【幼儿园教案】幼儿园小班端午节教案参考模板必备.docx

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1、幼儿园小班端五节教案必备【第一篇】活动目标：1、体验民俗文化，了解端五节的由来。2、喜欢劳动，乐于参加家务。3、初步了解包粽子的方法。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参预节日的活 动。5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。活动准备：视频（端五节如何包粽子）粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆 子活动过程1、导入部份老师：小朋友们好!端五节快到了，老师家里要来客 人，小朋友们说说老师应该做什么款待客人呢？小朋友：粽子。老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意匡助老师啊？小朋友：愿意。老师：老师家要来好多客人，可是老是一个

2、人包粽子，忙无非来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗？小朋友：可以。老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端五节要吃粽子吗?（小 朋友有的回答知道，有的回答不知道。）小朋友知不知道都没有关系， 下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。2、观看视频，了解端五节由来以及为什么端五节要吃粽子老师： 看了动画片，小朋友们知道为什么端五节会吃粽子了吧?小朋友们回 家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎 么包，完了小朋友们可要匡助老师喔。（放视频）老师：小朋友们，看 看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜 的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。（提醒

3、幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部份 幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采 用同伴匡助及老师指导，确保每一个幼儿都参预到活动中）老师：哇, 包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才干包 的又好又快。3、结束部份老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师 忍不住要流口水啦。这下老师不用耽心没法招呼客人了。谢谢小朋友 们。希翼大家能度过一个愉快的端五节。五月五，是端阳。门插艾， 香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香厨房。艾 叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那 儿端阳。活动延伸告诉小朋友回家和爸爸

4、妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端 午节的由来，度过一个充实而故意义的端五节。【第二篇】活动目标：1 .简单了解端五节的由来及传说，在活动中了解端五节吃粽子、 划龙舟以及熏艾叶等风俗。2 .幼儿能够积极参预到对端五节风俗问题的互动里。3 .通过手工制作感受端五节的气氛，萌发对传统节日风俗的兴趣。4 .体验明显的季节特征5 .感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。活动重点：1 .通过观看视频让幼儿简单了解端五节的由来及传说，2 .通过PPT 了解端五节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。活动难点：幼儿能够积极参预到对端五节风俗问题的互动里。活动准备：1 .有关屈原的故事和端五节来历，赛龙舟、

5、艾草、粽子、挂香包 图片，艾条等；2 .春节贴春联，放鞭炮，吃饺子等图片；3 .手工材料纸杯子，五色采线，双面胶等。活动过程：一.引入部份看图猜节日导入，激发幼儿兴趣。1 .师：今天老师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人 在干什么？2 .师：这是什么节日？谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什 么?3 .师：知道了前面那些图片是描述春节的。那我们现在再看一下这几张图片，图中有什么?是什么节日?二.基本部份1.师：今天我们就来聊一聊端五节。端五节是哪一天 有没有人知道?端五节是记念谁的?有谁知道端五节的故事？2 .师：好，下面我们来看一个短片端五节的来历来进一步了 解下端五节。3 .师：

6、看了短片以后谁来告诉老师一下端五节是哪一天，都有哪 些习俗？4 .师：端五节吃粽子，你们吃过吗?谁来说一说？5 .师：除了吃粽子以外，端五节还有一种游戏叫划龙舟。那在我 们这个地方是很少见的。6 .师：小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的?下面我们就通 过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。7 .师：（让配班老师悄悄点燃艾叶）大家闻到什么滋味没有?是什么滋 味呢?哦!原来是艾草呀!谁知道艾草有什么作用呢?（夏天会有不少蚊虫, 点燃的艾草有这样一股特殊的滋味，它可以赶走虫子。刚才我们只闻 到了它的滋味，现在我们一起看看他的样子。（图片）8.师：今天呀，我 们小朋友一起了解了这么多关于端五节的

7、事情，谁来给老师说一下我们 当地是怎么过端五的都有什么风俗习惯?（插柳条，戴荷包，吃卷糕，韭 菜盒子等）9.师：小朋友们现在知道端五节是怎么来的了吗?它是为了记念谁的节日?三、手工制作1.师：下面我们做个小手工，制作一个漂亮的荷包 送给我们的爷爷奶奶祝我们的爷爷奶奶节日快乐。2.师：好，荷包做好了，我们把漂亮的荷包放在桌子上。说了这么多小朋友们再来说一下端五节师几月几日，是记念谁的 节日？四、听老师讲故事师：讲了好，最后大家听老师讲一个故事，一 个关于端五节的故事布老虎吃粽子【第三篇】活动目标1、初步了解端五节的传说及人们在节日中的习俗。2、知道包粽子的原料和方法。3、激发幼儿对民族传统文化的

8、兴趣。4、愿意参加活动，感受节日的快乐。5、让幼儿知道节日的时间。活动准备幼儿用书人手一册或者赛龙舟的录相和图片。包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。活动过程1、出示粽子，引出端五节的传说。提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些滋味的粽子？幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里时常看见大人包粽子、吃 粽子，这是为了什么？介绍端五节来历的传说。2、组织幼儿观看图片或者幼儿用书，了解端五节的习俗。在端五节，人们会进行哪些活动？龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？ 他们为什么这样做？绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的？你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子？3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。小结：端五节是中国人特有的节日。4、品尝粽子，感受节日的气氛。