人教版七年级上册语文期末复习—古诗词阅读专项练习题以及答案.docx
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1、最新七年级上册语文古诗词鉴赏练习题(一)阅读下面古诗,完成题工2题。(6分)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1 .这首诗以“字总领,全诗借景抒情,表达了诗人 o (3分)2 .请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌 起”所表现的画面描述出来。(3分)C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸 现主题。D.全诗既流露出对开元盛世的留恋,又流露出风景依旧,人事全非的感慨。27.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。(2分)28.请写出你对落花时
2、节的三种理解。(3分)29 .清朝衡塘退士评说:世运之治乱,年华之盛衰,彼此之凄凉流落,俱在其中。请举例说明诗人是用什么手法表现出上述意思的。(3分)(十三)读李商隐的夜雨寄北,回答后面的问题。(16分) 夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。30 . “秋”字在诗中起到了什么作用?(2分)31 .请用简洁的语言,写出诗人“今夜”的心境。(4分)32 .第二句除明写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外,还暗示了诗人 怎样的情感?(3分)33 .三、四两句明明是写今日的离情,却设想未来的相逢,相逢之日 再诉今日离情。诗人为什么要这样写?(4分)34 .绝句律诗一
3、般是要避免字面重复的,这首诗却打破了常规,“期” 字的两见,特别是“巴山夜雨”的重出,是否影响了表情达意?为什 么?(3分)(十四)阅读下面古诗,完成题2223题。(8分)十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦 来。35 .对这首诗赏析有误的一项是()A.诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效 祖国的爱国之情。B.诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C.全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。D.“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地 写出了作者怀才不遇的凄凉情景。(二)阅读上面古诗,完
4、成题34题。(6分)3.对全诗内容分析有误的一项是()(3分)A.开头两句写登临的地点(碣石山)和目的(观沧海)。“观沧海” 为全诗的诗眼,“观”字统领全篇,以下十句,皆为观海所见。B. “水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的形象, 显示了大海的辽阔和宏伟气象。C. “日月之行”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的 雄伟景象,来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。D.最后两句是合乐时加的、是乐曲的终止句,一般跟诗的内容没有直接关系。4 .结合本课以及你所学的历史和课外阅读,谈谈你个人对作者曹操的 认识。(3分)(三)阅读下面古诗,完成题34题。(10分)闻王昌龄
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