《无公害农产品质量分析》课程教学大纲.docx
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1、无公害农产品质量分析课程教学大纲Pollution free food quality analysis一、课程基本信息学时:32学分:2考核方式:考试,平时成绩占总成绩的40%中文简介:无公害农产品质量分析全面、系统讲述无公害农产品的营养品质、 食用品质、以及对人有害的某些化学物质的经典和最新分析方法和技术。主要内 容包括:水分、灰分、蛋白质及氨基酸、脂类、碳水化合物、维生素、有机酸、 无机常量元素和微量元素、有毒有害物质等测定。此外,对农产品中的一些重要 的食用品质进行分析。本课程采取理论知识和实践相结合的方式对学生进行有关 无公害农产品质量进行分析方面的基本理论、基本知识和基本技能的训练
2、。二、教学目的与要求无公害农产品质量分析是一门技术性很强的应用学科。是从事无公害农业生 产、农产品质量鉴定、农产品贮藏、农产品贸易、土壤与植物营养、生态环境保 护、作物良种选育、植物保护、生物技术等生产和科研工作的重要手段。学习本门课程的目的在于对学生进行有关无公害农产品质量分析方面的基本理 论、基本知识和基本技能的训练,为学生毕业后从事该领域的工作打好基础。其 主要任务是依据物理、化学、生物化学的一些基本理论和国家有关分析标准,用 现代科学技术和分析手段,对各类农产品(主要是植物性农产品)的主要成分、 有毒有害物质及其含量进行检测;同时,根据检测结果和国家有面无公害农产品 标准,对农产品的质
3、量进行评估,为无公害农产品的生产控制和管理提供科学依 据,以保证生产出质量合格的产品。三、教学方法与手段利用电脑投影、幻灯片等多媒体形式部分章节自学,有部分章节组织学生课堂讨 论和分组讨论组织教学(具体见每一章)。四、及目标教学内容教学目标 (掌握、理 解、了解)学时分配第一章绪论2第一节无公害农产品的概念及其发展概况掌握1第二节无公害农产品质量及其控制了解1重点与难点:无公害农产品的概念衡量学习是否达到目标的标准:提问,课堂练习;独立完成课后习题第二章分析数据处理与分析质量控制1第一节 分析数据处理与结果表示掌握0.5第二节分析质量控制掌握0.5重点与难点:影响分析数据准确性的因素有哪些?衡
4、量学习是否达到目标的标准:提问,课堂练习,实验数据处理第三章样品的采集、制备和保存3第一节样品的采集掌握1第二节样品的制备和保存掌握2重点与难点:样品采集需要遵守哪些基本原则?样品的前处理需要注意哪些方面?彳酎量学习是否达到目标的标准:提问,课堂练习,实验数据处理第四章水分和干物质的测定2第一节概述掌握0.5第二节干燥法掌:握1.5重点与难点:在水分测定过程中应怎样进行恒重操作,根据样品选择干燥的方法。衡量学习是否达到目标的标准:提问,课堂练习,实验数据处理第五章灰分及几种常微量元素的测定3第一节粗灰分测定掌握1第二节常量元素的测定掌握1第三节微量元素的测定掌握1重点与难点:总灰分、水不溶性灰
5、分和酸不溶性灰分中主要含有什么成分?什么是 “爆燃”,如何克服?样品在灰化前为什么要进行碳化?如何判断样品是否灰化完全? 简述凯氏法测定全氮的基本原理。钗铝黄比色法和铝蓝比色法各有什么特点?衡量学习是否达到目标的标准:提问,课堂练习,实验;独立完成课后习题第六章酸度的测定(自学)0第一节概述掌握0第二节酸度的测定掌握0重点与难点:酸度测定的意义。总酸度测定时,应该注意一些什么问题?衡量学习是否达到目标的标准:提问,课堂练习,实验;独立完成课后习题第七章蛋白质及主要必需氨基酸的测定3第一节概述理解0.5第二节蛋白质的测定问题与应用掌握1.5第三节氨基酸的测定掌握0.5重点与难点:为什么用凯氏定氮
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