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”不一 会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地 开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进 一只小麻雀。小鸟们开心极了，他们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去

15、玩耍。忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦，云房子变小了，云房子不见了。云房子哪 儿去啦？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片 水汪汪的蓝天。1 .照样子，填一填。电话（丁零零）地响风儿（）地吹小鸟（）地叫大雨（）地下2 .小鸟造了哪几种云房子呢？从文中找出相关句子画上“”。3 .没有了云彩，雨后的天空也很美丽。从哪句话可以看出来呢？画上“一，O4 .如果让你来造云房子，你想造什么样的云房子？发挥想象，把下面句子写完o我造的云房子，有的像，有的像，还有的像23 .阅读短文，完成练习。骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮（ai） o骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长 得矮才好呢。”

16、骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也 可以做一件事，证明矮比高好。”他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂 盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上， 脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮 好。”羊摇了摇头，不肯认输（shU）。他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门 去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊 说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也于是，他们俩找老牛评理。老牛说你们俩都只看到自己的长处看不 到自己的短处这是不对的1

17、 .读了短文有一个自然段，我知道骆驼长得，羊长得。2 .我能填一填。（填序号）羊 骆驼 老牛短文先写了 证明高比矮好，再写 证明矮比高好。最后，他们找评理。3 .我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。4 .为划线的句子加上标点符号。5 .骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用横线画出骆驼做的事， 用波浪线画出羊做的事。6 .体会句子所表达的心情。（填序号）得意 不服气（1）羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。（）（2）骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。（）24.阅读理解。画杨桃老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃， 大家都很熟悉。但是，看的角

18、度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来 真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发 笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样 的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1 .在文中找出下列词语的反义词。陌生（） 怀疑（） 哭（）2 .选关联词填空。虽然但是因为所以如果就（1）（一）观察的角度不同，杨桃的样子（）不同。（2）（）妈妈生病了，（）她没去上班。（3）杨桃（）被画成了五角星，（）好笑吗？3 .老师说的话中哪句话最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说这是一 种什么态度。4 . “他们的教诲使我一生受用。”你从中得到了什么启示?看图写话