描写成长中需要分享初三作文.docx

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1、描写成长中需要分享初三作文在这广阔的赤县神州里，我们分享快乐，分享悲伤，分 享文学，分享过去的历史如果分享的是悲伤的，自己也 好把它轻声的倾诉;如果分享的是快乐的，被给予的人也会 为你而快乐。以下是我精心收集整理的描写成长中需要分享 （初三（作文），下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。描写成长中需要分享初三作文1歌中有跳跃欢动的音符，有绵延温情的声线，有冰冷的 文字所无法企及的温暖。晚上，爸妈不在家。屋外滂沱的大 雨淹没了一切，我和小弟窝在沙发里听钟针缓缓划过的声音。 灯灭愈见明显，揉揉眼睛，都回房间了。黑夜的雨喧嚣着， 闭上眼，黑暗却压抑出恐惧的影子，久久不得入眠。漆黑中， 一只冰凉的手伸了过

2、来，他轻轻地唤我：“姐姐。”小弟温热 的手掌紧紧抓住了我。他因为在房间里害怕就躲进了我的被 窝。我轻轻地抱住他，抚着他的头发。静寂之间，我们彼此 之间找到了安全感。他把头深深地埋在我的臂膀里，我们互 相拥抱着，消除着心中的黑暗恐惧，我们彼此分享着热量。我静静地想，十年青葱，弟弟的出生使我的身边多了一 个更需要关爱的孩子。也是从那时起，我每天喝两盒牛奶， 也学会了分一盒给他;每次和朋友外出，我也渐渐习惯带上 他;每次找到有趣的动画节目，我也喜欢叫上他一起看。我 们在一起分享收获的喜悦，一起分享着作为家人之间不言而 喻的温馨，一起分享着亲人之间绵延深厚的团团爱。静默之中，我感到温度的存在。小弟伸出

3、头，倚靠着我， 清脆地说姐姐，你唱支歌给我听吧。我轻轻地哼出调儿， 唱着平缓温情的Inmylife。歌曲缓缓吟唱，像温柔的慢 慢注入我们彼此之间。我们分享着唱出的温情。此时，月色 也正朦胧，大地焕然一新，小弟紧紧贴着我静听。悄悄地， 歌淹没了黑暗的阴晦，轻微的摩擦声轻拂着周边气息，明晃 晃的身影笼罩着我们，被子被人拉到胸口，柔软的被子拥裹 着我们，小弟温热的脸庞脸庞凑近我，暖暖的鼻息拂面而过， 我睁开睡眼，妈妈坐在床边正轻声招呼弟弟：“睡好别动， 小心吵醒姐姐。我又抱紧了些弟弟，把头埋进去，深深地 笑了。我们在黑暗中分享彼此内心的明火，分享着温暖的亲情, 分享着亲情的依偎。分享似一首歌，唱出的

4、声线拥裹着我的 心灵，不断地让我幸福温暖。描写成长中需要分享初三作文2有人曾经问过我，什么是分享?我想了良久，觉得分享 就像孩子眼中的糖果，可以让彼此快乐。曾经的我，还是一 个不懂分享的孩子，不顾他人的感受，只顾自己快乐。那是一个下午，表哥从外面回来，面色微红，身上大汗 淋漓，一看就是刚运动完。我对他说道：“哥，我饿了，能 不能煮些东西给我吃？”他也没有多说，只是点了点头，随 后，从冰箱里拿出一沓面条下进锅内。不一会儿，面好了， 白色的面条上躺着金黄的荷包蛋，伴着葱香，显得格外诱人, 令人垂涎三尺。但是，我冷不盯地注意到了，面只有一碗。 于是，我心中打起了小算盘，说道：“哥，我肚子快饿扁了，

5、让我先吃吧！ ”话音刚落，还没等哥哥回答，我就抓起筷子 开始“吱溜吱溜”地吃了起来，吃得那样香，那样满足。哥 哥只是在旁边静静地看着我吃。后来，我长大了，开始慢慢地领悟人生的道理。开始回 想起当年哥哥让我吃面的事。其实，那时我知道，面不多, 只能煮一碗。可是我是那样的自私，哥哥他刚运动完，更需 要补充能量，而我却每每想到这，我就很羞愧。现在的我已经长大了，懂得了分享，懂得了给予。那是去年的（春节），全家吃团圆饭。桌上摆满了：飘 香四溢的佛跳墙、酸甜可口的排骨、鲜美的三文鱼，还有我 最爱吃的大螃蟹可谓满汉全席。每一盘菜都是那么令人垂涎 欲滴，仿佛就像当年的那碗诱人的面条。而此时的我，已不 是当年

6、的我。我安排大家入座、摆放好碗筷、为大家斟酒。 然后，我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中，等到大家都 动筷子了，自己才入座。虽然，自己吃的是那只最小的，但 是看到一家其乐融融、幸福团圆的样子，我才体会到，原来 分享是一件多么快乐的事情。分享就像一颗成熟的果实，咬在嘴里甜甜的；分享就像 一个燃烧的火炉，让人感受温暖，分享就像大家脸上的笑容, 让彼此感到快乐。描写成长中需要分享初三作文3人生如画，亲情是画笔，生活是颜料;人生似歌，友情 是（五线谱），快乐就是音符。歌儿般的人生“淋沥沥的下雨天哟，快快活活像过年，作业抛在脑后 边哟，我悄悄地溜出篱笆院”“童心是小鸟，羽毛很美丽， 飞来飞去在四季的怀抱

7、里”从牙牙学语的婴儿到鬓角斑白的 老人，每天的生活都如一首首快乐的歌儿，虽然有的歌儿悲 伤郁闷，虽然有的歌儿催人泪下，但它们一个个都彰显着我 们的人生。坎坷，但快乐。曾经和朋友一起聊天，因为内容的原因， 不经意间回忆起了以前发生的事，觉得好笑，又很逗，便自 然而然地想与朋友分享，在朋友的极力配合下，画面被表达 得栩栩如生，动作、语言无不自在之处，自然正中下怀。朋 友被逗得开怀大笑，前仰后合地不小心从椅子上掉下来，脸 上仍是笑开了花。屋子里四处荡漾着笑声，分享歌一般的人 生，成就另一个歌一般的人生，分享歌儿，分享人生。画如人生早晨起来，一缕阳光透过窗户，调皮地射进来，世界一 下子变得明亮起来，青

8、青的草地，橙红色的太阳，欲滴未滴 的露珠，枝头唱着宛转歌儿的黄鹏，构成了一幅和谐纯美而 自然的（风景画）。闲来无事，拿起一本书，无聊地翻了翻， 忽然，目光停在了名为雨中情的漫画插图，画面中，天 空瓢泼大雨。一个身材弱小的女孩扶持着一位无助瘦弱的老人向名 为“养老院”的地方走去，（雨水）无情地打在她们身上， 头发上不住地往下滴着雨水。我心中不禁一颤，街上那匆匆 走过的行人没有看见这对无助的不是亲人胜似亲人的画面 吗?为什么不帮一下，要知道，怜悯之心人人皆有啊!一幅看 起来普通的画面蕴藏着多么深奥的道理，分享画面，分享人 生，让画儿般人生不禁一颤。分享人生，如歌似画，无不透析着人生的方方面面，细

9、细品味，会让你为之震惊，懂得许多大爱，获得诸多快乐。描写成长中需要分享初三作文4我认为分享是快乐的，在你开心的时候，你可以与他人 分享趣事，让他人快乐，在你伤心的时候，总会有知心朋友 来安慰你，分担你的伤心。我认为，关爱也是可以相互分享 的。我记得非常清楚，我上小学四年级的时候，我的表妹来 到了这个世界。全家人的精力都放在了表妹的身上，那时的 我感到非常的伤心，觉得失去了家人的关爱，觉得这都是表 妹造成的。从那以后，我就常常情绪低落，干什么事都无精 打采的，甚至还闯了祸。来到姥姥家里玩时，看到表妹一不小心把碗撞倒在了地 上，“啪”的一声摔碎了。声音惊动了妈妈，妈妈一看见七 零八落地躺在地上的碎

10、片，就认为是我干的。尽管我解释了 很多遍，但妈妈却不听我的解释，仍旧认为是我把碗打碎的。 这是我的情绪更加低落了。家人们还是那样细心地对待妹妹, 丝毫没有察觉到我的异样。我也不想我的心情被爸妈察觉。 但是纸又怎会包得住火，经历了那一件事情后，我后来还是 爆发了那一件事情发生在一个星期六的晚上。夜凉如水，清凉 的月光疏疏朗朗地洒进屋里，我披着月光，坐在床上，专心 致志地看着书。这时，姥姥打来电话，说舅舅舅妈有事出去 了，家里只有姥姥和表妹在家，需要妈妈过去帮忙照看表妹。 打完电话，妈妈就换了衣服准备去姥姥家，出门前还对我说： “我去帮姥姥照看表妹了，你要早点睡啊。”我当时还以为， 妈妈过一会儿就

11、会回家，就把妈妈送出了家门。但我万万没 想到，妈妈晚上没有回家，直接就在姥姥家过夜了。第二天我才知道了这件事，我愣了愣，回过神后就把自 己关在屋子里，伤心地哭了。这时，妈妈打来了电话，我看 到是妈妈，想都没想就挂了。过了一会儿，妈妈直接带着表 妹回来了。没曾想过，竟是表妹先发现我自己躲在屋子里哭。她用 那水汪汪的眼睛看着我，就好像是在安慰我。这时我才发现, 我对表妹的愤恨，是一件多么愚蠢的事情。我想，既然快乐 能分享，我为什么不能与表妹分享家人的关爱呢？我又何必 如此自私呢？自从那件事后，我和父母交流了很多，然后我就回到了 正常的生活轨道上，也更加关爱表妹了。你呢?你能与我分享你的（故事）吗？

12、描写成长中需要分享初三作文5我有时，会幻想，然后写下来;有时，会想（句子），然 后写下来。我是在与纸分享。我曾经写过这样一句话：“令我欢喜的，是抬眼映入你 的容颜;令我惊惧的，是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得 这样写很无厘头，直到方才，我才明白，这是有“原型”的。“二姨？”尚且年幼的我，闭着眼摸，却没有摸到二姨。 原本还在睡梦中的我，猛地惊醒，撇撇嘴就开始哭。“来啦来啦！”大概是因为听到了我的哭声，妈妈走了 进来。“妈，妈妈，二，二姨，二姨她不见了！”我抽泣着说。“呵，傻妮子，二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈 轻笑着解释道。没曾想我却瞪大了眼：“收拾东西？!怎么啦?二姨是不是 要回去

13、了？”妈妈愣了一下，轻叹了一口气，紧接着又坐在 床上搂着我说：“一会儿就走，明天你二姨还得上班呢。乖 乖的啊！我却不想听妈妈继续说下去，用力挣脱妈妈的怀 抱，顾不上穿鞋就跑了出去。“二姨！”我见着二姨，扑上去就搂着她的腰哭二姨， 我，我不想让你走。我嚎啕大哭，眼珠子自来水似的往下 流。我知道，二姨是最受不了我哭的。果不其然，二姨微红了眼眶，蹲下来，双手搂住了我。 我也停下了哭声，仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊，可 是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来，给你买书好不好啊？” 二姨的声音，已带上几分哽咽。“不！”我撕心裂肺地吼了一 声。不管怎么说，我是真的不希望二姨回济源去。“二姨， 我不想让你走。

14、你留下来陪我好不好？”我小声地对二姨说， 生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊，二姨，二姨”说到 这里，二姨已是泣不成声，眼神中流露出的不仅仅是眼泪, 还有不舍。“好啦!又不是见不到了，妮子，你给我打住啊，不准 胡闹！”妈妈制止了我的无理取闹。“可是，可是我还在小 声地辩解。“明明，你先走吧，再不走就赶不上车了。”妈妈给二 姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头：“ Y头， 二姨一放假就回来看你，好不好？我看着二姨红红的眼眶， 晶莹的泪痕，紧锁的眉头和期盼的眼神，重重地点了下头。然后，二姨就到济源了；然后，我就闹得累睡着了；然后,我的故事就分享完了。其实，现在再写出来，已不再是“心痛到无法呼吸”， 而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。我已长大，二姨也已有了自己的家庭，可我们两个，还 是无法直面分别。分享给你听，让我想到我们两个，是不是 也在分享对彼此的喜欢和依赖呢？是的，分享使我习惯于“令我欢喜的，是抬眼映入你的 容颜;令我惊惧的，是伸手摸起来到你的温度