青海省西宁市小学语文四年级期末通关考试题详细参考答案解析.docx

《青海省西宁市小学语文四年级期末通关考试题详细参考答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海省西宁市小学语文四年级期末通关考试题详细参考答案解析.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、根据语境，看拼音，写词语。 *：j : men ： ydu ; la II（1）当我无聊时，读书给我:. 当我 . .一 时

2、，读书为我指明方向，:7在：j启密封线I书是我心灵的 ，.9:.怜：f Mdo: ling : rngII（2）今天老师，. . 了许多有关动物的知识，. 是世界上眼睛最多的【答案】【“噫1】B【小题2】D 【小题3】【4圈】焦噪不安 【/礴5】 期钻石献 慢触 【小题6】 文章给了我寸肘么启示?要学会用费的语气表达自己文中的我怎么:钻石的?通过对那位先生的委蜿劝流分析【小却】本题考查的是对原文内容的分析和理解.结合原文的内容然而，就在第15天,出事了那天下午，有个衣衫稗、又高又瘦的人老是在柜台边溜达.从他苍白忧郁的脸 庞可以看出他是一个失业者中“老是磷明这个人经常、总是在这里溜达。这个老”字

3、也点明了时间长.【小题2】本题考查的是对原文内容的分析和理解.结合蔽:内容“他脸上肌肉直抽动，表情很不自然.我想起母亲常对我说,人大都是心地善良的何以得出“表情很不自然”是 表情的不顺畅和局促所以“自然的是不勉强，不局促，不呆扳【小题3】本题考查汉语拼音、音序，汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺,字义等方面的知说因此 应全面扎械獐握各方面的知识，同时较用知识时，注意把握其不同的特点和要求 本题考查学生查字典的能力对 不认识的字用部首套字法，对不会写的字用音演字法,一字多义要结合语境来理解本题中“停顿响意思是TS指说话中话 语的短暂停歇（或声音的断和连）。词典中指停留安顿.耽搁.停止。根据上文的语境可

4、以得出颔字的意思是停下来，暂 停.4慝4本题考查的是词语懈，树8解释写出相时应的词语即可本题中，衣着随便、穿着不正式或襁齐指的是衣衫稗.着急而烦躁，不安宁指的是焦躁不安.【4漉5】本题考查的是对原文内容的理解和分析，结合上下文的语境进彳为断.桶E上下文的语境，第六颗钻石找礴了被另一个男人捡到而他马上就要走出商店.这时我说到这是我的第一份工作.您知 道，现在工作很难找，请多多关照.意思是想告诉那个人，如果钻戒找根就会失去了这个工作，所以希望这个人可以把钻戒 拿出来.4霭G本题考查的是对原文内容的分析和理解，结合自己的生活实际写出想要提出的问题和答案即可.顺整篇文章的内容和主旨,写出自己关于这篇文

5、章的问题即可例如可以说文章的主旨或者给我们的启示，答案是要和店员 一样好好说话用委蜿的语气表达自己.还可提问题例如我怎样找回到钻石的？胸原文的内容可以得出，我是通过委蜿的交流 使得那位先生还回了钻戒【答案】同学们，我们甘受野炊带来的快乐时，请用肥垃圾留E让我们这些垃圾带圭吧,保护环境 人人有责.【详解】本题考查的知识点为口语交际.同学们在做此题时，要用到平时学到的交际常说 我们在劝说8!1人时要学会尊事对方，语气要委婉，要有理有痣 让别人信服和欣然接受.完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言.结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理本题口语交际的内容曷欢后劝说同口碎把垃圾留

6、炊场地明确了口语交际的内容后，就要想一想如何用委蜿得体的语言劝说同学,并建够劝说大冢改正缺点.在劝说时可以从“保护环境，人人有责咄发，劝告同学仍随时带走垃圾，做f 文明的同学等等，言之有理即可.13、【答案】例文:他笑了闷热的空中掺杂着蝉不停的叫声，扰得人心烦意乱 汗水滑过额头1滴落在练习本上 冥思苦想了大量，还是没修解出那道题于是，就放下手中的笔，不写了.这时，妈妈端着TF冷饮进来了，问我：“怎么不写了？写完了吗？ ”当时心里烦躁得很，便发起了辐这题难死了，- 点思绪都没，我不会写，不想写了.这破天气，热死了职听妈妈心呼气和地说：“来，先喝口饮料解解暑.要多动动脑子， 静下心来去想L 我听了

7、妈妈的话，又思考了好半天，还是没想出来就去客厅看电视了.飙陋迎“哈哈哈隹视中的节目逗得我哈哈大桀 这时，爸爸突然回来了.我赶紧关了电视，往我屋里跑，可是已经来不及了“站 住，作业写完了吗？嘀I这句话，我心里咯瞪一下，心虚地说：*写完了. F过来我看看哦心想：完了，这次惨 了.便磨磨蹭戳咖作业本拿给爸爸，“嗯？这道题怎么没写呀？啷个.我我不会说完这句话，我闭上眼，准备迎接 暴风雨地洗礼.果然，“不会？不会是理由吗，你不会多动动脑子吗？哮好老妈及时过来打断爸爸，粉看着那道题，便想起爸爸生气的模样.就下定决心，一定要解出这道题.果然，老天不负有心人，我慢慢地有了思路.拿起笔，思路往下写，马上就写完了

8、；保正 那道题我永远都忘不了.U学校后 者|市突然说要考试.发下试卷，我惊奇地发现那道题是整个试卷上分值最高的一道威 时间才过了4泮节课，我便E整修写完了.这次测试，我得了满分.老I币说：“最后那道题超纲了，没想到你用那么短的时间便做出来了听了老W的话，我得意地 笑了心、想：这全拜老爸所跟.0K.U家，我把奖状和试卷拿给爸爸看.爸爸仔细地审视着每一道题，看到最后一道题时，突然抬头看了看我，又点了点头，满热笑了.我读懂了那个笑，里面瘫TT管许、骄檄、自戴爸爸晒很严厉，很少笑.蹶次，他终于笑T.【详解】考查半命题作文.本题为半命题作文，要求以笑了，为题，写一篇习作.首时卜充题目.笑，是世间最美瞳情

9、.你曾经见过哪些人的笑？是学 生取得优异嫩时，老1瞰慰的笑；是将马路打扫干净后，环卫工人开心的笑；还是下班后，捧着孩子递上的TF热水，妈妈 幸福的笑生活中，还有哪些人的笑给你留下了深刻的印象？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写.注意注意通 过人物的动作、语言心理活动等描写右阚画人物，写作时想好开头.结尾，做到首尾呼瓦 最后揭示文章主旨.引发读者 的思考注意语句要通顺，用词要恰当.写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句开头:用【现点S中间：写作时合理划围料，注意详略得当.结尾：总期扣题，升华主旨.:rrftn : fir: bn ：*/hnng -I昆虫； ，.

10、总是白天休息，晚上出去觅食；体型 ,，的大象和动作的猴子都是喜欢群居生活，太有趣啦!二、选择题2、下面词语中，加点字注音错误的一项是（）A.售票处（shbu） B.硬卧（ying wo） C.上铺（pu） D.南昌（chang）3、下列词语书写有误的一项是（）A.蜻蜓窟窿B.遭央胳膊C.慌张警戒D.大雁芙蓉4、1下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A.他口口声声说他一定帮忙，然而事到临头他什么忙也不帮。B.在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类。C.看着他垂头丧气的样子，我觉得他需要更多的鼓励和帮助。D.他们的相声节目表演得十分精彩，常常引得台下观众唉声叹气。5、括号里的词语不能替换掉加

11、点词的是（）A.月亮升起来了，月盘是那样明亮，月光是那样柔和。（温柔）B.阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？（款待）C.有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说。（据说）D.沟水汨汨，很满意地响着。（满足）三、非选择题6、按要求写句子。1 .人有悲欢离合，此事古难全。,千里共婵娟！（补充诗句）2 .苏轼被朝廷派往密州去做官。（改为把字句）3 .他们俩一起读书，一起玩耍。（用带点的词语写一句话）7、我会修改病句。1 .西游记是我国古代四大名著。2 .放学后，同学们把教室打扫得整整齐齐。3 .通过这些发现和发明，使人类生活大大改观。4 .小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。5

12、 .我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。8、按要求完成练习。1 .许多松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。（缩句）2 .淳朴的乡村是一道独特的风景。 淳朴的乡村是一幅和谐的画卷。（用恰当的关联词合并成 一句话）3 .有一种叫作碳纳米管神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子，把句子写具体）我家门前的池塘很大，四、日积月累9、根据课文内容填空。（1）天还没有大亮时，天空颜色很浅。转眼间天边;过了一会儿， 在那个地方出现了;到了最后，太阳终于冲破了云霞，o从所填的内容可知，作者是按 的顺序来写的。（2）记金华的双龙洞是 先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口、。从所填内容可知，作

13、者是按的顺序来写的.五、阅读与理解10、阅读下文，回答问题。威尼斯的小艇（节选）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄向上翘起，像挂在天边 的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。船夫的驾驶技术特别好飞行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎 么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还 能作急转弯，两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意，青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由 保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，

14、夹着圣经，坐着小艇上教 堂去做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开 了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水 中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.第1自然段把威尼斯小艇比作，写出了小艇 的特点；把小艇比 作，写出了小艇 的特点；把小艇比作，写出了小艇 的特点。2,静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。这句话采用 的修辞 方法，写出了夜晚威尼斯的，与第3自然段的内容形成了鲜明的3 .第

15、2自然段是围绕着哪句话写的？你从文中哪个词语体会到船夫的驾驶技术特别好?4 .选段从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?5 .河道上一只只往来自如的小艇，是威尼斯一道独特、耀眼的风景线。你的家乡也有自己独特 的风景吧，请选择其中一处进行描写。11、1阅读理解第六颗钻石经过严格的考试，我在一家出售珠宝的商店当上了临时售货员。这是我找到的第一份工作。两个星期下来，我听到部门经理对老板说：她是个好孩子，我建议留用她然而，就在第15天，出事了。那天下午，有个衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜台边溜达。从 他苍白忧郁的脸庞可以看出，他是一个失业者。这时，部门经理吩咐我取个珠宝盒。盒子放在高处

16、，要爬上一架小小的扶梯才够得着。我在下来 时，一不小心，衣袖带翻了一个盛着钻石的托盘，我赶快伸手抓住盘子，但还是有六颗钻石滚落 在地。部门经理走了过来，赶快捡起来，他说，放回去。我迅速从地上拾起五颗钻石，却怎么也找不到第六颗了。我找遍了墙角和柜底，就是找不到！怎 么办？ 我焦躁不安，像疯了一般到处乱翻。蓦地，我想起了那个人：准是他拿了钻石。因为 钻石最有可能滚到他刚才站着的地方。这时，他正向外走。当他就要推门出去时，我喊道：对不起，先生！请等一下！ 他转过身来：你有事吗？ 他脸上肌肉直抽动，表情很不自然。我想起母亲常对我说，人大都是 心地善良的。于是，我看着他的眼睛说：这是我的第一份工作。您知

17、道，现在工作很难找，请 多多关照。他也看了看我，脸上浮现出友善的微笑。是的，工作的确很难找。他回答，我能肯定，你在 这里干得不错，祝你好运！ 他伸出手握住了我手。略一停顿，他松开了手，推门离开了珠宝店。我伸开手，第六颗钻石正躺在手心。1 .有个衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜台边溜达。（）老：A.年岁大B.时间长C.极、很D.排行在末尾的2 .他脸上肌肉直抽动，表情很不自然。（）自然：A.自然界B.自由发展C.理所当然D.不勉强，不局促，不呆板3 .短文中停顿的顿字用音序查字法就查大写字母（），用部首查字法应查（）o结合上下 文理解意思应选（）o安排，处理立刻，忽然 疲劳停下来，暂停4 .根据意

18、思，从文中找出词语填在括号里。（1）衣着随便、穿着不正式或不整齐。（）（2）着急而烦躁，不安宁。（）5 .这是我的第一份工作。您知道，现在工作很难找，请多多关照。这一句的弦外之意是什么？6 .读短文，你还能提出哪些问题？选出你认为最值得思考的两个问题，写下来，并尝试解决。问题一：我的答案：问题二：我的答案：六、语言综合运用12、口语交际。学校组织野炊，四（三）班的其他同学都玩得很开心，可团支书杨业却怎么也开心不起来，因为他 看到先前干净的野炊场地，此时已是一片狼藉，到处都是食品包装袋和食物残余。于是，在队伍 整队返回前 他对同学们进行了一番劝告。假如你是杨业，你会怎样劝说？注意语言委婉得体,

19、同时能够劝说大家改正缺点。13、1习作。笑，是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异成绩时，老师欣慰的笑；是将 马路打扫干净后，环卫工人开心的笑；是下班后，捧着孩子递上的一杯热茶，妈妈幸福的笑 生活中，还有哪些人的笑给你留下了深刻的印象？请你以笑了为题目，写一篇习作。要求：将题目补充完整；写清事情的前因后果，从多个角度把这个人当时笑的表现写具体, 反映出人物的内心；400字左右，书写工整。参考答案与解析1J 值m6nyfiuIdwfelJ【僦】.解闻I隹惠:凝藉.IIIIIIIIJI4 shdo I qing I ting I ! blfln ； fii !； bn ； zh6n

20、g ； mln ；伸 I【详解】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题，首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构 和易错点.书写时要注意“解，虑.嬴 级捷溶易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.2、【答案】c【详解】 相养了汉字i藉的糊.辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析.“上晡的铺的读音师把东西展开或摊平床。轨。被褥d【答案】B【详解】本题考查对易错字，同音字的辨析能力，对汉字字形的正确书写能力平时遇到同音字、易错字注意识记.B,遭央一遭殃故选B.【答案】D详

21、解】本题考查词语应用.首辘了解词语含义，接苣结合语境进行判断.事到临头：解释为事情已辎翔I头上，形容事情紧迫不伦不类：意思是即双T邑又非那一类，形容人的着装不得体或说话没有道理，颠三倒四。垂头丧气：形容因失败或不麻加情绪萎靡不振的样子.唉声I叹气：意思是因伤感、烦闷西南苦而发出叹息的声音.前面内容描述相声节目表演得十分精彩。后面运用“唉声叹气”不恰当.故答案为4【答案】C【详解】本题考查学生对词语和近义词的理解与辨析.A.柔和：温和而不强烈温柔：指f 人的性情新柔执 出处管子弟子职B通常用来形容f 人的性格或行为.B,招待：欢迎；接待.款待：指亲切优厚地招待.c.传说：属于传统的、轶事性的或属

22、于某一m专题的知识；有关于某人 某朝臊地的Ta传闻；据别人说；谈论、散 布.传播.据说：翻E旁人所说或据孰传说，据豺不能放在句子的句尾，不能代替传说:D.瓶：脸愿得到满足；符合心底龌:劭已经足够了.6、【答案】1月有阳晴圆缺 但愿人长久2朝廷把林派往密州去做官.3.翔Q小明每天都抬去上补习班一fefe游泳馆游泳。【详解】略【答案】西游记是我国古代四大名著之一。 放学后，同学把教室打扫得干干净净通过这些发现和发明.人类生活大大改跟 旭些发现和发明，使人类生活大大改观. 小丽和4卑一起去上学.小丽在路上捡钱包。 我早晨来到学校， 就靛同学们幸福的雌和嗨y广播里欢乐的瞅声.详解】本题考查了学生对于病

23、句的辨析与修改能力.i.前后矛盾，在句尾加上“之一”，即：西游记是我国古代四大名著之一2.搭配不当，“整整齐齐”保持整洁和有条不蒸 不熊形容打扫,湘，睡齐齐，改为，干干净净，即：放学后，同学们把教室打扫得干干净净.3 .成分簸，西语，砒I糊通过或者便4 .指代不明她何以改为“小丽”或者可华;5 .搭配不当，不能没春鲫声，应在和的后面添ir嗨丸 即：西晨来a学校，就看到同学仍幸翩笑脸和嗨OF里 欢乐的歌声.8、比学校的足球场还要大。【答案】 松树渗出松脂。 粉曲乡村班是T独特的风景又是乐n谐的画卷.【详解】此题子的改写能加考查缩句.缩句就是把长句改为短句，但意思不能死 异方多.在热辣辣的太阳光电

24、 厚厚的三个限定和修饰成分，保留 下来的主要成分就是松树渗出松脂.考查句子合并的能力.句子合并的前t两句话的主题必须相同，我们可以先读懂每句话的意思，然后可以省略第二句的主语，力口上合适的关联词后把第F的句号改艇号，连起来，两句谈跆并成为F话了.“淳tbtf)乡村是一道独特的风 皴和“淳朴W乡村是一厨谐的吟 两句话是并列关系，因此用关联词“既又* 考查说明方法.从例句中比钢铁结实百倍何知运用了作比较的说明方法.9、答案 出现了一道红京 太阳的4年边脸 完全跳出了海面 早晨太阳变化 叶圣陶 外洞 孔隙内洞游览【详解】考查课文内容.对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资喧，将

25、课文读瓯 才能进行进告谩解.结合海上的日出中的“那时天还没有大亮，周围非常洁峥终于冲破了云BL完全司此了海面，颜色红得非常可 爱”一可知答案应该是出现了一道红霞，太阳的小半边脸、完全a此了诲面.再结合还没有大亮”还是一片浅蓝、”出现了一道红霞.“冲破了云霞等，可知该段应该是按照早晨太阳变化的I质序来写 的.(2)记金华的双龙洞是一篇日记体游记，言了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景.是按游览序族的.先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口.外洞；再写孔瞪；最后写内洞，是按游览序写的.【答案【4噫1独木府 长，窄，深新月两头JS起水蛇行动轻快、灵活【小82】拟人m卜更3】船夫的驾驶技术槌照.操纵自如./

26、JSS4 d唯独特的构造特点；船夫高超的驾船技术；4唯与人们的日常生活息息相关.【噫5】我的家乡是美丽而诱人的.春天. 4章发芽了.潦亮的花儿开放了.树木长出嫡绿的叶子.调皮的孩不。在玩耍. 几只4鸣频上ifunm啾欧笑.【分析】【小却】本题考查了对比喻句的理解.比喻句，是T常用修辞手法,意思是打比方,用浅显，具体、生动的事物来代替抽象.难理解 的事物从“有二三十英尺长，又窄又深可知4艰的特点是长、窄、深.从“船头和船艄向上翘起.像挂在天边崎月.行动轻 快灵活，仿佛田沟里的水蚁”可砸4哑比作新月，写出了“唾两头向上翘起的特点，把4哑比作水蛇，写出了4哑行动灵活 的特点.【小题2】本题考直了拟人

27、的修辞手法拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语.所以文硼威尼斯赋予人的特点，是拟人的修辞手法.运聊人的修辞手法写出了 威尼斯夜晚的寂静，与第3段“商人夹着大包在河边做生意、青年妇女在4整里高声谈笑等形成了鲫月的对比【小题3】本题考查了找出中心句.整个段落都是在写船夫的驾驶技术好,所以中心句为第YF船夫的驾驶技术特8照.”本题理解考直了选段内容理解和填空,喉纵自如的意思掌握运用麒取得心应手，亳无阻碍.从这个词语体会到船夫的驾驶技术特8!1好.威尼斯的4哑这篇课文主要讲威尼斯4哑的特点，船夫的驾驶技术和哑的作用.题

28、出威尼斯这个水上城市的风土人情.“威尼斯的4哑有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟.船头和船峭向上置起写了威尼斯4崛的样子.“船夫的驾驶技术特 另蜥.行船的速度极快，来往船只很治 他操纵自如，毫不手忙脚乱 W船夫驾驶小惬的技术高超；“商人夹了大包的货物, 匆匆地圭下4嘎，沿河做生意.青年妇女在4噬里高声谈笑.许稣子由保姆伴着，坐着4重倒酬法呼吸新鲜的空气.老人作用.带了全家，夹着圣经，坐着4唾上教堂去做祷告.”看出4噢的官【小题5】本题考直语言表达，按照题意要求写自己家乡独特的风景，写作时要选择自己熟悉的风景进行描写.示例：家乡秋天的果园非常美：那压弯了枝头的红苹果，以少女含着的脸蛋，那黄澄澄的大鸭梨，笑得列开了胸的石榴和那满 树的大排子，都给秋天的果醐上了艳朋的色彩秋风中飘着淡淡的果香，沁人心源,令人沉醉忘归.