初级社会工作者考试《社会工作实务》2023年山西省长治市屯留县模拟试题含解析.docx

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1、初级社会工作者考试社会工作实务2023年山西省长治市屯留县模拟试题第1题：单选题（本题1分）军供社会工作的主要内容不包括（）oA.动员社会力量，整合社会资源，完成好军供保障任务B.开展研究工作，提供军供站管理和发展方面的政策建议C.及时发现过往部队中存在的生理、心理问题，配合部队做好预防、解决和转介D.推动完善相关政策，协助做好宣传解释工作第2题：单选题（本题1分）罪犯具有高外倾性、高神经质、低掩饰性，这种人格特征属于（）oA.冲动好斗B.自卑消沉C.消极悲观D.与社会严重脱节第3题：单选题（本题1分）某社会福利机构收养了 50名儿童，采用“大孩子帮助小孩子”的管理方式，但在实施过程中却出现了

2、大孩子欺负小孩 子的情况。社会工作者计划采取小组丁作方法对此问题进行干预。下列说法中，最合适的是（）oA.鼓励大孩子给小孩子补习功课B.将大孩子和小孩子分开组织活动C.鼓励小孩子联合起来向福利机构负责人反映D.结合大小孩子的共同兴趣让他们一起组织活动第4题：单选题（本题1分）初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了 帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是（）oA.降低情绪失控的频次B.记录与同学争吵的次数C.减少与同学争吵的次数D.增加与同学心平气和沟通的次数第5题：单选题（本题1分）协助烈属做好悲伤

3、辅导和心理疏导是优抚安置社会工作中（）的内容。A.烈士褒扬社会工作B.军供社会工作的内容C.光荣院社会工作的内容D.军休社会工作的内容第6题：单选题（本题1分）以下论述中，不属于收集评估资料的方法的是（）。A.收集服务对象档案进行评估B.收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见C.观察社工机构的变化D.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料第7题：单选题（本题1分）班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下滑，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到， 小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧。他现在很 不喜欢上数学课，针对上

4、述情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是OA.小华的优势潜能B.老师的教育方式D.对服务对象满意度评估第60题：单选题（本题1分）在矫正社会工作领域，不属于院舍服务的类型的是（）。A.中途家庭B.寄养家庭C.教养院D.福利院第61题：多选题（本题2分）在接案过程中，面谈的主要任务包括（）。A.界定服务对象的问题、澄清角色期望和义务B.激励并促进服务对象进入角色C.促进和诱导服务对象态度和行为的改变D.收集服务对象资料E.达成初步协议和决定工作进程第62题：多选题（本题2分）下面的选项属于疏于照顾的是（）。A.光荣院实行统一熄灯制，让很多有深夜学习习惯的老人感到被剥夺了选择权B.社会工作者认为

5、光荣院的老张是“刺儿头”，不召集他参加活动C.社会工作者因为为光荣院的徐老伯提供服务而耽误了照顾另一位老人D.因为李老头爱“找事”，被光荣院的社会工作者禁锢在自己房间E.社会工作者对光荣院的老李呵护备至，让老李产生排斥感第63题：多选题（本题2分）医务社会工作的概念有广义和狭义之分，从广义上看，医务社会工作的功能有（）。A.协助病人及其家庭解决与疾病相关的社会、心理问题B.对病人进行情绪辅导C.探索和发现影响健康的社会心理因素D.充分利用社区资源E.推进医疗保健与社会福利的整合第64题：多选题（本题2分）在一次老年小组活动中，组员表达了各自对生活的愿望，社会工作者将其归纳如下：广泛参与社会生活

6、，保持健康的 生活方式，享有和谐安全宜居的家庭氛围和社会环境。上述愿望体现了老年人对（）的需要。A.婚姻家庭B.居家安全C.健康维护D.就业休闲E.社会参与第65题：多选题（本题2分）儿童社会工作的特点有（）oA.明确了儿童社会工作的专业价值理念B.界定了儿童社会工作的理论知识范围C.聚焦亲职能力建设，突出家庭监护服务D.兼顾了专业理想和本土化家务路径之间的平衡E.儿童社会工作是一种普及全球惠及全球的下一代工程，因此各个国家必须加强合作和交流，促进世界儿童的共同健 康成长第66题：多选题（本题2分）肝癌晚期患者赵先生日前入院治疗，医务社会工作者小唐在病房探访中发现其状况较差，在初次面谈中，小唐

7、了解到 赵先生对于自己所患疾病有一定了解，但又无法坦然接受自己已是癌症晚期的事实，较为悲观，觉得生活没有希望， 社会支持较弱，在需求评估时，小唐应主要聚焦的有（）oA.赵先生的心理情绪反应B.赵先生的人际关系状况C.赵先生的角色适应情况D.赵先生的生命意义探索E.赵先生的家庭经济情况第67题：多选题（本题2分）下列各项不属于社会工作者在宏观层面的残疾人社会工作的有（）oA.残疾人服务的个案工作B.残疾人服务的小组工作C.残疾人的社区工作D.残疾人的社会政策E.残疾人的社会救助第68题：多选题（本题2分）下列关于企业社会工作的特点，说法正确的是（）。A.职业福利服务是企业社会工作的核心内容B.协

8、助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规，维护职工福利权益C.因地制宜地开展和设计有特色的服务项目是企业社会工作的主要任务D.兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一是企业社会工作的主要策略E.公共性和统一性应该是企业社会工作服务的主导属性第69题：多选题（本题2分）小王是一名医务社会工作者，在工作的过程中，他不仅要遵守一般社会工作伦理守则，还要特别注重（）特殊议题。A.隐私保护B.价值中立C.有限资源的利用D.安乐死E.药物或临床研究第70题：多选题（本题2分）独居的罗奶奶与街坊关系都很好，经常去邻居家串门。去年年底，罗奶奶因脑梗留下后遗症，罗奶奶的子女请了保姆 照顾她，但因工作忙，不经常和罗奶奶联

9、系。因为行动不便，罗奶奶与邻居也很少来往，成天自己看电视，很少与保 姆交流，变得越来越沉默寡言。社区社会工作者小叶在家访中了解到罗奶奶的情况，拟为其建立网络化的社区支持。 为了实现上述目标，小叶的正确做法有（）oA.帮助罗奶奶申请医疗救助B.组织社区志愿者定期探访罗奶奶C帮助罗奶奶学会通过微信群与病友建立联系D.联系省级医院专家定期为罗奶奶进行康复理疗E.与子女联系并建议他们经常与罗奶奶“亲情连线”第71题：多选题（本题2分）青少年时期最主要的特点包括（）。A.多变B.创新C.充满活力D.反叛E.爱冒险第72题：多选题（本题2分）随着“全面二胎政策”的实施，一些年轻女性为了照顾孩子，回归家庭，

10、成了全职妈妈，她们负责养育孩子、打理家 务，而丈夫则在外工作，成为家庭的经济支柱，这种现象反映出（）oA.社会发展的必然趋势B.传统的性别分工模式C.刻板的性别角色定型D.女性权益保护的需要E.基于性别的合理分工选择第73题：多选题（本题2分）智联人士服务机构社会工作者小李，与智联人士家庭建立了积极的信任关系，经常向这些家庭成员讲授相关知识，指 导他们掌握相关技能，并提供帮助来增加他们的应对能力。在以上服务中，小李承担了 （）角色。A.支持者B.教育者C.倡导者D.使能者E.资源调动者第74题：多选题（本题2分）社会工作者小王准备结束一个家庭个案。根据结案期工作的要求.小王的下列做法中，正确的

11、有（）A.拒绝家庭继续会面的要求B.保持与家庭的电话联系C.减少与家庭直接会面的次数D.缩短与家庭直接会谈的时间E.加强与家庭成员的联系第75题：多选题（本题2分）社会工作者小王准备结束一个家庭个案。根据结案期工作的要求.小王的下列做法中，正确的有（）。A.拒绝家庭继续会面的要求B.保持与家庭的电话联系C.减少与家庭直接会面的次数D.缩短与家庭直接会谈的时间E.加强与家庭成员的联系第76题：多选题（本题2分）李奶奶86岁，丧偶，患有阿尔霍海默症，与女儿一家共同生活。由于家人无力照顾，为李奶奶申请入住护理型老人院。 老人院的社会工作者在李奶奶等候入院期间应开展的工作有（）A.打电话询问李奶奶的情

12、况B.帮李奶奶与院内老人结对C.提供李奶奶入院后的生活计划D.动员李奶奶的女儿做老人院的志愿者E.帮助家人缓解对李奶奶住老人院的焦虑第77题：多选题（本题2分）下列选项中，属于链接现有政策，实现改善家庭经济状况贫困现状的是（ ）oA.大病医疗救助政策B.国家最低生活保障政策C.教育救助津贴政策D.孤儿基本生活保障政策E.临时救助政策第78题：多选题（本题2分）贫困大学生是一个特殊的群体，家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为 帮助贫困大学生减少因此带来的困扰，帮助他们更好地成长，某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下 列活动中，属于教育救助服务内容

13、有（）A.设立“青春飞扬”励志奖学金B.设置“助力青春”勤工俭学岗位C.开展“大展宏图”就业技能培训D.建立“守护青春”贫困学生健康档案E.举办“我的优点我知道”的主题活动第79题：多选题（本题2分）针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入，下列描述中正确的是（）oA.为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务和家庭关系的调适服务B.帮助申请社会救济C.帮助寻找暂时性工作D.为失依儿童寻找替代家庭或收养机构E.送其亲友去临时救助站第80题：多选题（本题2分）小李夫妻俩找到社会工作者，抱怨儿子小强升入小学五年级后开始逃课，夫妻俩反复劝说甚至责骂，小强好不了几天 又会变成老样子。社会工作者评估后，决定采用家庭

14、行为学习方式帮助夫妻俩。下列做法中，符合家庭行为学习方式 的有OoA.与小李夫妻俩建立良好的合作关系B.向小李夫妻俩介绍家庭教育的知识C.增进小李夫妻俩与小强之间的有效沟通D.指导小李夫妻俩肯定小强好的行为表现E.指导心李夫妻俩合理处罚小强的不良行为参考答案1、【正确答案】：D【试题解析工军供社会工作的主要内容包括：（1）及时发现过往部队中存在的生理、心理问题，配合部队做好预防、解决和转介。（2） 动员社会力量，整合社会资源，完成好军供保障任务。（3）协调组建工作人员支援网络，加强工作人员的心理辅导及沟 通技巧，协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决。（4）开展研究工作，提供军供站管理和

15、发展方面的政策建 议。D项属于烈士褒扬社会工作的内容。2、【正确答案1A【试题解析工具有冲动好斗的人格特征。有学者认为，一般罪犯具有共同的基本人格特征，即高外倾性、高神经质、低掩饰性，表 现为外向好动、好进攻、情绪不稳、喜怒无常、易激动，对各种剌激产生强烈的反应，常产生缺乏理智、刻板的反应, 行为冲动，缺乏同情心，对人抱有敌意，不关心人，喜欢古怪不平常的事，不顾安危，喜恶作剧，适应环境不良。这 种人格特征的外在表现形式虽然会因为罪犯被判处刑罚而有所收敛或掩饰，但其基本的特质却不会轻易地改变。因此, 在矫正过程中，服务对象往往表现得敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等。3、【正

16、确答案1D【试题解析工儿童小组工作是指一种通过小组过程及小组社会工作者的协助，使小组中的儿童能够获得小组经验、产生行为改变和 恢复正常功能，以及与他人和周环境达成有效的调适，最终促进个人及小组发展的专业服务活动。本题中B.C不符合儿童小组工作方法，A.D符合，但是对于儿童来说，参加活动、游戏等更容易使孩子们融洽相处，所以相比 之下，D选项更合适。4、【正确答案1D【试题解析】：本题考查社会工作实务的通用过程中的计划。目标陈述要把重点放在介入工作期望中积极正面的态度和行为上，而不 能将消除负面态度和行为作为目标进行陈述。题中A.B.C选项均属于负面目标陈述，只有D选项属于正面目标陈述。（考点：社

17、会工作实务的通用过程）5、【正确答案1A【试题解析】：烈士褒扬社会工作主要是运用社会工作的专业知识，协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导；倡导完善相关政策，协调落 实相关待遇，舒缓相关矛盾纠纷；策划有针对性的社会宣传，扩大社会影响。6、【正确答案1C【试题解析工收集评估资料的途径。L收集服务对象档案进行评估2.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法3,使用调查方法 收集介入效果的数据和事实资料7、【正确答案1B【试题解析工社会工作者通过小华了解到其目前不喜欢上数学课的原因是因为老师教育方式的问题，故介入的焦点是老师的教育方 式。故选B8、【正确答案】：B【试题解析】:再标签技巧则是指社会工作者帮助

18、受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的消极态度和认 识，从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。本题中，运用再标签技巧，社会工作者应该引导小力的家长从积 极的方面思考小力的行为，B项是较合适的问法。9、【正确答案1D【试题解析】：青少年社会工作具有以下主要特点：在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳；在社会工作 专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用：更加注重在优化社会环境方面 的政策倡导。10、【正确答案D【试题解析工本题考查老年小组工作的注意事项。其主要包括：尊重自决权。平衡对小组和个人所负的责任。尊重保密权。

19、干预小组动力，保护小组成员免受伤害。要注意尊重老人的自决权，选项A.B.C不符合社会工作价值观和工作方法。选项D, “在小组中增加冲突处理的相关议题”可以从根本上解决两位服务对 象的冲突问题。11、【正确答案1 D【试题解析工社会救助是指在社会成员间个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时，由政府和社会为其提供基本物 质保障的救助制度。社会救助以家庭经济状况为基础，由政府和社会为陷入贫困的城乡困难家庭提供直接的物质救助 和服务，帮助其解决基本的生存问题。12、【正确答案1D【试题解析】：本题考查家庭社会工作的方法。再标签技巧是指社会工作者帮助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变家庭

20、成员 以往的消极态度和认识，从而促使家庭成员产生新的、积极的行为13、【正确答案1C【试题解析工游戏技巧小组的目的是在享乐的同时学会一套游戏技巧。该小组一般有顾问、教练和老师，有比较明确的任务导向， 也有相互学习互动的机会。通过学习、游戏、演出等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务他人中感受自身潜能 并获得自信。题中的小组即为游戏技巧小组。14、【正确答案1A【试题解析工社区照顾涉及宏观层面的需求评估。它要摸清所需特定社会服务的总量，并规划服务资源的使用。如估计社区老年人 中风的比例，就可以计划和安排相应的服务方案。具体到设计服务方案时，要把老年人口层面的评估与个人层面的评 估结合在一起。1

21、5、【正确答案】:A【试题解析】：社区社会工作主要代表了两个层面的意义：社区社会工作是社会工作的一个实务领域。社区社会工作是社会工作 的一个专业方法，主要强调综合运用实践模式（如地区发展、社会策划、社区照顾等），通过科学的工作过程，采用系 列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。16、【正确答案1C【试题解析】：家庭的学习环境和父母的管教方式，都会影响学生的学习成绩。家庭环境吵闹，或者家人经常发生矛盾，父母管教过 于严厉，要求苛刻，或者过分溺爱纵容，都会造成学生适应困难。17、【正确答案1B【试题解析】：课业辅导小组的开展，一方面，希望通过功课辅导的形式，为组员营造一个良好的学习氛围，促进组员

22、的自主学习、 互助学习以及义工对组员进行功课辅导。另一方面，希望促进组员之间的沟通与合作。同时希望借此小组，进一步宣 传中心的服务，扩宽服务对象的群体。18、【正确答案A【试题解析工连接现有政策资源根据服务对象的具体情况，帮助连接政策资源，改善其家庭经济状况贫困的现状。这些政策包括孤 儿生活保障政策.国家最低生活保障政策,残疾人补助,大病医疗救助.特殊困难救助.教育救助津贴等。19、【正确答案C【试题解析工在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情，如果能参与到制订计 划中，老人就会更有动力配合工作，也有助于形成自我效能感。20、【正确答案1A【试题解析

23、】：本题考查的是以家庭为中心的社会工作服务方法的实务原则，在服务过程中儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的, 本题也是顺序题，“首先”优先选择“保命保安全”安抚情绪的选项。其他选项可以慢慢开展。21、【正确答案】：B【试题解析】：如果受害儿童的评估显示其父母监护状况无法满足受害儿童康复和回归的需要，受害儿童会临时或者永久性地被带离 原生家庭，与父母分离，进入国家替代照顾服务体系。在这个环节，儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。22、【正确答案工C【试题解析】:在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭 成员之间的关系以及家庭的一些重

24、要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、成员 关系以及其他一些家庭情况。23、【正确答案1D【试题解析】：职工素质的提升是企业健康可持续发展的基础，也是企业社会工作应有的内容之一。在职工素质提升方面，社会工作 服务有3类：第一类，对职工通过不同形式的教育和引导，促使职工能够认识到争取自己合法权益的手段和途径以达 到增权的目的，实现自我权利意识的提升；第二类，引导职工参与职业（技术）教育，为职工提供充实和提高自己技 术技能，以胜任工作的机会；第三类，组织开展多种激励职工在工作上精益求精、优质高效、开拓创新的活动，培养 职工健康的工作态度和提升高效率工作的能力，促进企业

25、整体劳动生产力的提升和经济效益的增长。24、【正确答案1D【试题解析】：家庭社会工作是运用社会工作专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，使其更好地发挥家庭的社会功能，以满足所 有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。家庭社会工作关注所有家庭成员的需要，本题中只有选项D考虑到小 孟目前的处境，并且把小孟及其父母这个家庭看作一个整体来关注，目标也是整个家庭目前最迫切需要解决的。25、【正确答案1D【试题解析】：社会工作实务通用过程模式是一个综融理论和整合实务的取向，适用于个人、家庭、群体、组织和社区，工作历程包 括接案、预估、计划、介入、评估和结案，每个阶段前后衔接，构成完整的助人过程。成功接案

26、后就进入社会工作助 人进程的预估阶段。26、【正确答案1C【试题解析】：本题考查针对伤害妇女行为的干预策略。为受暴妇女提供各种形式的服务有多种。例如，开设妇女心理辅导、法律咨 询等热线，对受到性骚扰、性暴力、性侵害的妇女进行心理上的帮助，并且提供个案辅导。C项属于宏观方面的干预 策略。27、【正确答案】：A【试题解析】：题中，小莉由于想要女儿，而不愿意看NJ1子，社工对小莉提供亲职教育可使小莉重视儿童的权利，增强她科学育儿 的理念。28、【正确答案1C【试题解析】：那些主动求助和转介及外展而来的，并已经使用社会工作者所提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象，被 称为现有服务对象；那些尚未

27、使用或接受社会工作者协助和社会工作资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服 务对象，即是潜在服务对象。本题中夏军在老师的介绍下接受社会工作者的协助，他是社会工作者的实际服务对象。 夏军的父母因为对教育孩子感到非常困惑，不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的困惑，同样也需要协助，因 此，父母就是潜在服务对象。29、【正确答案1A【试题解析】：虐待老人是指恶意对待老人，在身体、情感、心理及经济方面对老年人采取非人道的做法。情感或心理上的虐待行为 表现如下：用语言或非语言的方式让老人遭受精神上的痛苦，包括用语言攻击、威胁、恐吓、骚扰老人，还包括把老 人当孩子对待，或者有意断绝老人与他人的社会接触

28、。30、【正确答案1B【试题解析工社区资源链接的方式包括资源整合、资源共享、资源配置。其中资源共享是指相邻社区都有资源，但资源的种类不同, 如一个社区有丰富的场地，另一个社区有丰富的人力资源，为了改善社区环境和促进社区发展，相邻社区通过共同合 作的方式，各自获得自己的利益或达到自己的目的。本题中所述情况属于资源共享的过程。在这个过程中，包含几个 重要因素，如参与资源共享的社区至少有两个、彼此之间都有资源可以共享、彼此有合作的协议、资源共享的目标明 确。31、【正确答案1 C【试题解析工考察的是社会性别视角的妇女社会工作方法。小组的活动时间和场地一定要根据妇女的情况而定，此外，性别视角还 要挖掘

29、女性的自身潜能。32、【正确答案】：B【试题解析】：家庭探访是有效了解救助对象真实生活状况的重要方法。社会工作者可以很直接和直观地观察到救助对象的生活情境 以及家庭成员之间的互动交流，如家居生活、家里的空间大小、周边邻里关系和社区环境、家具摆设等；同时还可以 与其他重要的家庭成员沟通了解他们的想法和感受。33、【正确答案】：A【试题解析工埃里克森在其人类发展的八阶段论中指出，青少年期的核心任务是完成“辨识角色:发展的重点是“自我、角色与地 位”。34、【正确答案1B【试题解析工B属于违法行为，故可以打破保密原则。35、【正确答案1B【试题解析】：医务社会工作的诊断与评估功能是指对病人及其家庭的

30、问题与需要进行诊断，制订解决问题的计划，对高危险群体的 筛选，评估疾病对病人职业、日常生活以及心理情绪的影响等。36、【正确答案1A【试题解析工抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。37、【正确答案】：D【试题解析工本题考查青少年道德教育的特征，根据题干组织青少年在社区开展各类志愿服务，如做博物馆的志愿讲解员、参加环 保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿童学习、参与社区助老服务等体现了实践性。38、【正确答案1C【试题解析】：家庭处境化原则认为，家庭是家庭成员自然生活的场景，社会工作者在观察和评估家庭成员的需求时，需要把家庭成 员放在家

31、庭的日常生活中，观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况，关注家庭成员的 日常生活。39、【正确答案1B【试题解析工社会工作者改善救助对象的劳动就业环境属于贫困救助中社会结构调整层面上的社会工作，因此选Bo40、【正确答案】：D【试题解析】：本题考查自我效能感。自我效能感影响一个人的感受、思想、行为和做事的毅力。降低负面自我效能感，引导学生减 少扭曲思想对自我效能感的负面影响，学习识破4种常见的扭曲思想，一是“非黑即白”：用是或不是这样“绝对”的 思想影响人；二是“灰色眼镜”：使人看一件事情时只着眼于负面或令人感到沮丧的地方，而忽略其他好的方面；三是 “以偏概全”：使人把

32、个别事件或贬低自我的想法无限放大；四是“透视心意”：使人单凭直觉猜测别人的想法和用心, 还信以为真。41、【正确答案B【试题解析】：自杀问题对于老年人群会有些特殊性。因为老年人不愿意说出自杀的想法，并且实际实施自杀的可能性要大得多。社 会工作者需要意识到与老年人自杀有关的风险因素，并通过直接的、间接的和行为上的线索加以评估。间接线索是指 比较间接地表明有自杀打算的说法，例如本题中“我己经厌倦了这一切。间接表明厌世情绪。42、【正确答案1D【试题解析工“园艺模式”的首要任务是满足老人未得到满足的需要，开发老人的能量和未得以实现的能力。“园艺模式”所提供的 照顾是以人为本的，重点是老人的社会和情感

33、要求。43、【正确答案1C【试题解析工妇女社会工作的原则(1)承认妇女的多样性，注重与其一起工作时视角的多样性。(2)尊重妇女作为独立的个体，而不是家庭角色的扮演者。(3) 了解、理解和接纳妇女的现实处境和她们的生存选择。(4)妇女本身也是资源，她们有能力处理自己的问题。(5)妇女是发展的主体，而不是客体。(6)增加妇女的资源和选择的多样性。(7)将个体与群体连接起来，促进妇女之间特别是具有类似经历的妇女之间的互助。44、【正确答案C【试题解析工妇女拥有与男性同样的权利和需要，同时又有独特的需求。但妇女的一般需要和特殊需要，总是因为性别问题而被忽 视和无视。45、【正确答案1A【试题解析工应激

34、障碍症是急诊室社会工作需要处理的常见问题之一。在急诊室，病患及家属由于遭遇意外，面对身体上突发的伤 痛及未知的疾病，情绪不能及时有效处理的，会表现出茫然、恐慌、愤怒等情绪反应，都是应激障碍。46、【正确答案】：C【试题解析工根据社会康复的内涵，开展具体工作的措施之一是：为残疾人自身的发展提供帮助，使其有接受教育和培训的机会， 提高其生活自理能力、就业能力和参与社会的能力47、【正确答案1B【试题解析】：合理利用知识和经验；救助对象及其家庭的需求和存在问题有很大差异性。社会工作者评估的时候不能只凭借自己的 个人经验和常识，如看到贫困的空巢老人，就感觉是儿女不孝，或者老人性格孤僻等。这种简单的原因

35、分析是不利于 评估的。社会工作者要以知识为依据，如人类行为与社会环境中的有关个人成长、家庭关系、精神健康的知识为依据 来观察和评估。48、【正确答案D【试题解析工参见上题解析。49、【正确答案1C【试题解析工优抚医院社会工作的内容。危机是指人类个体或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇，一般 包括三个相互联系的因素：压力性的或危险性的事件;个体对事件的认识;个体的应对机制和克服危机的能力。 题干当中小宇多次企图割腕自杀，故社工应进行危机介入。50、【正确答案1D【试题解析工为受暴妇女提供各种形式的服务。例如，为妇女提供心理辅导、法律咨询等热线，对受到性骚扰、性暴力、性侵害的

36、妇女进行心理上的帮助，并且提供个案辅导。51、【正确答案】：A【试题解析工本题考查社区参与。开展适合老年人的文化、体育、娱乐等各项活动，培养老年人兴趣团体，提升老年人的社会活跃 度，丰富老年人的社会生活。52、【正确答案1B【试题解析】：补充性儿童福利服务对象是父母亲职能力不足的儿童及其家庭，服务的目的是通过弥补父母职能的不足、改善父母的 亲职状况以满足儿童成长的需要。服务的内容主要包括为经济困难家庭链接资源，为儿童提供经济补助；为时间和精 力不足的父母提供托育服务；为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。53、【正确答案】:C【试题解析工小组工作过程：需求评估一确定目标一招募组员一制

37、订小组计划书。54、【正确答案1 D【试题解析】：情绪和情感是人认识客观事物时产生的各种心理体验过程，青少年学生常常会因各种个人及环境因素产生情绪困扰。主要有三类情绪影响学生的学习生活：一是紧张、焦虑、愤怒情绪；二是抑郁情绪；三是悲伤情绪。55、【正确答案D【试题解析】：中观系统是个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系。外部系统是指对个体有影响但个体并不直接参与的 系统，如社区。微观系统是指个体直接面对面接触和交往而组成的系统，它对个体的影响最直接、最频繁，构成个体 最重要的场所。宏观系统是指影响个体思想和行为的社会文化价值系统。故正确答案应选D。56、【正确答案1A【试题解析工在光荣

38、院中最常发生3种隐蔽性疏于照顾：一是服务对象丧失基本日常活动的选择权，二是隔离，三是“贴标签”。题 中的老人因为管理欲强烈，干扰到活动的开展，被认为是找麻烦的人，在此背景下，社会工作者排斥他参加其他活动, 属于疏于照顾的问题。57、【正确答案C【试题解析工危机干预主要包括以下相互联系的七个阶段：开展评估；建立关系；聚焦问题；稳定情绪；制定方案； 实施计划；后续跟进。社工小杜和小李经过讨论，确定问题清单，讨论问题细节，按照优先顺序排列属于聚焦问题 阶段。在该阶段，社会工作者采取的步骤主要包括：问题扫描；问题细节；优先问题。58、【正确答案A【试题解析工目标达成的结案大部分是短期介入结案，即按照服

39、务计划的约定在结案期内用很短的时间结束与服务对象的关系。这 种结案是服务对象在开始时就已经知道的，他们早就对结案有心理准备。59、【正确答案1C【试题解析】：基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评 估介入前后的变化，以此判断介入目标实现的程度。基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介 入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化。60、【正确答案】:D【试题解析工矫正社会工作领域中的院舍服务，通常是为违法犯罪人员尤其是违法犯罪青少年而设置的，在不同国家和地区有不同 的名称，通

40、常可分为四种类型：中途家庭；寄养家庭；教养院；感化院。61、【正确答案工ABCE【试题解析】：面谈的主要任务包括界定服务对象的问题、澄清角色期望和义务、激励并促进服务对象进入角色、促进和诱导服务对 象态度和行为的改变、达成初步协议、决定工作进程等。62、【正确答案工ABDC.小华的学习兴趣D.老师的教学方法第8题：单选题（本题1分）小力的母亲最近到社会工作者那里求助，她说儿子小力很淘气，总是爱拆家里的东西，小时候拆玩具，我们也不觉得 有什么，可是进入小学以后，就开始拆各种小的家用电器了，实在不听话，拿他没办法。社会工作者在听完小力母亲 的讲述后，决定用再标签的干预技巧，让小力的母亲看到小力行为

41、的另一面。社会工作者合适的说法是（）。A. “你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”B. “你儿子的动手能力很强吧”C. “每个人都有优点和缺点，小孩子调皮是正常的”D. “很多小孩子都会调皮，长大点就好了”第9题：单选题（本题1分）以下关于青少年社会工作的特点的描述不正确的是（）。A.在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳B.在社会工作专业方法方面，更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用C.更加注重在优化社会环境方面的政策倡导D.在价值理念上更突出对青少年群体的单一性的接纳第10题：单选题（本题1分）某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐

42、趣。社会工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“抖 起，做个快乐老年人”的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”，经常抬杠，弄得大家都不愉快。尽 管张大爷也很想参加小组活动，但为了避免与李大爷发生冲突，经过深思熟虑后决定不参加小组活动。针对这一情况, 小王适宜的做法是（ ）A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动B.在组织小组活动时注意将两人分开C.请李大爷做张大爷的工作参加小组D.在小组中增加冲突处理的相关议题第11题：单选题（本题1分）社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供（）oA.中等生活水平的物质保障B.精神安慰C当地平均生活水平的物质保障D.基本物质保障第12题：单选题（本题

43、1分）陈女士希望孩子学习优秀，以后找个好工作。但是，陈女士发现孩子喜欢做家务，却不愿意读书，母子俩为此冲突不 断，关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度，其恰当的提问是（）。A. “您希望孩子做什么样的改变？”B. “您觉得孩子学习困难的原因是什么？”C. “您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书？”D. “您觉得爱做家务，对孩子发展有什么好处?”第13题：单选题（本题1分）社会工作者小王组织社区青少年成立非洲鼓学习小组，邀请专家为他们提供辅导和训练，并组织他们到社区表演。在 此过程中，青少年不仅结识了朋友，而且提升了自信。该小组属于（）。A.教育小组B.任务小组C

44、.游戏技巧小组D.娱乐小组第14题：单选题（本题1分）【试题解析】：在光荣院和优抚医院社会工作中，要避免疏于照顾问题的产生。疏于照顾问题有三类，一是服务对象丧失基本日常活 动的选择权；二是隔离；三是贴标签。A项属于服务对象丧失基本日常活动的选择权；B项属于贴标签；D项属于隔 离。63、【正确答案ACDE【试题解析】：从广义上来说，医务社会工作不仅协助病人及其家庭解决与疾病相关的社会、心理问题，而且也注重探索和发现影响 健康的社会心理因素，并利用社区资源与社会的力量，推进医疗保健与社会福利的整合，促进对疾病的预防和维护公 众健康。64、【正确答案BCE【试题解析工老年人的需要：（一）健康维护老年

45、期是疾病多发期，健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需求。老年人需要建 立健康的生活方式，获得适宜的生活照顾，并得到康复服务。（二）经济保障在传统社会中，“反哺式”的供养方式是 老年人获得经济保障的最主要途径。而在现代发展社会中，养老退休金、老年社会保险金等则是老年人的经济保障后 盾。老年人需要获得经济上的保障。（三）就业休闲许多到了退休年龄的老年人仍有继续工作的愿望和需求，也有老 年人期待不再劳作，享受晚年生活，因此丰富日常生活成为他们的新需求。（四）社会参与老年人需要通过广泛参与 社会生活，特别是深度参与社会生活各个方面来表达意愿，维护权益，发挥作用。因此，社会参与是老年人的重要需 求。（

46、五）婚姻家庭伴侣和家庭支持系统对于老年人获得良好的生命质量和生活质量具有十分重要的意义。老年人因 有追求和维持美好的婚姻家庭生活。（六）居家安全老年人需要安全宜居的家庭氛围和社区环境。（七）身后事宜安排老 年属于人生最后一段历程和阶段，许多老人十分关心安排好身后事宜，包括子女的生活、财产的处置、墓地的购置、 后事的操办等方面。（八）一条龙照顾服务 伴随老化过程，老人的照顾需求常会变化，可能从居家照顾、社区照顾、院 舍照顾等不同类型的服务，不同类型的照顾之间需要有良好的过渡与整合。题干中，体现了 BCE三项。65、【正确答案工ABCD【试题解析工（考点：儿童社会工作的特点）儿童社会工作的概念包含了社会工作的一般性专业要素：价值理念、理论知识和方法 技能；同时它从儿童这一特定服务对象的特点出发，对这些要素进行了具体的界定，使其区别于其他领域或者人群社 会工作。这些具体的界定就构成了儿童社会工作的特点：（1）明确了儿童社会工作的专业价值理念；（2）界定了儿童社会工作的理论知识范围；（3）聚焦亲职能力建设，突出家庭监护服务：（4）兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡。66、【正确答案ABD【试题解析工【无法坦然接受自己已是癌症晚期的事实，较为悲观】可知选A；【觉得生活没有希望】可知选D；【社会支持较弱】 可知选B67、【正确答案工ABE