小学四年工作计划集合（16篇）.docx

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1、小学四年工作计划集合（16篇）小学四年工作计划集合（通用16篇）小学四年工作计划集合篇1新学期为了使学生素质教育更具科学性，实践性，明确教育 要面向现代化，我将狠抓德育工作，促进育人质量的提高，继续 坚持以德育为首位，以法制教育为辅，以爱国主义教育为核心， 以学校常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索 教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展， 现根据本班的实际情况特拟定如下计划：一、指导思想新的学期，以各学科课程为标准，准确领会新课改精神，提 高认识，充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实到教学过程 的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班级教学质量稳步 提高。

2、二、本班情况分析我班这一学期共有50名学生，其中女生22人，男生有28人， 其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具 有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢 大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，不完成作业，再加上（三）加强教育教学管理，不断提高教学质量。1、加大教学管理力度全面推进素质教育，切实加强教育教学管理。保证教学秩序井然教导处将继续执行“六认真”，注意做 到流程管理、讲究实效，提高人才培养和办学水平。同时做好资 料的归档工作。2、强化意识提高教学质量。质量是学校的生命线， 在加快发展教育教学改革步伐的同时，我们要将提高教育质量视 作头等大事。学校树立

3、新的教育教学观，严格把握教学管理，本 学期教导处将不定时间、不定年级、不定学科地对学校的质量进 行调研。并及时予以汇总、反馈、指导，促进学校整改，充分发挥 质量调研的积极导向作用。（四）继续探索新型的教学途径努力开发学生的智力，培养 能力，激发兴趣。积极开展教研活动，计划本学期配合学区活动 安排进行：1、“语文赏识课研讨”和“走进数学，感悟数学美”专题研 讨。2、做好“一年级拼音验收”，“中年级计算达标”，“高年 级口语交际竞赛“。组织教师观优秀教师的示范课：低年级马梅 兰（语文）马明霞（数学），中年级马青婷（语文）胡永斌（数学）， 高年级李黎明（语文）马晓丽（数学），组织教师进行公开教学,

4、马鸿、马克海、马兰、马春花等。要求教师互相听课十节以上。抓 好素质教育的主阵地，努力提高课堂教学效益。抓好教学常规管 理。全面开展自评，互查互评工作。教导处将加大检查力度，随机和定期相结合，具体要求如下；1、备课要有创新。基于新课程标准的新理念、新思想的贯彻 落实，不允许用旧教案。继续实行青年教师备详案制，及时写好 教学心得。备课时要注意学生的思维过程。2、上课要扎实。课堂教学中要充分发挥学生的主体作用，不 仅关注知识的掌握，更要关注学生能力的培养，关注学生的情感， 态度、价值观等方面的发展。在课堂教学中，提倡运用多媒体进 行教学，提高教学密度，激发兴趣，提高课堂效率。3、辅导要全面。继续建立

5、辅导档案。辅导工作力求做到耐心 细致，因材施教，注重对学困生学习自信心，学习习惯的养成。4、学生作业格式要规范，书写要细心、工整，教师的批阅要 及时、规范。5、加强质量回报社会。对学生学习质量的评价不仅要包括学 生知识、技能和学习能力，而且要包括学习态度、学习习惯等心 理素质情况，特别是要注重过程评价。本学期，将加强平时调测 力度，以便及时发现不足及时改进教法。6、信息技术管理。本学期，充分发挥网络优势。鼓励教师课 余时间上网查阅资料，鼓励教师制作多媒体课件。7、加强英语教育研究。本学期加大对英语教学的研究和管理, 要求教师在教学中要贴近学生生活、实际，符合学生兴趣，注意 教学方法的多性和灵活

6、性，如采用情景法、视听法、结构法、功 能法等。把英语课看得与语数课一样重要。小学四年工作计划集合篇3一、指导思想：时光匆匆，不留痕迹的冲走了过去一年的烦恼，迎接我们的 有时一个崭新的春天！二、本班学生基本情况：本学期四年级共有学生36人。其中17名男生，19名女生。 大部分学生具备了良好的学习习惯和学习方法，上课能专心听老 师上课，认真做课堂笔记，有良好的预习习惯。有部分学生还缺 乏良好的学习习惯和正确的学习态度，对学习没有兴趣，上课不 专心，学习很被动。这些学生大都是家长的没配合老师造成的， 为此在以后的工作中一定加强。三、继续发扬班干部的先锋模范作用班级管理光靠班主任一个人是不够的，要充分

7、发挥班干部的 作用，引导班干部学会管理班级是我开学后的第一步工作，然后 逐渐形成良好的班风。班干部的选拔也很重要，我觉得民主选拔 和教师选拔结合效果应该好些。也可采取班干部轮流制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘、培养有个性的学生。但经过试验 这个方法效果不好。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积 极性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气， 培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究 解决班内存在的学习问题、纪律题、卫生问题及时向我反映情况， 营造良好的班风，带领全班同学共同进步。四、把德育工作作为素质教育的首要环节，创特色班集体1、明确育人的目的：正直，善良，

8、智慧，健康我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让 学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向 上的合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。(1)结合教师节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼, 团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。 继续加强行为规范教育(2)以小学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣传教 育，严抓一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风和学风。(3)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课 桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)培养良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。2、有较强的组织纪律性(1)规

9、范班级的纪律一个班级，要想有良好的班风，必须有良好的规章制度才行。因而，我从以下几点入手：课堂纪律：首先师生共同指定出班规班约，并制定相应的奖 惩办法。让学生明白什么是正确的行为，什么行为是不对的，由 努力做到到最后养成习惯。课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，然而丰富多彩的课 间活动，也造成了一定的安全隐患，注意提醒学生不要进行危险 活动，远离危险场地，回家的路上要遵守交通规则。早读纪律：要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。 班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。自习纪律：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下 位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯

10、就 可以放手让值日生管理了。(2)力争在升旗，做操和学校的各种大型活动中表现突出在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺， 直。要有饱满的热情和向上的精神。(3)抓课堂纪律，养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”，在课堂上尊重老师的劳动，尊重知 识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住，要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先 进组。3、卫生方面这里的卫生包括三个方面：卫生区、教室卫生、个人卫生。 把卫生工作搞好，给学生创造一个良好的学习环境，既有利于学 生的身体健康，又能使学生养成良好的卫生习惯。关于到底怎样 做，叫劳动委拿出方案，然后大家讨论，制定出

11、规章制度。4、注重能力的培养和锻炼为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会, 我们准备进行了班干部竞选。争取给每一位学生定一个位子，譬 如：班委成员、课代表、汇报员等。让人人有事做，人人做好事。班级管理中还应该注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种 人材及学生的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一 步的发展。因此，在班级中要多开展各种活动，如：文明小标兵 评选、书法家评选、数学小博士、爱书人、美丽作业评选等各种 评选活动。在这些活动中，应尽量让每个孩子都敢干面对大家展 示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心，另外，还要注重对 学生进行德育教育，让其有一颗感恩的心。5、注重师生

12、的情感交流这学期我将会用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能成 为孩子们心目中的好老师，好朋友。没有交流，就没有教育，就 没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让 他们尊重我，喜欢我，理解我。我和学生之间要做好三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊， 感受生活的美好；共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐， 分享成功的喜悦；共同成长：不停的学习新的知识，更新观念， 和时代同步和学生共同成长。6、和家长成为朋友同时我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学 习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友

13、，这血缘， 这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是 因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正 的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。所以多和家长讲 讲孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的 了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。平时，我还要 给每个家长打了电话，交换了意见，我相信这对我的班主任工作 将有很大的帮助。7、班主任随想我深知：当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会 很心烦，这都是免不了的。但是我深信：当我走上讲台，看到那 一双双求知的眼睛，当我看到我的学生在我的教育

14、下有了很大的 改变，当我被学生围着快乐的谈笑，当学生把我当成最好的朋友， 当家长打电话来告诉我，孩子变了，变的懂事听话了那快乐 是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己 的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产 生很大的影响。班主任工作也是很有挑战性的工作，每一个学生 都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学 生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为， 我得到的将是一个美丽的世界。小学四年工作计划集合篇4指导思想书籍是人类进步的阶梯。为浓厚“书香校园”的读书氛围，丰 富广大学生的暑假生活，践行“课外阅读探究”活动，促进“好 读书，

15、读好书，读书好”的阅读活动向纵深开展，让学生与书为 友，和书作伴，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种 兴趣。拟通过开展多种形式的读书活动，让学生博览群书，对话 文本，享受经典，奠基人生，快乐成长。活动目的1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的.阅读能力。2、拓展学生视野，陶冶思想情操，促进学生的素质获得主动、 和谐、全面发展。3、增强学生学习和运用祖国语言文化的能力和感情，培养他 们的人文精神。活动实施一、准备阶段（20_年6月）1、各校制订暑假读书活动计划，成立活动领导小组。以班级 为单位，让学生自行组成学习活动小组，并将各小组名单报送班 主任

16、。教师要帮助学生制订暑假读书计划。2、召开学生动员会，大力宣传开展读书活动的重要意义。3、收集整理班级图书角、学校图书室的书籍，以备学生借阅。（低、中、高年级学生借阅图书数量分别以5、7、10本为宜，同 时可以交互传阅。）4、倡导学生捐书、购书，丰富图书资源。二、学习阶段（20年7月8月）1、根据不同年龄、不同年级提出不同的阅读书目数量。要求 学生每天都安排一定的时间读书学习，养成持之以恒的读书习惯。2、设置读书专用记录本，用于摘抄优美词句、精彩片断、或写读书心得、或写读后感、或习作练笔等。3、倡导同学之间开展读书交流活动，利用师生返校日，进行 专项检查指导。平时教师可用电话联系等方式关心学生

17、读书、生 活情况。4、充分利用周边资源，为学生读书活动提供帮助。（如离退 休教师干部为学生解疑释惑，开展亲子读书活动等）5、教师设置记录簿，记录学生读书的完成情况，确保读书活 动的有序开展。三、展示阶段（20年9月）1、举行读书摘记评比活动，并介绍收获体验。2、开展形式多样的汇报活动：如讲故事、手抄报、文章诵读 等比赛展示。3、学校、班级展出暑假期间的优秀习作专栏，并择优投稿。4、评选“阅读大王”和“星级读书班级”。5、各校召开读书活动表彰总结会。6、9月中、下旬，中心校将组织学校领导到各校检查指导暑 假读书活动专项工作。活动要求1、各校要高度重视，认识到位，计划得当，措施有力，确保整个活动有

18、章有序有效地落实、开展。父母、爷爷奶奶的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的 生活习惯。所以，应该加强班干部的管理力度，以班长赵琴为核 心，以学习委员张成等为代表起带头作用，认真组织好学生每早 的晨读，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并 开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一， 多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。三、本学期奋斗目标1、贯彻落实“文明班集体”、“文明学生”主题教育活动, 培养学生成为具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信， 从而形成良好的班风。四、工作重点1、加强德育教

19、育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的 道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学 质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培 养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班2、充分利用校本资源，把班级、学校的图书提供学生借阅, 同时应作好图书借阅的各项工作。3、教师要为学生选择、推荐阅读书目内容。结合教学内容推荐阅读书书目。结合年龄特征推荐读物。结合时代特征推荐优秀儿童读物结合学生兴趣特长、发展趋向推荐学习内容。4、教师要教给学生有效的阅读方法。如：浏览法、精读法、摘读

20、法、选读法等，根据不同的阅读要 求和目的，采取相应有效的阅读方法以获取事半功倍的效果。5、充分利用图书使用率。每位学生读完借阅的书目后，可以 和同班或不同年级的同学交互传阅，尽量发挥每一本图书的使用 价值。6、下学期的课程设置中，可开设一节“读书指导”课，旨在 把读书活动向纵深推进。组织机构组长：张松芬副组长：孙耀武朱平坤成员：略樟塘中心小学20年5月29日小学四年工作计划集合篇5搞好学校体艺卫、科技工作，积极开展正常性、综合性的课 内外体育、艺术、科技活动是培养学生科学精神，促进学生身心 和谐与特长发展的需要，也是学校内涵发展、创建学校特色品牌 的的重要组成部分。切实抓好学校体育工作，促进学

21、生身心健康和谐发展。1 .加强教学研究，认真上好体育课。专兼职体育教师要根据 区教育局、教研室有关规定和要求，以北仑区中小学体育工作 规程为指导，以体育课程标准为目标，以健康第一为宗旨， 严格实施学生体质健康标准。激活与创新体育教学模式，充分 发挥学校现有体育设备的作用，加强示范指导，认真备好每一课、 上好每一课。努力保证每堂课学生运动量适中，技能训练恰当， 兴趣浓厚，切实提高教学效益和质量。在此基础上要关注培养学生 个性特长的发展，并保证隔周一节讲授卫生保健的教学时间与质 量，促进学生体质健康和竞技水平的提高。专兼职体育教师也要 注重课堂教学的有效组织，杜绝安全隐患。专职体育教师提早准 备教

22、研组公开课，加强评课，并尝试同课异构，力争在区体育课 堂教学评比中获得佳绩。2 .积极组织实施课外文体活动。继续开展大课间活动和体艺2+1活动，周二、周四安排学校社团活动，相关辅导教师带好尖子 生，期末进行社团展评，评选优秀社团。认真落实小型体育竞赛， 各年级根据月计划早做准备，通过竞赛来提高学生身心素质和班 级凝聚力。继续开展每月一次“校园吉尼斯”活动。为保障文体 活动的开展，期初将添置一定数量的体育器材。3 .激活与创新体育运动组织模式。突出群体性，兼顾竞技性。 专职教师务必协调分工，群策群力，抓好梯队建设，坚持训练， 改进训练方法，力争在区级各类比赛中获得好成绩。本学期区级 体育竞赛有：

23、区中小学篮球联赛（3月中旬）、区中小学生乒乓球比 赛（4月上旬）、区中小学生排球比赛（6月下旬）。4 .继续提升棋类特色层次。要以本次评上“省体育特色学校” 为契机，以更高的标准来建设棋类特色项目。随着社会力量棋类 培训学校的日益增多，我校在棋类方面的优势正在受到挑战，我 们应变压力为动力，切实抓好棋类特色。专职教师要选好苗子， 抓好梯队，精心辅导，培养一批有实力的新棋手，争取在区内比 赛中获得绝对性优势，并能在省市比赛中有所突破。启用新的棋 类校本教材，全体教师应该重视每周二棋类课的组织和管理。学 校继续组织好一学期一次的校棋类比赛和段位考级，加强棋类文 化建设，组织一次小棋手外出访问或社会

24、实践活动，扩大社会影 响力。5 .继续做好学校体育资源向社区开放工作。根据学校现有场 地设施，重新确定开放项目，并且做好网上公示。加强综合实践活动的研究，抓好校本课程开发建设，做好 学生科技工作。1 .随着教育形势的发展，开展综合实践活动成为学生提升综 合素质的重要途径。每个年级可以根据自身年龄特征选定一个课 题进行实践活动，每月利用一次班队课时间进行活动，班主任加 强指导。2 .校本课程是学校体现个性和办学特色的重要载体。学校紧 紧围绕棋类和声乐两个特色项目，继续提升层次与品位。编写完 善校本教材，努力在区相关督导检查中获得好成绩。3 .大力推进“科技校园”工程，整合现有资源开发，努力打 造

25、有我校特色的“课辅基地”。科技辅导教师应该选好苗子，扎实训练，争取在市区比赛中 获得好成绩。相关比赛有：区中小学生计算机程序设计赛（3月份）、 区中小学生“三模”比赛（4月份下旬）、区中小学生机器人比赛 （8 月）。4 搞好学校艺术教育，提升校园文化品位。1 .音乐专兼职教师要以新课程改革为目标，积极实践音乐学 科“实践、体验、创新”的课堂教学模式改革，凸现音乐熏陶的育人功能，重视练音、识谱、试唱和欣赏能力的培养，认真上好 每一节课。加强器乐进课堂，让大部分学生掌握一种乐器的演奏 技能，并带好一批尖子生。积极训练争取在区独唱、独奏、独舞比 赛和合唱比赛中获得好成绩。2 .充分发挥声乐特色学校的

26、优势。小海鸥合唱团重新选定人 员，坚持不懈地加强训练，在区、市合唱比赛中，继续保持领先 地位。加强课题研究，邀请专家为教师进行声乐专题讲座。3 .美术专兼职教师要根据新课程理念，积极探索美术学科 “同课异构”课堂教学新模式，注重培养学生学习美术的兴趣及 感受与鉴赏美的能力。坚持不懈，抓紧辅导书画尖子生，力争在4 月中旬的区中小学生现场书法、绘画、制作、摄影比赛中获得好 成绩。4 .五月份举办学校艺术节，做到项目设置丰富，参与面广。加强卫生工作，净化校园环境，确保师生身心健康。1 .加强卫生保洁美德教育，提倡“校园是我家，整洁靠大家”。 班主任要教育学生正确的劳动技能，教育学生快速高效做好值日。

27、 卫生包干区规定时间打扫一次。教导处将对打扫情况每周抽查一 次，进行记录。教育学生养成良好的保洁意识，继续鼓励学生养 成见纸就捡的习惯，评选一次“保洁明星”。2 .加强检查评比力度。切实加强值周班和值日教师的职责,加强监督力度，要求严查严扣，及时公布。各班设立卫生监督员， 负责督促本班学生及时做好值日、打扫好包干区，并对不讲卫生 的人和事及时提出批评。学校安排大扫除时，班主任必须跟班指 导打扫。3 .重视健康教育。认真做好晨检工作，严密监控甲型流感、 手足口病，做到及时上报。队报、班刊开设“卫生窗”，学校设 卫生阅报专栏，一学期卫生知识讲座两次以上。添置相关设施， 建设好学校卫生室。4 .有效

28、控制学生的近视率，配合区教育局举行以“预防近视” 为主题的首届中小学生健康宣传周活动。班主任、体育教师、任 课教师要继续督促学生做好新眼保健操，同时要切实加强教育学 生养成正确的读书、写字姿势。5 .做好学生平安保险工作。学生生病或出现意外伤害，有关 教师应立即将学生送医院治疗，并及时申请办理理赔手续。附：区育、音乐、科技活动安排日期活动内容3月区中小学生篮球联赛4月区中小学乒乓球比赛6月区中小学排球比赛7月区一届中小学生棋类比赛3月区中小学生独唱、独奏、独舞比赛4月区中小学生现场书法、绘画、制作、摄影比赛5月区中小学生合唱比赛3月区中小学生计算机程序设计比赛4月区中小学生三模比赛8月组队参加

29、市中小学生创新大赛小型体育活动安排活动内容活动 时间活动 地点参加 年级具体办法备注三分钟绕“8”字跳长绳第二周篮球场五、六年级每班男女 各15人。成绩总数为班级团体分，各年级分取前两名。滚铁环接力第四周篮球场三、四年级每班男女各10人。以最 快的组为胜，各年级分取前两名。铁环杆必须始终贴紧圈，否则 为负。往返跑接力赛第六周篮球场一、二年级每班男女各15人。以 最快的组为胜，各年级分取前两名。必须绕过障碍物，否则为负。达标运动会、广播操第八周排球场一六具体见比赛规程排球一分钟对墙垫球第十周排球场五、六每班男女各10人成绩总和为班级团体分 各年级分取前两名踢犍子比赛第十二周田径场三、四每班男女各

30、10人成绩总和为班级团体分 各年级分取前两名拔河比赛第十四周篮球场一、二每班男女各15人三局两胜 抽签分组淘汰各年级分取前两名棋类比赛第十三周一第十七周棋室一六具体见规程小学四年工作计划集合篇6学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年 一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、 体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他的生长发育和身心健 康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为 了搞好学校卫生工作，根据本校的工作指导思想及工作实际，特 制订如下计划一、工作目标1、加强学校常规卫生工作，确保师生健康第一。严格落实学 校卫生管理工作方案，提高学校卫生工作的

31、质量和档次，为形成 学生良好的卫生习惯提高条件保障；2、加大学生常见病特别是甲型hlnl流感和水痘等传染性疾 病的综合防治力度，抓好各班卫生委员的工作主动性，提高学生 眼保健操的质量和监督力度，控制学生的近视率；3、通过不同的形式面向全校学生搞好心理健康教育，提高学生对心理健康的认识，使保健室真正发生效力;二、具体措施1、踏踏实实做好每项工作，收集整理好过程资料，以备档；2、卫生常识与心理健康教育宣传到位20年小学卫生工作 计划20_年小学卫生工作计划。充分利用“防近周”、“爱牙日”、 “艾滋病日”宣传系列活动，结合体检、校园广播等形式，对全 体学生进行自觉防治常见病、传染病的科学预防治疗方法

32、的宣传， 以及养成卫生行为习惯的教育；采取值周、班科任、卫生委员等 多方位的检查、监督、评比，保证眼保健操的质量，控制好并争 取降低近视率；3、经常性地督促食堂按照上级食品卫生要求，严把进货关、 卫生关，做好日常食堂清洁、餐具消毒、食品留样等工作，坚决 杜绝食物中毒现象发生，以确保师生饮食安全；4、加大对全校卫生委员的培训力度，建立健全卫生委员的工 作责任制，做到开会有布置、会后有检查、评比、总结，对卫生委 员或班级有奖有罚，以提高卫生委员的责任心和工作的主动性、 实效性；三、日常工作1、做好全校师生的日常疾病治疗；2、做好每天一操的眼操检查并做好记录，检查结果及时上报值周办，与优胜班级评比挂

33、钩;3、监督学生病缺席、流行病情况，做到“三早”；早发现, 早隔离，早治疗。4、做好卫生委员的培训工作，加强对学生卫生意识的渗透与 卫生习惯的培养；5、监督学校食堂的食品卫生安全；6、对布置的各项工作进行检查验收，有记录有总结有监督有 表奖；四、工作安排九月份1、制定工作计划。2、制订学期卫生检查标准。3、新的卫生区划分，明确责任范围。4、对新生做眼保健操指导，对卫生委员进行工作培训；5、作好个人卫生检查工作。6、检查学校环境卫生，评比20_年小学卫生工作计划工作计 划。十月份1、进行健康教育课、体育课的监督；2、作好个人卫生检查工作。3、对新生进行眼保健操的评比检查；级靠拢，把这一点作为重点

34、来抓。5、争创一个安全无事故的班集体。6、结合“学生养成教育示范校”的创建目标，争创“学生养 成教育优秀班集体”。7、加强法制教育。让学生知法，懂法。五、具体措施和方法(一)：加强班队建设，狠抓班风建设。(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识, 注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加 活动，充分发挥他们的.创新意识和动手能力，让学生树立我为班 级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理” 的现象，人人争做班级小主人。(2)培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与 坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好 整顿班级的纪律，以

35、保证教学任务的顺利地进行，在课堂上，尽 量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风， 争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打架、不吵架。平 时，多与其他任课教师沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任 课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律 的好习惯。小学四年工作计划集合篇7一、指导思想以科学发展观引领学校德育工作，以关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，根据区教育局德 育工作要求，结合学校实际，进一步完善常规管理，深化德育活 动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。突出对 学生的文明礼仪养成教育，引导和帮助学生健康成长。加强校园

36、文化建设，全面提升学生综合素质，营造学校良好的校风、学风， 构建和谐校园。二、工作目标（一）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习 惯。（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事 故发生。（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。 组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设， 加强德育科研。三、工作要点1、加强德育队伍建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的 班主任队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指 导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、

37、指导作用，通过 班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理 班级的工作水平和能力的提高。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分 发挥全员育人的作用，利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的 班会课，将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传等活动，培养学生的 集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互 理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办 好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。5、实施

38、“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德 促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。6、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，Du品知 识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队 会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。7、结合新中国成立一周年等重大节日对学生进行爱国主义和 革命传统教育、中华传统美德教育。8、开展丰富多彩的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精 神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿“五小”活动于始终， 求新、求实、求效。9、继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。 严格按照各项规章制度进行强化训练，强调四个狠抓：抓

39、活动、 促养成（通过思品课，明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活 动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家 庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、 检查督促、评价表彰来提高活动实效）。抓典型、树榜样（给学生 以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生 的评选，礼仪规范等）。抓重点、求突破（主要是规范语言，要求 学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生 日常活动，不在活动场所追跑、不打架，积极参加兴趣小组活动。 队列、间操、各种集会做到快、静、齐）。抓检查、求深化（开展 文明班级评选活动，学校加强对学生纪律卫生养成教育专项检查 评价

40、，每周一评，每月一小结）。10、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教 师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环 境，促进学生身心全面健康地发展。逐月份安排九月份1、开学典礼，制定德育工作计划。2、庆祝教师节系列活动。3、安全教育，国庆节黑板报。小学四年工作计划集合篇8少年儿童的发展是全社会关注的焦点，根基教导是家长们希 望的依靠。为孩子们创造一个平安协调的教导情况便成了根基教 导工作中的重中之重。20年春季学期学校平安工作要牢牢环抱 构建协调校园工作目标，全面增强学校平安工作，健全制度，明 确责任，增强教导，严

41、格反省和监督，切实推进“安全校园”扶 植。一、切实进步对学校平安工作紧张性的认识学校平安工作事关师生的生命平安，关系到千万个家庭的幸 福，关系到青少年的康健发展，关系到社会的协调稳定。全校教 师要从贯彻以人为本的科学成长看和构建协调社会的高度，本着 对人民利益高度负责的精神，充分认识学校平安工作的紧张性，要牢靠建立“珍爱生命、平安第一，责任重于泰山”的思想，以 构建“协调校园”为目标，扎实开展“安全校园”创建运动，确 保师生和校园平安。二、全面落实学校平安工作责任制学校已与班主任签订了小学生平安工作责任书，明确了 班主任为学校平安工作第一责任人和学校平安工作的责任和要求 班主任与家长等逐级签订

42、学校平安工作治理目标责任书，明确学 校平安工作的职责和要求，每学年进行平安工作专项稽核，并将 履行平安工作职责的环境列入教职工年度稽核范围，使学校各项 平安制度、平安步伐落到实处。三、贯彻完善学校平安治理制度学校要依据上级的平安文件精神，结合学校实际，进一步完 善学校平安工作各项规章制度和平安应急预案，同时将平安工作 各项规章制度落到实处。按期召开平安工作阐发会，严格校门进 出挂号制度，坚持和完善平安事故的申报制度，发生师生伤亡事 故，以及关系到社会稳定、青少年身心康健的重大事故，必须在 第一光阴内逐级上报区教体局。四、扎实开展“安全校园”创建运动以构建协调校园为目标，继承扎实开展“安全校园”

43、创建运动，尽力打消各类平安隐患。1 .反省校舍和教导教授教化设备。学校要严格执行平安工作 反省制度，做到按期、不按期对校舍、课堂和校园周边环境进行 反省，分外是梅雨、台风季候，发明隐患实时排除。反省要有记 录，排除隐患要有“台帐”。切实增强校产平安治理，珍贵物品 和设施要增强人防、物防和技防，增强校园网、学校特种设备的 维护和平安治理。2 .切实增强平安教导和平安警备。教师要充分应用教导网上 的教导资源，增强对师生的平安知识教导，进步师生的平安警备 和自救才能。继承增强对学生交通平安律例教导，严禁12周岁以 放学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车等教导。在学生中扎 实开展防溺水、防触电、防煤气

44、中毒、防不测事故等教导，使学 生熟悉相关平安知识，控制救护的基础知识和技能。增强师生自 救自护根基知识教导和学诞辰常行为习惯养成教导，做好紧急分 散平安演练。3 .增强消防平安和消防演练工作。看重学校校舍消防平安， 尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防平安，要增强火源、 通道、消防设施等方面的反省，发明问题，急速整改。对易燃、易 爆、剧毒药品要按规定严格治理，制止学生携带烟花、爆仗等易 燃、易爆物品进校，同时，增强防火平安教导，进行消防平安演 练，使学生控制消防平安知识和基础技能。一旦发明失火，急速向有关部门申报，严禁组织中小学生参加火警扑救。4 .增强校车平安治理，制止校车司机酒后驾车、

45、无证驾驶、 制止超员，制止坐车学生再乘上疯打闹，确保坐车学生的平安，5 .严格学生集体外出运动的治理。组织学生集体外出运动， 要制订切实可行的平安警备步伐和应急预案，肯定平安责任人。 外出运动坚持平安、就近、徒步的原则，同时增强各个环节的平 安教导，务必做到层层落实，责任到人。6 .食品卫生，防疫把关。学校严格执行感染病防治法、食品卫生法等有关司法 和规章制度，切实增强食品卫生，卫生防疫的治理，对进入学校 的食品进行严格节制。树立供应索证、按期反省制度。学校要积 极开展食品卫生平安鼓吹教导，让学生控制食品卫生知识进步自 我掩护才能。要增强校园饮用水和课间奶的治理。学校实行因病 缺勤、感染病早期

46、症状、疑似感染病病人患病病因排查挂号制度。 患有感染性疾病的人员果断不允许上岗。7 .增强对学生的心理康健教导和指点。学校要积极开展心理 康健教导和心理问题咨询、指点，使学生能正确认识自我，加强 自我调控和蒙受挫折的才能，进步学生的心理康健程度，打消学 生心理障碍，保障学生心理康健。五、主动营造优越的校园周边平安情况学校要主动共同，争取各方支持，充分施展法制副校长作用， 深入开展运动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、平安监管等 部门的共同，健全学校和地点地公安机关、家长、社区的学生平 安联防制度，进一步增强校园周边情况管理，同时要净化校园文 化情况，营造全社会配合关切青少年康健发展的优越气氛

47、。学校 要看重信访工作的领导，实时控制本校平平稳定动态，和谐解置 惩罚好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生安全。小学四年工作计划集合篇9一、指导思想：以参与教育科研为载体，营建和谐校园，体现校园文化内涵， 进一步打造“文化团队”；围绕课题实验课加强教学研究，提高 课堂效益；继续打造以家校合作、劳动实践等为主题的特色品牌， 推进各类社团活动，提高学校办学知名度。二、工作关键词：1 .团队文化：学习合作欣赏2 .教学研究：梯度教学自主学习3 .特色建设：家校合作劳动实践兴趣社团4 .德育活动：个人习惯班级文化爱国情感 三、工作目标：（一）、确立学校办学思想，明确发展方向，制定学校发展规划，形成适合学校发展的校风、学风、教风。创设良好的学校文 化氛围。（二）、加强队伍建设，提高师资队伍水平，尤其要发挥中老 年教师的模范作用，树立典型，促进队伍素质的整体提高。（三）、加强教学常规管理，提高教育教学水平，与科研、校 本研修、岗位练兵相结合，开展一系列教研活动。（四）、加大校园建设的投入力度，树立典型村小，以点带面， 共同促进提高。（五）、确立“十二五”科研课题，以科研促教研，努力提高 教师科研工作能力。（六）、扩大舆论氛围，做好各方面的宣传工作，提高学校办 学声誉。（七）、加强安全管理，提高师生安全意识，做好后勤保障、 财务工作，为学校整体发展提供有力支撑。四、具体工作：确立学校