《双手上一步头上向前抛实心球》教学实践反思03.docx
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双手上一步头上向前抛实心球教学反思本课以快快找朋友的小游戏，揭开课的帷幕。以轻松的慢跑，让学生在无心 理压力的情况下主动参与学习，又很快地让学生进入运动的状态。课中以主教材 双手上一步头上向前抛实心球和十字接力游戏为主，通过练习发展学生投掷能力 和快速奔跑能力，提高正确的前抛实心球动作及弯道跑技术。培养同学之间团结 协作、互让的优良品质及快速反应能力。课的最后让学生在愉快的笑声中得到身 心放松，逐渐改变大脑中枢的兴奋部位，从而达到健康的目的。收获与不足：1、在传统的教学模式中，采取灵活多样的教学方法。考虑了五年级学生爱动、 好奇心强、模仿力、接受能力较强的特点，又注重了学生的个体差异，教学中采 取示范讲解、自主练习、自评、相互观察、纠错等形式进行，课的密度和强度适 中。2、教学中充分体现了教育教学的新思想、新观念，采用不同难度，循序渐进 的方法，把发展学生个性与展示相结合，把学习运动技能与游戏比赛相结合，力 求学生在轻松愉快的游戏活动中学习和掌握知识，达到了课前的预想效果。3、缺乏直观的简易多媒体讲解示范手段，应把多媒体好好结合进去。4、教学时急于讲解要领，而忽略了教学情景，对学生互学、提出问题、分析 问题的机会不够。5、学生掌握动作要点效果不够好，有待于进一步改进。
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