历史人教版选修1学案第六单元第1课18世纪末19世纪初的埃及.docx
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1、第1课18世纪末19世纪初的埃及问题导学穆罕默德阿里改革的背景民活动与探究材料一1517年,土耳其奥斯曼帝国推翻了埃及的马木路克王朝,派总督专门治理。 总督将埃及划分为24个省,并任命埃及的马木路克为省长。另外,奥斯曼帝国素丹(皇帝) 派一支5 000人的近卫军驻扎埃及,作为总督和马木路克的制衡力量。(1)据材料一分析埃及处于哪个国家控制之下?形成哪几派重要的政治力量?材料二 “包税人”在夜晚催促农民第二天早起来干活。谁稍晚一点,哪怕家里有紧要 事情,也不行,乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。埃及历史学家迦白鲁谛(2)据材料二探究,埃及农村当时实行什么制度? “包税人”由哪些阶层构成?材料三奥斯
2、曼帝国侵占埃及时,掠夺1.8万名工匠,使埃及50多个手工行业消失。 奥斯曼帝国与欧洲列强争霸地中海,实行闭关锁国政策,使繁荣的埃及手工业、商业,尤其 是对外贸易遭受致命打击。以精美著称于世的丝织业荡然无存,昔日东西方贸易中心繁荣的亚历山大港,人口曾达60万,到18世纪末变成一个仅有8 000人的小渔村。(3)据材料三探究分析埃及经济发展的状况及原因。1 .穆罕默德阿里改革的国内背景(1)政治方面:处于奥斯曼帝国的控制之下,形成帕夏、马木路克等强大的政治力量, 导致埃及政局混乱,社会动荡不安。(2)经济方面:农业生产遭到严重破坏,手工业破产,经济萧条。(3)阶级关系方面:农民、城市平民不断进行反
3、抗斗争,阶级矛盾尖锐。(4)军事力量弱小。2.客观评价拿破仑对埃及的殖民统治(1)反动性:对埃及人民的反抗斗争进行残酷镇压;废除包税制后,由法国人负责征 税,掠夺埃及人民;掠夺了大量埃及的文物与国宝,体现了西方国家赤裸裸的掠夺本性。(2)进步性:客观上为埃及的历史进步打开了大门。打击马木路克,建立各级行政机 构;废除包税制,促进农业生产;冲击了埃及的封建结构,结束了埃及与世隔绝的状态,揭 开了埃及社会大变革的序幕。当堂检测1 .下列关于18世纪末埃及社会状况的叙述,正确的是()马木路克推翻奥斯曼帝国的统治,重掌政权 国内军阀割据,连年战乱 经济凋 敝,民不聊生西方列强对埃及进行经济侵略A.B.
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