陕西省铜川市高中语文高二期末自测模拟题详细答案和解析.docx

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1、高二语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。红楼梦评论第三章红楼梦之美学上之价值，集中论述了红楼梦的悲剧性，并探讨了 中国传统文学有无

2、悲剧的问题。王国维认为，在红楼梦之前，中国文学没有悲剧，至少没 有像样的悲剧。他认为吾国之文学中，仅剩红楼梦一书，为大背于吾国人之精神的”彻 头彻尾之悲剧。王氏论据有二：一是作者不敢自署其名；二是代表吾国人之精神的戏曲小 说皆以大团圆收场。密封线曹顺庆、涂慧在王国维（红楼梦）评论之得与失一文中指出，王氏立论依据存在问题。针 对王氏论据一，曹、涂二人提出一条驳论:小说这种文体是伴随着市民阶层的兴起而发展起来的， 在儒家传统文化熏染下成长起来的文人视小说为小道末流而不愿意署名，是十分正常之事。并举 金瓶梅作者至今不明作为旁证。但笔者认为，作者不敢自署其名最根本的原因，并非曹、涂二人所指出的文体偏见

3、，而是小说 内容的政治敏感性。红楼梦中虽将真事隐去，仅留“假语村言，且一再声称大旨谈情， 但其中仍保留不少自传色彩，伤时骂世之旨亦随处可见。清朝文字狱极盛，曹雪芹有所顾虑, 只得将作者之位拱手让于石兄空空道人，应在情理之中。针对王氏论据二，曹、涂二人的批驳更切中要害：王国维仅仅将戏曲、小说作为国人精神代表是 有失偏颇的，这并不符合中国文学的事实。众所周知，中华民族是诗歌的国度，西方的悲剧意识 主要体现在戏剧、小说等叙事性文类上，而中华民族的悲剧意识则主要体现在诗歌这一抒情性文 类上，并逐渐延伸至词及产生较晚的戏曲、小说之中。11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.梓人左/持引右

4、/执杖而中处焉/委群材/会群工/或执斧斤/或执刀锯/皆环立/向之量栋宇之任/ 视木之能举/B.梓人左/持引右/执杖而中处焉/委群材会/群工或执斧斤/或执刀锯/皆环立向之/量栋宇之任/视 木之能举/C.梓人左持引/右执杖/而中处焉/委群材/会群工/或执斧斤/或执刀锯/皆环立向之/量栋宇之任/ 视木之能举/D.梓人左持引/右执杖/而中处焉/委群材会/群工或执斧斤/或执刀锯/皆环立/向之量栋宇之任/视 木之能举/12 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 其床阙足中的阙意为缺少，与烛之武退秦师中若不阙秦，将焉取之的阙意义不同。B.京兆尹，官职名，始设于汉代，负责管辖京畿都城

5、地域，职权相当于郡太守，文中指长安及 周边地区的行政长官。C. 彼执锯者趋而左中的左与赤壁赋中的顺流而东也的东用法相同，都是名词活用为 动词。D. 计其毫厘而构大厦中的构意为建造，与阿房宫赋中的骊山北构而西折中的构意义 不同。13 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.作者对梓人的态度前后变化很大，起初认为梓人无能贪财而耻笑他，后来见识了他的才能而 由衷佩服他。B.在建造房屋时，梓人的功用远超群工，所以不管是受聘于官府还是给私人做活，报酬都远高 于群工。C.京兆尹装修官府时，梓人指挥群工，从容有序，并坚决辞退能力不足者，这些人也不敢有丝 毫怨恨。D.作者高度赞扬了梓人的才能，认为他

6、是劳心的人，是有才智的人，甚至是足以辅佐天子，做 天下宰相的人。14 .把下面的句子翻译成现代汉语。（1）俄而，斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。（2）日与天下之英才，讨论其大经，犹梓人之善运众工而不伐艺也。（3）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（4）已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？（5）愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。五、古代诗文阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题。定风波黄庭坚万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠？戏马台南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩。【

7、注】这首词是黄庭坚被贬谪到黔州时期的作品。戏马台：一名掠马台，项羽所筑，今江 苏徐州城南。晋安帝义熙十二年，刘裕北征，九月九日会僚属于此，赋诗为乐，谢瞻和谢灵运各 赋诗一首。15 .下列关于这首词的理解与分析，不正确的一项是（）A. 万里两句运用夸张和比喻的手法，写出了秋日淫雨的状况，以及词人悠闲自在的生活。B.重阳催醉等词表明本词可能创作于重阳节宴会场合，霁字蕴含着词人欣喜之情。C. 鬼门关外蜀江前与首句万里黔中相呼应，更加具体地点出了词人欢度重阳的地点。D.本词气韵豪迈，讲究锻字炼句，语言新奇不落俗套，用典自然贴切，在结构上抑扬有致。16 .本词下片表现了词人怎样的形象？请结合内容简要分析

8、。六、名篇名句默写17 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）读书人要有远大的理想，为中华崛起、民族复兴承担起自己的责任。在论语泰伯中， 曾子指出：，（2）贾谊过秦论中的, 两句，描写了秦始皇统一天下 后弱民的具体措施：派遣将士、守卫要塞，盘问行人。（3）李白在蜀道难中，用视听结合的手法描绘古木荒凉、鸟声悲凄，对读者造成心理冲击 的句子是, 。七、简答题21.阅读下面的文字，完成下面小题。虽然都是新能源电动车，但与纯电动汽车相比，氢燃料电池汽车增加了车载储氢系统和具有发电 能力的燃料电池系统，这让其获得了独特优势。不仅氢能源汽车具有声音小、无污染、更安全的 品质，而且续航能力更持久，运行更平稳，

9、驾驶体验更适合。相较于纯电动汽车，氢燃料电池汽车O纯电动汽车要提高续航里程，目前采取的方式一般 是多增加锂电池，或者通过更新技术不断提高电池能量密度。但对于车辆生产来说，O而氢燃料电池汽车增加续航里程，只需增大储氢罐即可，成本很低。另外，纯电动汽车充电时间 比较长，一般要几个小时才能充满电。但氢燃料电池汽车加氢就像燃油车加汽油，补给的时间很 短。从低碳环保的角度看，氢能源车也有更优异的表现，有人甚至将氢能源车称为移动的空气 净化器。氢能源车的前置空气处理装置，不仅能够吸附颗粒物，O经过该装置处理再排放 出去的物质，只有水和更清新的空气。19 .下列句子中的像和文中加点的像，意义和用法相同的一项

10、是（）A.雨后的彩虹就像一座长桥卧在水面上，让来此旅游的人欣喜不已。B.红楼梦中塑造了许多典型的人物形象，像林黛玉、王熙凤、刘姥姥等。C.义务支教的邓小岚像对待自己的孩子一样教导着山村里的每一名留守儿童。D.看到飘扬的五星红旗，我就像看到峥噪岁月里无数先烈奋勇抗争的场景。20 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不 超过12个字。21 .文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得 改变原意。八、情景运用22 .请对下面新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。据中国载人航天工程办公室

11、消息，北京时间2022年11月29日23时08分，搭载神船十五号载 人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约100分钟后，袖舟十五号 载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。此次执行飞行任务的3名航天员，为了此次出征太空进行了长达十几年甚至二十几年的执着坚守 和艰苦训练，今晚他们将带着党和人民的期望重托奔向天宫，踏上为期6个月的飞天圆梦之旅, 将在太空见证中国人自己的空间站正式建成的圆梦时刻。九、写作阅读下面的文字，根据要求作文。有人说，遇见谁，你便是谁。也有人说，不论遇见谁，你都是你自己。这两句话带给你怎样的启迪和思考？请写一篇议论文

12、，谈谈你的认识。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。参考答案与解析【答案】【小题I】D【小题2】C【小题3】B【弊析】【小题1】本题考查学生分析概括作者观点态度的能力.D本文作者认为红楼梦能够体现、错误.曲解文意，原文说的是有人把红楼梦续写为大团圆式的结局，这最多能 够体现,、小说文类的精神”，不能够体现，含国人之精神;故选D.【小题2】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力.U、文章第五段运用类比论证、举例论证等方法“错误。文章第五段没有类比论证与举例论证。故选C。【小题3】本题考查学生根据原文内容进行判断、推理的能力.A.,但本文作者与曹顺庆、涂慧的观点也是全然不同的、错，本文作者

13、是赞同曹顺庆、涂慧对王国维第二条论据的批驳的.C”这种以大团圆收场的文学没有悲剧文学的成就高，错误。原文的表述是,另外，中国传统文学中戏曲、白话小说的,乐天、结 局，也与其文类定位有着密不可分的关系，选项于文无据。D迎合了市民阶层消费者的心理需求错，本文作者认为红楼梦并非供人消遣故选B。【答案】【小题1】A【小题2】D【小题3】材H一重点论述了深圳出台的自动驾驶法规及其相关内容。材料二重点论述了自动驾驶标准及主要技术要求.材料三告诉我们对自动驾驶要有一种审慎的态度.(404 )没有这个图片【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】在钉子上低等文官们反复退出房间，变色龙中奥丘梅洛夫态度的反复转变

14、；行为的反复，体现出了人 物内心的恐慌与软弱，展现了人物谨小慎微、奴性十足的性格特点；巧妙的将沙皇统治下对底层群众的压迫展现了出来，具 有讽刺效果.【小题4】选材上，以小见大.善于选取日常生活琐事展现出深刻的社会内容和主题，两则文本选取的都是生活中的小事， 钉子上的帽子、狗咬人事件，但都展现了沙皇统治下的社会现实问题；情节单一，不枝不墓、干净利落。紧扣一个中心事件 行文，使得文章结构紧凑.在人物塑造上抓富有特征性、代表性的细节，例如奥丘梅洛夫的穿衣脱衣、表明奥丘梅洛夫极力 用行为掩饰自己的内心；文官们的脸色煞白、语言细节，展示人物的麻木与恐慌.通过细节把复杂的人物性格最经济、最形象 的描绘出来

15、.文章的对话占据主要篇幅，人物语言精练传神,极具个性化，生动形象的展现出人物精神。僻析】【小题1】本题考查学生理解文本内容的能力U、着重展现了斯特鲁奇科夫妻子的无耻“理解错误，这个细节重点在于体现小人物在尊严被践踏、生活被欺侮时的麻木，与文 章主旨是相符的.故选3【小题2】本题考直学生分析鉴赏小说艺术特色的能力.作者使用第三人称使小说更显得客观、冷峻、幽默错误，第三人称的叙述视角与、,幽默并无联系。故选B。【小题3】本题考查学生鉴赏小说艺术手法的能力。就内容而言，由这群人扣上皮大衣的纽扣，走出去，徽洋洋地往一家小饭铺走去“那顶貂皮帽子仍然挂在钉子上。大家只得又 退下阵来”可知，在钉子上低等文官

16、们反复退出房间。由、我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看！现在也该管管 不愿意遵守法令的老爷们了！难道它够得到你的手指头？它身子矮小，可是你，要知道，长得这么高大那才不管什么法律 不法律，一转眼的工夫就叫它断了气！你，赫留金，受了苦，这件事不能放过不管.得教训他们一下！是时候了”可知， 变色龙中奥丘梅洛夫态度的反复转变.就人物和主旨而言，在钉子上低等文官们反复退出房间，不是怕打扰妻子与他人的相处，而是与妻子相处的那人的身份； 变色龙中奥丘梅洛夫态度的反复转变，不是狗的好坏，而是狗主人的身份.他们这些行为重复得越多，越能刻画出人物内 心的恐慌与软弱，展现了人物的谨小慎微、奴性十足的性格特点

17、；同时巧妙的将沙皇统治下对底层群众的压迫展现了出来，颇 具讽刺效果。【小题4】本题考查学生分析鉴赏文本艺术特色的能力.题干要求学生分析,请结合两则文本分析契诃夫作品是如何实现短小精悍、简洁精炼的特点的二 文本短小精悍、简洁精炼跟情 节、选材、人物塑造等密切相关.选材上，在钉子上选取低等文官本来想高高兴兴地过个生日，结果因为“普罗卡契洛夫”这个有势力的人在家而不敢回家的 小事表现主旨；变色龙选取日常生活中“狗咬人”事件来表现主感。可见两则文本选取的都是生活中的小事，钉子上的帽 子、狗咬人事件，但都展现了沙皇统治下的社会现实问款.情节上，在钉子上紧扣“回家退出来回家退出来回家”的情节讲述故事；变色

18、龙紧扣、不是将军家的狗 是将军家的狗”中心事件讲述故事，情节单一，故事结构紧凑.人物上，作者善于抓住细节描写刻画人物性格，塑造人物形象，如在钉子上中，一文官们面面相觑，顿时脸色发白、描写低 等文官们看到帽子时的恐惧神态； 他在这儿！？描写他们面对帽子时话语断断续续，表现他们内心的恐慌。变色 龙中，把我身上的大衣脱下来天好热！大概快要下雨了”描写奥丘梅洛夫听到是将军家的狗时的动作、语言，本来 要打死狗，听说是将军家的狗，内心害怕，借天热、脱大衣掩饰其内心的恐慌之情。这说明两篇文本都擅长通过细节把复杂的 人物性格最经济、最形象的描绘出来.通览两文可以看出，两片文本都有大量的对话描写，通过人物对话展

19、开故事情节，且人物对话高度个性化，如,、卡嘉在招待 他我们走吧，诸位先生！我们到外面小饭铺里去坐坐，等他走掉再回来”表现出斯特鲁奇科夫不敢与“他”见面的恐惧； ,、也许它是名贵的狗，要是每个猪啰都拿雪茄烟截到它脸上去，要不了多久就能把它作践死.狗是娇嫩的动物版”写出 了人物的见风使舵.可见文章的对话占据主要篇幅，人物语言精练传神.【答案】【小款1】C【小题2】D【小题3】D【小题4】(1)不一会儿，拿斧子的砍，拿刀的削，全都看着他的脸色，等待他的发话，没有一个敢自做主张的人.(2)每天和天下的杰出的人才一起讨论治理国家的根本道理，这就像梓人善于用众工匠而不自夸手艺一样.(3)抬头观览宇宙之广大

20、.低首细察万物之众多，借以纵目观赏，开畅胸怀，足以尽情享受所见所闻的乐趣，确实是令人愉 快啊!(4)算了吧！人寄身于天地间还能有多长时间？为什么不随心所欲，生和死都顺随自然？(5)愿陛下能怜恤我愚昧至诚的衷情，准许臣(实现)卑微的心愿，希望祖母刘氏能哆幸运地(蒙您恩典)，得以安尽余 年。【羿桁】【小题1】本题考查学生文言文断句的能力.句意：木匠左手拿着长尺，右手掌着木杖，站在中间.在那里蓄积了大量木材，招集了许多工匠.有的拿着斧斤，有的拿着刀 锯，都围成一圈站着，面朝着那位木匠.他衡量房屋的承担情况，察看木料的性能的情选用.右执杖”与“左持引,结构一致，二者内部不能断开，排除AB；,、委群材,

21、与“会群工”结构一致，分别断开，排除D。故选C。【小题2】本题考查学生对古代文化常识的掌握及理解一词多义现象的能力.A.正确。缺少使减少，侵损；句意他的床缺了腿如果不侵损泰国，将要从哪里取得它所需要的土地呢？C正确。向左去，名词活用作劫闻东进，名词活用作动词；句意：那拿喝的就跑到左边去锯，顺着长江的流水向东进军。D意义不同”错误。均为,建造、句意：按照图上微小的尺寸计算，建造起的高楼大厦它从骊山向北建造，再往西转弯。 故选D.【小题3】本题考直学生理解文章内容的能力.D是足以辅佐天子，做天下宰相的人、，错.由原文是足为佐天子、相天下法矣”可知，作者只是认为木匠师傅之道与宰相之道 很类似，作天下

22、宰相的人应该效法学习.故选D.【小题4】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力.(1) 俄而、不久；、，斤者: 拿斧子的人；“斫、削；”矣; 等待。、大经= 治国道理； ,就，像；“运、使用、指挥；、伐；自夸。(3) ,、所以”，用来；极、尽情享受；“娱、欢乐；“信，、，确实。(4)、已、算了；、,寓形) 寄托身体；“委心 随心所欲；“去留,、，生死。(5) 矜愍二怜恤；呷斤, 允许、准许；庶 希望；、,卒：尽，度完。参考译文：裴封叔的家宅在光德里。有位木匠敲他的门，希望租间空屋子居住.他所执掌的是些度量长短、规划方圆和校正曲直的工 具，家里不储备磨砺和砍削的器具。问他有什么能耐，他说： ,、

23、我善于计算、测量木材，观看房屋的式样和高深、圆方、短长的 适合不适合，我指挥驱使，而由众工匠去干活。离了我，大家就不能建成一栋房子。所以被官府供养，我得到的俸稼比别人多 三倍；在私人家里干活，我取全部报酬的一大半二 后来有一天，我进了他的住屋。他的床缺了腿却不修理，说：、将要请别的 工匠来修理二我很耻笑他，说他是没有才能却贪图俸稼、喜爰钱财的人。后来，京兆尹将要修饰官衙的房屋，我到过那里。木匠左手拿着长尺，右手拿着木杖，站在中间。在那里蓄积了大量木 材，招隼了许多工匠。有的拿着斧斤，有的拿着刀锯，都围成一圈站着，面朝着那位木匠。他衡量房屋的承担情况，察看木料 的性能。挥动他的木杖说： 用斧子砍

24、！ ”那拿斧子的就跑到右边去砍；回头指着木材说：丁用锯子锯！ 那拿锯的就跑到左边去 锯。不一会儿，拿斧子的砍，拿刀的削，全都看着他的脸色，等待他的发话，没有一个敢自作主张的。另陛不能胜任的人，被 他愤怒地斥退了，也不敢有一点怨恨。他在墙上绘了官署房子的图样，刚满一尺大小的图样却细致详尽地画出了它的建筑构 造。按照图上载小的尺寸计算，建造起的高楼大厦，没有一点误差的地方。建成后，在上面的屋栋上写道,某年某月某曰某某修 建; 原来是他的姓名，凡是被他役使的工匠都不在上面列名。我围绕着一看，密到非常惊讶，然后我才知道他技术的精湛和伟 大啊！接着我就感叹地说：他大概是放弃了他的手艺，专门使用他的思想智

25、慧，骨曲道全局要领的人吧？我听说劳心的人役使别 人，劳力的人被别人役使，他大概是芳心的人吧？有一般技艺的人出力劳动，有才智的人出谋划策，他大概是有才智的人吧？ 这满可以作为辅佐天子、作天下宰相的人所效法学习的呀！那辅佐天子，作天下宰相的人，推荐人材，割壬职责，发出命令， 指派任务，整顿纲纪，进行增减，统一法治。这就好像梓人有正方圆和定曲直的工具而绘制出图样似的。选择天下的官吏，使 他们适合自己的职务；安置天下的老百姓，使他们安居乐业。把有才能的人提拔上来，并充分发挥他的本领，使他不必对任何 人感恩戴德；把没有才能的人辞退，让他休息，他也不敢悔恨。不夸耀自己的才能，不自尊目大，虚图功名，不亲自去

26、做另陛 澈小琐碎的事情，不干涉众官的工作，每天和天下的杰出的人材一起讨论治理国家的根本道理，这就像梓人善于运用众工匠而 不自夸手艺一样。这样以后，做宰相的道理才算懂得，各诸侯国才得到了治理。【答案】【小题1】A【小题2】莫笑”三句写词人虽然年老，但仍将黄菊插在头上，表现了词人不从流俗、洒脱自适、不服老的形象。“戏马台”三句写词人要直追两谢之风流，要在重阳节骑马射箭、创作诗词，表现了词人强烈自信和气度豪迈的形象。【羿析】【小题】本题考查学生分析理解诗歌内容，鉴赏诗歌表达技巧的能力.A.、,写出了词人悠闲自在的生活一错，一屋居终日似乘船一句写出了词人逼仄的居住环境，反映了他糟糕的生活环境。故选A.

27、【小题2】本邈考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力.,莫笑”三句，不要取笑我，虽然年迈但气概仍在。请看，老翁头上插菊花者有几人呢？古人重阳节有警菊的风俗，但老翁头上 插花却不合时宜，即所谓、几人黄菊上华颠，作者借这种不入俗眼的举止，写出一种不服老的气概。“莫笑”君看、全是自负 口吻.这三句写出了词人的举止不俗、洒脱不羁.,、戏马台”三句，吟诗填词，堪比戏马台南赋诗的两谢。骑马射箭，纵横驰骋，英雄直追古时风流入物。此三句说自己重阳节不 但照例饮酒赏菊，还要骑马射箭，吟诗填词，其气概直追古时的风流人物，更将豪迈气概和自信表现到极致.【答案】 士不可以不弘毅任重而道远良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何

28、但见悲乌号古木雄飞雌从绕林间【洋蟀】本题考直学生默写常见的名句名篇的能力.易错字：弘“皆卒.、【答案】【小题1】C【小题2】续航里程大幅增加二者都需要较高的成本还会过滤掉有害气体【小款3】氢能源汽车不仅具有声音小、无污染、更安全的特点，而且续航能力更持久，运行更平稳，驾驶体验更舒适。【鲜柠】【小题1】本题考直学生理解词语意思和用法的能力.文中加点的,、像”表示类比，将,，氢燃料电池汽车加氢和燃油车加汽油”作类比。A.“像,表示比喻,将“雨后的彩虹“比喻成“长桥”.B像表示举例，举“林黛玉、王熙凤、刘姥姥的例子.。像表示类比，将嗷导着山村里的每一名留守儿童和对待自己的孩子”乍类比。D. H象表示

29、想象,想象，峥煤岁月里无数先烈奋勇抗争的场景;故选C。【小题2】本题考直学生情境补写的能力.第一处，结合前文,、相较于纯电动汽车，氢燃料电池汽车”和后文、纯电动汽车要提高续航里程可知，此处比较的是纯电动汽车 与氢燃料电池汽车的续航里程，故可填“续航里程大幅增加”。第二处，结合前文”旦对于车辆生产来说和后文、,而氢燃料电池汽车增加续航里程，只需增大储氢罐即可，成本很低,、可知，此 处是说纯电动汽车和氢燃料电池汽车的成本，突出,二者都需要较高的成本,第三处，结合前面不仅能哆吸附颗粒物”可知，补写的句子中应有一还与不仅搭配，应是说氢能源车的前置空气处理装置的 另一个作用；后面,经过该装置处理更清新的

30、空气”的内容暗示，说明、，还会过滤掉有害气体）【小题3】本题考查学生辨析修改病句的能力第不仅氢能源汽车而且”语序不当，量能源汽车是前后句共有的主语，关联词“不仅”应放在,童能源汽车,后 面；第二处, 、汽车具有.品质搭配不当，应将品质改为“特点”；第三处，驾驶体验更适合搭配不当，应将,适合改为“舒适”。【答案】神船十五号载人飞船发射取得成功.3名宇航员今晚奔向,、天宫= 开启为期。个月的飞天之旅，将见证中国人自己的空间站正式 建成的时刻.【洋辉】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力.阅读语段，可发现这则新闻开门见山点明了新闻报道的中心事件一搭载神船十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭.发射

31、取得圆满成功，要保留.后面句子”此次执行飞行任务的3名航天员，为了此次出征太空进行了长达十几年甚至二十几年的执着坚守和艰苦训练，今晚他 们将带着党和人民的期望重托奔向，天宫,踏上为期。个月的飞天圆梦之旅，将在太空见证中国人自己的空间站正式建成的圆梦 时刻，是对后续事件的报道，要保留.其它诸如新闻报道的来源及飞船发射的具体情况在酒泉卫星发射中心点火发射，约100分钟后，袖舟十五号载人飞船与火箭成 功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好”等属于次要信息，可以删除.由此可以按照要求概括新闻的主要内容，要注意字数要求。【答案】曹、涂二人充分认识到，导致中西方悲剧表现形式差异的根本原因，是中西方文学的

32、主导文类不 同。西方文学以戏剧体诗引领风骚，中国古典文学则以抒情诗见长，代表吾国人之精神的文类， 非诗莫属。就叙事文学而言，史传、古小说等叙事散文起源甚早，其中亦不乏富有悲剧色彩的 佳作，只是古人往往以子史看待，未归入狭义文学范畴的集部实际上，以戏曲和白话小 说作为吾国人之精神的代表，是近代以来受西方文学史观影响的产物。在此基础上否定千年 中华文学丰富的悲剧性，这必然背离文学史实。另外，中国传统文学中戏曲、白话小说的乐天结局，也与其文类定位有着密不可分的关系。应 市民阶层消遣需求而兴起于勾栏瓦肆的戏曲与白话小说，本质上是一种商业性质的通俗文学，而 非寄情托志的严肃文学，因而势必要迎合市民阶层消

33、费者的心理需求。晚明戏曲家李渔名剧风 筝误中有一首收场诗，诗中唯我填词不卖愁，一夫不笑是吾忧一句直接点明戏曲创作是为观 众的喜好所决定的，戏曲创作家不得不努力去迎合他们的口味，此诗也道出了戏曲文类定位及其 团圆结局的成因。可见戏剧在西方文学史中所扮演的角色，相应在中国历来是由诗，而绝非戏曲 小说来承担的，不能简单地两相比附。显然，王氏中国无悲剧说站不住脚。再看红楼梦的文体渊源。笔者认为，从外形上看，红楼梦确是一部白话章回体小说；但 从美学内核看，红楼梦深受诗体影响，实为一部抒情诗化的文人小说。换言之，红楼梦 创作的根本目的，与当时文艺市场上一般说部迥异，并非供人消遣，而是抒情言志。书中虽然极

34、尽精细地再现了一个逼真的经验世界，但作者的最终目的是要表现自我，传达内心理念。因此, 红楼梦从根本上是抒情性的，而传统小说文类一般都是叙述性的。这是红楼梦不落俗 套，独以悲剧收场的一大原因。后人不解曹雪芹深意，仍习惯性地按小说文类规套予以期待, 自然会对悲剧结局感到不满。于是纷纷续貂，为之补足一个团圆的结局。这一现象，充其量也只 能说明小说文类的精神，并不足以扩展至所有文类乃至吾国人之精神。（摘编自林靖论王国维红楼梦评论之得失1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.王国维认为红楼梦是一部真正意义上的悲剧，在红楼梦之前，我国没有像样的悲 剧。B.之所以红楼梦作者不敢自署其名，本文

35、作者认为这与当时的政治环境密切相关。C.中西方的悲剧意识是借不同的体裁体现出来的，西方偏重小说、戏剧，而我国偏重诗歌。D.本文作者认为红楼梦能够体现小说文类的精神，但不能够体现吾国人之精神。2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章采用驳论的方式进行论证，先摆出王国维的观点，然后有针对性地对其加以批驳。B.文章既阐述了曹顺庆、涂慧的观点，又发表了作者自己的看法，论述严谨而深入。C.文章第五段运用类比论证、举例论证等方法，论证了中西方悲剧的表现形式各有不同。D.文章引用李渔风筝误中的诗句点明戏曲创作与观众的关系，增强了文章的说服力。3 .根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.

36、本文作者虽与曹顺庆、涂慧都不赞同王国维的观点，但本文作者与曹顺庆、涂慧的观点也是 全然不同的。B.曹顺庆、涂慧认为金瓶梅的作者深受儒家文化的熏染，将小说视为小道末流，因此不愿 意自署其名。C.中国的戏曲、白话小说有追求乐天结局的文学传统，这种以大团圆收场的文学没有悲剧文【洋驿】本题考有学生的写作能力.审题：这是一道引语式材料作文题.材料由两句话构成，这两句话属于观点对立型的.前一句大意是说，人容易受到外界影响；后一句的大意是说，有些人保持自 我，不受外界影响.审题时要抓住材料中的、你和谁两个词语你是指内因，即、，你是个什么样的人，具备什么品质，拥有什么能力，保持什 么习惯等，、谁”是外因，可以

37、是你、所处的环境，结交的人，获得的资源等。按照哲学观点，事物的发展变化是内外因共同起 作用的结果，其中内因是事物发展变化的根本原因，外因是发展变化的条件，外因通过内因起作用.第一句强调外因的影响，与我们常说的,近朱者赤，近墨者黑“名师出高徒“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打混r相似，所以古 人云,、居必择邻，游必就土、也是强调所处的环境会对人产生影响。第二句强调内因的作用，也就是说无论在何种环境中，都 要坚守自我，不受别人的影响，比如,、出淤泥而不染”的屈原，他就是在那样一个,肮脏的环境中保持自我，坚守节操。试题材料蕴含两个语意对立的观点，这类题的一般的写作思路是：赞同或反对其中一个观点，写出理由

38、和论证过程；针对两句 话各自的妙处或不足，结合自己的生活体验谈自己的思考感悟.为使观点鲜明，话题集中，同时避免自相矛盾，写作时最好有 明显的倾向性，就如辩论赛中的正反方一辩，双方观点本来各有漏洞，你只要证明自己观点的合理性即可，没必要面面俱到. 这两句话相对独立又互为因果，写作时要突出、你是谁”对，遇见谁”的决定作用，并兼顾“遇见谁”对你是谁的影响作用。联系 现实生活中的人情事理论证为什么，最后落脚到,、我”该怎么做。写作时，可以先表明观点：人要坚守自我，出淤泥而不染.主体部分可以写成层进式：人要坚守自我，人为什么要坚守自我， 人怎样坚守自我.最后指出，坚守自我，做最好的自己.立意：L要坚守初

39、心。2 .感恩人生路上的引路人。3 .环境能潜移默化地改变一个人。4 .正确认识自我，适时调整奋斗方向。学的成就高。D.本文作者认为红楼梦方面迎合了市民阶层消费者的心理需求，另一方面是其作者在传达 内心理念。二、非连续类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：如今在深圳，如果你搭乘一辆出租车，它的驾驶座上可能没有司机。8月1日起生效的深圳经 济特区智能网联汽车管理条例规定，智能网联汽车经公安机关交通管理部门登记，可以上道路 行驶；经交通运输部门许可，可以从事道路运输经营活动。条例中的这个智能网联汽车，包括 有条件自动驾驶、高度自动驾驶和完全自动驾驶三种类型。简单来说，也就是完全自动驾驶的

40、汽 车可以名正言顺地上路行驶了。深圳出台的深圳经济特区智能网联汽车管理条例从道路测试 和示范应用、准入和登记、使用管理、数据保护、交通违法和事故处理等全链条，对智能网联汽 车进行立法规范。这样的先行先试，将进一步促进产业发展，刺激技术创新，也将给乘客带来对 自动驾驶的更多信心。一直以来，关于自动驾驶的争议始终存在。其中，交通事故中如何认定责 任、乘客的数据安全怎么保障等都是讨论的焦点。深圳经济特区智能网联汽车管理条例对此 有了明确规定，简单来说,如果有驾驶人，那么由公安机关交通管理部门依法对驾驶人进行处理； 如果是完全自动驾驶，没有驾驶人，那就依法对车辆所有人、管理人进行处理。如果交通事故是

41、因为汽车存在缺陷，车辆驾驶人或者所有人、管理人在承担赔偿责任后，还可以依法向生产者、 销售者请求赔偿。(摘编自张永群完全自动驾驶汽车可以合法上路，未来已来？)材料二：国际自动机工程师学会(SAE International)制定的自动驾驶标准自动驾驶分级名称定义驾驶操作周边监控接管应用场景L0人工驾驶 由人类驾驶员全权驾驭车辆人类驾驶员人类驾驶员人类驾驶员无L1辅助驾驶车辆对方向盘和加减速中的一项操作提供驾驶，人类驾驶员负责其余的驾驶动作人类驾驶员和车辆人类驾驶员人类驾驶员限定场景L2部分自动驾驶车辆对方向盘和加减速中的多项操作提供驾驶，人类驾驶员负责其余的驾驶动作车辆人类驾驶员人类驾驶员L3

42、条件自动驾驶由车辆完成绝大部分驾驶操作，人类驾驶员需保持注意力集中以备不时之需车辆车辆人类驾驶员L4高度自动驾驶由车辆完成所有驾驶操作，人员驾驶员无需保持注意力集中，但限定道路和环境条件车辆 车辆车辆L5完全自动驾驶自由车辆完成所有驾驶操作，人类所有驾驶员无需保持注意力集中车辆车辆车辆所有场景实现自动驾驶需要哪些主要技术？为实现自动驾驶，需要硬件与软件两大领域的技术。具体来说，自动驾驶汽车首先需要传感器，以识别道路、其他车辆、行人障碍物和基础交通设施。 传感器相当于自动驾驶汽车的眼睛，解决车周围有什么的问题。传感器包括激光雷达、传统雷达和摄像头三种。激光雷达是目前较为主流的路线，激光雷达装置

43、在汽车车顶，利用激光脉冲对环境进行距离检测，并通过软件绘出环境3D图。激光雷达胜在识 别准确快速，然而造价较高，投入量产困难。传统雷达和摄像头的成本较低，原理是运用汽车周 围360。视角的摄像头和前置雷达相配合，从而识别三维空间信息。自动驾驶需要的另一重要技术是高精度地图。高精度地图类似于自动驾驶汽车的记忆力，可以 通过由多辆汽车拍摄到的素材来重建道路、交通标志、信号及周围环境的3D位置，融合来自其 他传感器的数据，最终实现将车辆准确还原在动态变化的立体交通环境中。同时，自动驾驶车辆还需要V2X技术以实现和外部移动交通控制系统的交互。外部系统包括交 通标志、行人、其他车辆、云端等等，最终目的是

44、帮助自动驾驶车辆掌握实时驾驶信息和路况信 息，结合车辆工程算法做出决策。随后，自动驾驶车辆还需要以AI算法做出驾驶决策。对于AI 驾驶员来说，他们之间的经验是共享的，每一辆车都在积累数据。通过对海量驾驶轨迹的学习， 算法可以根据当前环境感知和高精度地图信息，做出驾驶决策规划。（摘编自自动驾驶是什么？）材料三：自动驾驶确实是汽车工业未来发展的一个重要且可行的方向，但起码在当前，对自动驾驶的应用 必须保持足够的审慎。过往的案例已经能够表明，自动驾驶仍未成熟，当前所谓自动驾驶技术只 能当作给予驾驶员便利的辅助手段。人，仍然也必须是操控汽车驾驶的唯一主体。因此，全社会 有必要从不断发生的事故中，重新认

45、识自动驾驶技术。在市场推广中，厂商必须明确告知当前自 动驾驶技术的不足和潜在危险，不让消费者产生错误认知，避免实际使用中发生不可逆的后果。 自动驾驶仍是新事物，只有对其保持客观冷静，才能促使这一新科技不断发展，最终突破人类想 象。（摘编自陈城汽车驾驶离自动尚远）4 .下列对材料相关内容的理解和分析，说法正确的一项是（）A. 2022年8月1日后，我们在深圳就可以坐上没有司机的智能网联汽车，这些汽车经过许可可 以进行运输。B.深圳规定如果自动驾驶汽车发生交通事故，应当由管理者或汽车制造、销售商承担赔偿责任。C.相对于人工驾驶来说，自动驾驶能够利用其技术优势实现信息的共享，帮助汽车做出正确的 交通

46、规划。D.深圳经济特区智能网联汽车管理条例的出台，增强了人们对自动驾驶的信心，关于自动 驾驶的争议将不再存在。5 ,下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.由材料内容可知，国际自动机工程师学会制定的自动驾驶分级标准中的所有等级的车辆，均 可以在深圳道路上行驶。B.激光雷达和传统雷达都属于传感器的一部分，二者各有优缺点，其共同作用是发现汽车周围 的物体，为驾驶提供依据。C.自动驾驶是一项综合技术，除了汽车本身之外，道路交通、高精度地图、V2X技术、AI算法 等也非常关键。D.自动驾驶是未来汽车工业发展的重要方向，但对此我们不能盲目乐观，只有保持审慎的态度, 才能避免不可逆的后果发生。6 .三则材料介绍的都是自动驾驶问题，侧重点有何不同？请结合材料简要概括。三、双文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。文本一：在钉子上俄契诃夫一群十二品文官和十四品文官刚下班,在涅瓦大街上慢腾腾地走着。今天是斯特鲁奇科夫的生日， 他正带