6遥感实习报告.docx

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1、实习一遥感影象判读与制图一、实习时间：（1）实地考察：12月7日；（2）遥感影象判读与制图：12月2529日。二、实习地点：（1）实地考察：十三陵水库地区；（2）遥感影象判读与制图：林业楼517机房。三、实习目的和要求：通过本次实习掌握航空像片目视判读的方法和步骤（判读标志、判读方法、 判读步骤、转绘方法）；理解水体判读（地貌、河流、湖泊）、地貌判读（地形形 态、流水地貌）、植被和土壤判读、居民地和道路判读等地理要素目视分析的一 般方法；理解其他遥感图像（彩色航片、红外航片、热红外航片等）基本内容。 通过本次实习要求同学们学会判读一个地区的土地利用现状，并利用相关软件绘 制土地利用专题地图。四

2、、实习材料和工具：十三陵周边地区航空像片、透明聚酯薄膜、铅笔、橡皮、扫描仪、Geoway （制图软件）、Arc view o五、实习内容：（一）12月7日实地考察：每个人拿着不同的一张十三陵周边地区的假彩色航空像片，在老师和师兄的 陪同下来到了十三陵周边地区，进行实地考察，对照航片的地物进行判读和确认。 首先我们来到了十三陵水库旁的一个小山包，老师先让我们看一下周边的地物类 型并且要分清方向。然后老师让我们对照航片看一下相应的位置，由于航片是经 过处理过的假彩色，所以航片上的地物并不容易看出来。刚开始同学们只顾着赶 路，对周围地物并不在意，对航片的判读也没有头绪。但经老师的指导，加上在 课堂上

3、老师的讲解，同学们渐渐的有了思路。判读地物的主要依据有：形状、大 小、色调、阴影、纹理，我们就从这几个方面入手，对周围的地物进行识别判读。 根据形状我们很容易就识别出了道路，再对照实地判读正确。由于水体的反射率 低，所以水体表现为均匀的深色调，再根据它的形状我们很容易识别出了十三陵 水库，并作了相应注记。站在高处我们还看到了水库旁的高尔夫球场和一个公园, 由于他们都有大片的草地，所以他们在形状和颜色上都很像，通过实地考察就能 把它们区别开了一一这让我感到实地考察的重要性。沿着山路我们继续往上走， 由于当天的风很大，我们没能爬到山顶，只是到了亭子处。在亭子旁老师给我们 进行了进一步的讲解。首先对

4、山上的地物，朝阳面大多是阔叶林，背阴面大都是 针叶林，再对照航片发现阔叶林都呈现粉红色而针叶林都呈现暗黑色。在山包上看了会，然后我们沿着山路回到了车上。吃了午饭我们在老师的带 领下来到了长陵。陵墓的形状很规则，在航片上也很容易判读，再看航片上陵墓 都呈暗黑色，实地一看原来是大都是针叶林。然后我们来到长陵旁边的一块果园, 由于果园都呈现块状，航片上果树都呈现红色，所以果园也已经会判读。然后 我们来到了定陵旁边的一座小山上，从山上再看航片上的地物：能够看到一大片 的河滩地，由于没水河滩地都呈现浅蓝色。我们还发现河滩地上还有一些果园， 以及村庄也很容易看出。一天的实地考察也在此结束了，通过这短短一天

5、的实习让我们学会了如何判 读地物，也发现了实地考察的重要性。（二）12月2529日室内制图：用透明纸进行勾图，把航片上的土地按照利用类型的不同划分为不同的区 域，通过扫描仪把勾好的图扫到电脑里，最后用软件进行矢量化，绘制土地利用 的专题地图（1）利用透明聚酯薄膜勾图：首先把一张透明聚酯薄膜覆盖在自己的航片上，然后用铅笔根据各个地物的 轮廓，以及实地考察的分类标准，把图象上的地物勾出来。我把航片上的地物分 为十一类：河滩地、居民区、果园、陵地、阔叶林、针叶林、针阔混交林、小水 坑、农田、飞机场、道路。很多细微的地物都进行了归类处理，这样也方便后面 的数字化。勾图并不是想像中的好玩，它需要细心、耐

6、心与毅力。多边形一定要 闭合，并且线一定要画清，要不然后来的电脑勾图会很麻烦。（2）图形数字化利用扫描仪把勾完的图扫描并导入电脑。在学长的讲解下，我们开始了电脑 勾图。先要在图层中建立需要的地物，并对它定义想要的属性。利用线跟踪开 始描边，描边一定要细心，要尽量与所画的图一致（不然误差更大）。画完一个 图后要对它进行拓扑化：要先选中它所属的地物，由于它被默认在为定义地物中, 所以拓扑化后要把它的属性改为相应地物的属性。对于公共边界，可不要重复画，应利用画直线、折线来画剩余的边界。对于 多边形的拓扑，应切记一定要闭合，不要自己认为闭合了就行了，要用F3键来 闭合多边形。（3）专题地图的制作把数字

7、化工作完成的图导成.shp格式，然后利用Arcviw软件进行专题地图 的制作。双击图左边的属性框对不同地物进行进行分级填色。最后的过程就是出图，设定图例，指北针，以及地图的名称，制图时间和制 图人等地图信息。7 实习心得：通过实地考察让我掌握了航空像片目视判读的方法和步骤（判读标志、判读 方法、判读步骤、转绘方法），并认识到实地考察的重要性，并对航片有了进一 步的认识和了解，对不同地物在航片上的形状、大小、色调、阴影、纹理有了深 刻体会。通过室内的绘图，首先熟悉了 Geoway软件的大体操作，学会了如何利 用软件来对图进行拓扑数字化。通过制专题地图对Arcview有了进一步了解，同 时将遥感与

8、地理信息系统联系起来，对它们的联系有了明确的印象。实习二测定地物的光谱反射率一、实习时间：12月27日二、实习地点：主楼前三、实习目的：通过野外测定地物光谱反射率，认识不同地物的反射光谱特性及其变化规律 四、实习工具：光谱反射仪，记录表格，白板五、实验内容：具体实验步骤：1、首先确定需要测定的地物类型，任何不同地物都具有各自不同的光谱特性， 都可以作为测定目标。如：草地、灌木、乔木、水泥地、大理石地、水体等, 植物还可以分为健康与不健康的，水体也可以分为无污染与有污染的。2、确定测量时是采用顺光、逆光或顶光，然后放置标准板，标准板的位置应该 与地物的位置一致。3、光谱反射仪的使用：(1)由开关

9、按钮、电池检查钮(Check)、视场角旋钮(2。 或10 )、波长轮鼓(400nnT1050nni)、镜头和观测孔等。首先打开镜头盖， 不要用手触摸镜头，然后打开开关按钮，按住电池检查钮(Check),如果从观 测孔中观测到刻度值大于3就能说明电池仍有电，反之则需要更换电池；从 观测孔中除了刻度以外还可以看见一个大圈中间还有一个小圈，大圈是10 视场角的观测范围，小圈是2。视场角的观测范围，一般使用10。视场角， 也就是说在观测时大圈中应该充满所测地物而没有任何其它物体；观测孔中 得刻度是从0到4,读取时应该估读出小数点后两位。(2)转动波长轮鼓， 从400nm开始依次测量，首先让镜头对准目标

10、地物，通过观测孔读数并记录, 再让镜头对准标准板读数记录。(3)然后将波长轮鼓调到425nm,同前面一 样读取地物与标准板的读数，依此按照波长顺序重复数次。4、读物波谱反射系数的计算：分别将各个波长获得的标准板读数值与其目标物 读数相减，然后根据相减所得差值在反射率查询表中查询对应的反射率。5、反射波谱曲线的绘制：以波长(400nml050nni)为横轴，反射率为纵轴，画 出光谱反射曲线。如下图45400 425 450 475 500 525 550 575 600 625 650 675 7007508509501050,波长，水泥地草地针叶裸地 -川灌木5 0 5()料嬴回6、对多个地物

11、的反射光谱曲线进行比较分析：如图，总体上，水泥地和裸地随光谱的升高几乎不变甚至有下降的趋势，变化幅度不 大；其他四种地物总体上还是呈现上升的趋势。细节上，水泥地在光谱675nm和850处各有一个高峰，而在575nm处又一个明 显的低谷；灌木在400nm675nm范围内光谱曲线变化不大，在675nni处开始陡 然上升；草地也是400nm675nm范围内光谱曲线变化不大，在675nm处开始陡 然上升，并且灌木草地都在850nni达到最高峰时又开始陡然下降；针叶与草地的 变化趋势十分相似，不同的是光谱反射率总比草地要低。六、实习心得：通过野外测定地物光谱反射率，一方面让我熟悉了光谱反射仪的用法，另一

12、 方面通过测定不同地物的光谱并通过自己对光谱曲线的分析，让我了解了不同地 物的反射光谱特性及其变化规律，以及它们之间的相同与不同点。通过绘制曲线 对不同地物的光谱反射率有了更直观的认识。实习三 立体像对观测一、实习时间：12月28日二、实习地点：林业楼301三、实习目的：通过立体镜观察航片上的同一地物，感觉立体效果，熟悉航空像片。四、实习工具：立体镜、白纸、铅笔、尺子、正负航片五、实验内容：实验步骤（一）熟悉航空像片像片编号：位于航片右上角，说明摄影时的地理位置、摄影时间；框标：四角或四边，相对框标连线交点是该像片的像主点；水准气泡：记录该像片的倾斜度数；时针：表明摄影时间，以便提供太阳光线方

13、向和太阳高度角；航片摄影机的焦距；校正线；高度表。（二）立体观察1、立体镜检查在8开白纸上中部顺长边方向绘制一条直线。长约30cm左右，并在此直线上 安装反光立体镜。在立体观察中观察直线，以检查立体镜的大反镜角度是否正确。当立体观察时 纸上的直线在两个视场的成像为两条相交直线，而且经转动白纸或立体镜时仍 不能使其两视场中两直线重合时，说明仪器大反光镜位置不正确，这时调整反 光镜螺旋进行正位，直至两直线重合为止。2、确定基线用左眼观察立体镜，在左视场中部的直线上做一标记名），然后用两眼观察， 在右眼视场范围内的直线上划出与左视场中心标记o相重合的点位，也做标用直尺量取两个标I 之间的距离b为立体

14、镜扩大后的观察基线，称之为立 体镜基线。此基线的长度因个人的眼距和立体镜的不同而异。在两张像片上分别连接框标得像主点6、02,即框标连线的交点，然后在像主 点周围f/45为半径的圆内，选刺明显地物，并用像片铅笔画一小圈。转刺两像片中心点01、得，并分别连接。2 、。2。，量出。2 、02 0/的长度值，即为两像片的共同基线。3、观察将两像片安置在白纸上，使同名基线与白纸上的直线重合（注意要使同名基线应在像片对内侧）；使像片上的同名像点a、或。2、。/间的距离基于b, 固定像片对。将反光立体镜置于像片对上，观察者的眼基线要平行于立体镜基线进行观察:地物重合后就能通过立体镜观察到地物的立体效果。六、实习心得：通过立体镜观察航片上的同一地物，让我学会了如何利用立体镜观察立体效 果。在实验中深切感觉到了立体效果。在此过程中让我进一步了解并熟悉了航空 像片，并对航空像片中的象主点有了进一步的认识。总之通过这几个实习让我对 遥感有了更直观的了解，通过做实验让我对遥感和其他学科的联系有了初步了 解，同时增强了我对遥感的学习兴趣。