幼儿园中班保育员第一学期个人工作计划范文（11篇）.docx

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1、幼儿园中班保育员第一学期个人工作计划范文（11篇）幼儿园中班保育员第一学期个人工作计划1新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育 目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等 良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及 日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我 们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念， 实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了 本学期的工作计划。一、指导思想1、以学园工作计划为目标，认真贯彻纲要精神，认真学 习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动, 努力提高自己政治素养。2

2、、严格遵守保育员的职业守则，认真学习保育知识，不 断提高保育质量。二、工作目标1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿 安全。2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不 浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和 洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能够安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地 穿脱衣服，鞋袜，能够将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自 己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好

3、的习惯。二、配合老师开展教学活动。做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班 上的纪律，让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时 间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班 上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加 强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去 节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每个幼儿， 使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。幼儿园中班保育员第一学期个人

4、工作计划5根据园里关于保育员工作的相关规定，本人拟在下阶段做好 以下工作：一、加强各方面的学习，特别要注重保育员相关业务方面的 学习，通过向幼教老师、保育员师傅和其他途径业务知识的学习 不断提升自己的理论业务水平，通过实践再逐步提高自己的工作 能力，工作中虚心接受建议批评。二、思想上充分认识保育员工作的重要性，热爱自己的这份 工作，全身心的投入满腔热情到工作中去，对自己要严格要求， 要严格遵守园内的各项规章制度，在做好规定工作的同时，积极 探索尝试总结保育工作的新方法，尽力把工作做得最好。三、视幼儿为自己亲戚朋友的孩子一样，一视同仁，与同时 相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，特别是一

5、些突 发性的，阶段性的中心工作，还有季节性的一些工作，并且尽力 把它完成好。班上出现问题，要积极与班上的老师共同商量解决。四、在保育工作方面，始终坚持要以“一切为了孩子”为宗 旨，要做到热爱幼儿，做到关心、耐心、细心、热心地对待幼儿。要积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，要 做到细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱 衣服。注意护理体弱多病的幼儿。午睡时，注意巡视，做到及时 发现问题及时处理。五、要积极搞好园内布置的包干区卫生。做到厕所每天常冲 洗，保持无污迹、无臭味。严格做好消毒工作，每天放学后对午 睡室、活动室用紫外线灯消毒，活动器具、积木、厕所地板用“84”

6、 稀释消毒，毛巾、茶杯等也每日消毒，对幼儿进行安全教育，放 置意外发生。六、在协助教师开展教学工作上，要积极配合，任劳任怨。 在活动前能根据教师的教学计划，为教师准备好教具、学具和布 置好场地等等。 幼儿园中班保育员第一学期个人工作计划6幼儿德育教育工作非常重要，引导他们形成正确的道德意识 和良好的道德行为有利于幼儿以后的生活学习。为此针对本班年 龄特点及实际情况，我们制订以下计划：一、具体目标：1、积极参加集体活动，乐意为集体和他人做好事，努力完 成分配给自己的任务。关心班上的事，爱护幼儿园的玩具、图书、 用具。初步懂得互相关心、互相帮助的道理，知道自己是集体中 的一员，有集体意识。2、了解

7、父母和周围成人的劳动，知道劳动是光荣的，喜爱、 尊敬为自己服务的人，学会自己的事情自己做，乐意做值日生工 作。会照顾自然角，整理玩具，会分放碗筷。尊重成人劳动，不挑 食、不挑穿、爱惜粮食、衣物。3、知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境和周围的人。喜 欢和尊敬国旗。知道中国的名称，为自己是中国人而感到高兴。 喜爱民间节日和活动，喜爱民族文化，了解我国首都及主要的城 市、特产和少数民族。4、积极参加各项活动，能自己选择活动内容，参加游戏和 活动时热情高，思维活跃，喜欢提问，在老师的帮助下，能解决 活动和游戏中的困难，有规则意识。在成人的提醒和督促下，努 力完成自己的任务。了解一年四季的变化，观察四季

8、植物的生长。5、注意保持口腔卫生，掌握正确的刷牙方法。勤洗澡、勤 换衣服，注意保持衣服的整洁，有良好的进餐习惯。6、能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人，在 游戏和日常生活中能初步做到团结友爱、互助、谦让。7、明确本班、本园各项集体规则，知道自己是集体中一员， 应该遵守集体规则。8、活泼开朗，爱说爱唱，能保持愉快的心境。能与他人共 同分享喜悦，受到表扬时感到愉快，受到批评时感到羞愧。喜爱、关心自己的家长、老师和同伴，对他人的痛苦、困难和不幸能表 示同情。二、工作安排：九月份：1、知道中国的全称，为自己是中国人而感到高兴；喜欢并 尊敬国旗，升旗时能立正，高唱国歌。知道首都和重要的节日、

9、纪念日。2、知道自己的班级、幼儿园。3、会有礼貌地称呼和自己接近的人，说话和气大方。会正 确使用常用的礼貌用语。4、知道本班、本园的各项活动规则，能努力遵守规则。能 按信号行动，听从指挥。5、按时上幼儿园，不随便缺席。6、会用筷子吃饭，不偏食，不贪吃零食，能独立有序地穿 脱衣服鞋袜，能自理大小便，按时睡觉，按时起床。十月份：1、知道自己的家在怀化，知道怀化的一些游乐场所。2、尊重父母、老师。3、会有礼貌地做小客人，不经允许不乱翻别人的东西。4、能遵守交通规则，注意公共场所卫生。5、保持积极的情绪，不经常发脾气。H 月份：1、积极参加班级的集体活动，乐意为集体和他人做好事。2、乐意做值日生工作，

10、会照顾自然角，擦桌椅，整理玩具、 图书、叠被子，分放碗筷等。3、积极参加学习活动，能自己选择活动内容，上课游戏时 热情高，思维活跃。4、敢于向成人说出自己的想法、要求，能听从成人提醒和 劝告。喜欢参加有一定难度、有竞赛性的活动，失败时不灰心。十二月份：1、爱护班上的玩具、图书和用具。2、认识幼儿园中与自己生活有密切联系的成人，并尊重他 们。3、珍惜成人劳动成果，爱惜粮食、衣物。4、喜欢洗澡，注意服装整洁。养成勤洗手多喝水的习惯。 注意不在光线过强、过暗处看书、画画。一月份：1、与同伴能友好相处，不打人不骂人，在游戏中能初步做 到友爱、互助、谦让。2、学习时较专心，有规则意识，在老师的帮助下，能

11、解决活动中的困难，努力完成学习任务。3、生病时愿意接受治疗。不乱开电器、煤气、不玩火。能 说出家庭地址、电话、父母姓名，不独自上街，外出时不乱跑。4、能在成人帮助下进行自我评价，为自己取得的成绩感到 高兴，能按成人的要求克服、改正自己的缺点，愿意向别人学习， 喜欢交朋友。5、对新鲜事物有好奇心，喜欢问为什么。有一定的想象力 和记忆能力。喜欢小动物，关心它们的成长。三、具体措施：1、利用每天的晨间谈话时间，对幼儿进行德育教育。2、把德育教育贯穿于五大领域之中，并渗透幼儿一日活动 中，充分发挥各种教育手段的作用。3、根据幼儿生理与心理的特点，结合季节的变化为幼儿创 设良好的教育环境。 幼儿园中班保

12、育员第一学期个人工作计 划7炎炎夏日即将过去，凉爽的秋天已步步逼近，这也意味着新 学期即将到来，我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪，迫 不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到 来之际，我认真总结了小班整个学年的教育工作，积极反省自己 在教学工作中的不足，吸取经验，更加严格要求自己。新学期，新开始，我们将在新纲要指导思想的引领下，以幼儿为核心, 促进每个幼儿的全面发展。一、班况分析经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的基础上 有了较大的提高，不管是在学习方面还是在生活自理方面，都取 得了较大的进步，这让我们感到十分的欣慰。在学习方面，大部 分幼儿对图形的认识有了进一

13、步的提高，能根据图形的特征进行 分类，对数字的认识有了一定的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手 工，讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面，幼儿能自觉地 排队喝水、上厕所，乐意与其他小朋友分享玩具，用餐前，各个 小组的小组长能井然有序的分发餐具等。当然，也存在着不足之 处，比如：在上课时，一部分幼儿喜欢插话，注意力不集中，经常 离开自己的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，小部分幼儿 还不能自觉地进行午睡等。本学期，我们班又将增加了 6位新的 小朋友，我们将跟他们一起共同努力，共同进步。二、班务工作重点1、教育教学方面（1）本学期，我们将认真学习新的指导纲要，树立正确的教 育观，努力提高教师的自身素

14、质。细心观察每一位幼儿，了解每 位幼儿的兴趣、需求，并做好观察记录。多和有经验的教师交流，认真倾听她们的教育理念，并及时记录下来，认真的去揣摩，研 究和思考，更好的贯穿于教学实践中。（2）根据幼儿的年龄特点，进行因人施教。从幼儿的兴趣、 需要、习惯等方面出发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材， 提供充足的操作材料，积极的展开教育教学活动，这样有利于创 设良好的课堂气氛，充分达到教育的目的。（3）在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的 方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去，并积极主动地去学习。 在遇到困难的时候，培养他们独立解决问题的能力，传授于他们 简单的生活经验，针对不同的问题，采

15、取相应的措施。2、常规方面（1）在日常生活中，处处要对幼儿进行思想品德方面的教育， 要了解自己学习生活在一个大家庭中，我们是一个集体，自己是 中二班中的一员，时时刻刻要关心集体，爱护同伴，努力做一个 有道德有礼貌的好孩子。（2）在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老 师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自己的言行 举止，从我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律， 不能再像以前一样自由散漫，如：回答问题要举手，安静的倾听 他人的发言，大小便要报告老师，小屁股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有一定的发 展。3、保育方面（1）每天的首要

16、任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神 面貌，是否带有危险物品入园等。在用餐期间，培养幼儿假前洗 手，代后洗手、擦嘴，有条理地放置自己的餐具的好习惯，不可 以挑食，保持桌面和地上干净。在午睡期间，不定时的帮幼儿盖 好被子，检查睡眠质量。起床后，督促幼儿整理好自己的被褥（2）每天如实的记录各项消毒表格，并配合保育员做好班级 的各项卫生，坚持用紫外线消毒。对于传染病，要做到早预防， 早发现，早报告，早消毒。（3）坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动，并根据天气 的变化，督促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关心和爱 护，按时给孩子喂药。三、家长工作（1）加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送

17、时的交 谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。（2）及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家 长的密切配合。（3）在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、进货验收关。3、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿 对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。三、主要工作1、清洁卫生习惯养成坂前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老 师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗 脸，保持衣服整洁。2、良好进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右 手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不 用手

18、抓菜，不剩坂菜，不掉假，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖 性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食 欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿衣 服，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒, 床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的有条理地进行交流。(4)邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼 儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。我相信在我们的努力下，在园领导的支持下，我们中二班将 会越来越好。幼儿园中班保育员第一学期个

19、人工作计划8本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情 况，认真贯彻落实纲要精神。自我加压，提高自身业务能力和 专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念， 主动探索，不断提高保教质量。“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。“(比得斯)为幼 教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是 坚辛的！本学期，我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。一、努力提高自己的专业素质首先，在理论学习中成长：1、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等， 吸取教育学科的新知识、新技能。2、进一步学习课题研究方法，主动参与课题的研究。其次，在实践中成长：1、主动参加专业学习培

20、训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探索适合中班的教育内容、教育方法，4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育 教学中的困难及相关资料的收集和反思。二、多学习。人类积累的文化财富浩如烟海，教科书中的知识信息不过是 沧海一粟。21世纪，知识将以前所未有的速度增长和淘汰、人类 社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可能将由 于新的发现而更新。因此作为教师应不断的学习。1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位 自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。2、学习身边老师的宝贵经验，提高执教学水平，使自己的

21、 教室真正成为生动、高效的教室，教学上形成自己的独特风格和 特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿， 用真诚的态度吸引父母。无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化底 蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本 培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成 为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅有一桶水，而且 有长流水。4、勤于学习，不断充实自己。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲 哀。”（布莱克）勤于学习，充实自己是成为一名优秀教师的基础。 教

22、师跟其它学者不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的 教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的 期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无 所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以， 教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。三、多反思自我反思是提高业务水平的重要路径，对自己的教学行为、 幼儿的活动方法、教学目标的制定、教学内容的选择及时进 行反思、总结、改进，从而做“经验型”的教师。1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行, 做到身正为师，学高为范。2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思, 从培养幼儿实践能力着手，拓

23、展教学内容，优化教学过程;教学中 反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯;教 学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。四、多实践1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实教室教学。在 自己的教室教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加 强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的 首席“、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。2、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。主动参加各类 的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫 折中不断的成长完善。3、不断挑战自己。一位理想的教师，应善于认识自己、发现 自己、评价自己，从而树立自信

24、。自信使人自强。只有自信，才能 使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高 峰体验”。教师要不断地挑战自己，不断地追求成功、设计成功， 甚至要撞击。以上是我的个人发展近期规划，希望在园领导的培养下、在 自己的努力下，有所收获有所成长 幼儿园中班保育员第一学 期个人工作计划9袭着一丝丝凉爽的秋意，我们迎来了新学期。新学期对家长 来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临着新的挑战。本学期我 们三位老师将认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在 新纲要指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿的发展。 为此，我们根据本班的实际情况及幼儿年龄特点，共同制定了本学期的班级计划。一、班级情

25、况分析本学期我班在原有幼儿的基础上又增加了五名新生，现共有 幼儿38人。本班幼儿经过小班一年的学习生活，在学习和生活自 理能力上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上的班 级风貌。但也存在着一些需改进的地方，如：区域活动的材料需 不断丰富，继续加强指导；个别幼儿的独立自理能力、礼貌教育、 挑食行为、动手操作、合作能力等，都有待进一步加强提高。本 学期我们将针对本班幼儿的实际发展情况，共同协作，认真地开 展好班级里的每项工作。二、工作目标1 .严格按照幼儿园教学计划及常规要求，将班级各项工作落 实到位，从细节入手，使班级保教工作有效开展。2 .注重幼儿良好生活、学习等习惯的培养。3 .根据

26、班级教师的特长，本班的特色教育重点放在提高幼儿 的音乐表现力及绘画能力。4 .深入开展家园活动，达到家园同步教育。5 .严格按幼儿园要求认真实施各项卫生保健工作。三、具体工作措施1 .严格按照幼儿园教学计划及常规要求，将班级各项工作落 实到位，从细节入手，使班级保教工作有效开展。1）在幼儿园工作纲要的指引下，严格按照幼儿园教学计 划，以幼儿为本位，进行教学活动及游戏活动。2）把常规教育融入一日生活的教育教学活动中，争取把常规 工作做到细致化、深入化。2 .注重幼儿良好生活、学习等习惯的培养。幼儿良好的习惯不仅有利于班级管理，更有利于幼儿今后的 发展。所以本学期我们将幼儿的良好习惯重点定位于：学

27、习习惯、 生活习惯等习惯的培养。1）培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活 有序。能逐步的学会独立穿脱衣裤、鞋子；培养良好的进餐习惯； 能安静独立午睡，不吵醒别人等。2）培养良好的学习常规。乐意参加各项集体活动，注意力集中。培养幼儿认真倾听的习惯，能学习思考问题、积极发言，愿 意用语言表达自己的意愿。学习正确的看书方式，培养幼儿良好的阅读习惯。在活动中激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手操作能力， 增强幼儿间的合作意识及交往能力，活动结束后，能把学习物品进行有序摆放。3 .从幼儿的兴趣入手，促使幼儿主动学习，从而获取各方面 的经验，提高综合能力。4 .注重区域及游戏活动，丰富游戏活动

28、材料，做到学习有序。 及时发现问题，并进行调整。四、深入开展家园活动，达到家园同步教育。在本学期的家长工作，我班将加强与家长的沟通，努力做好 以下工作：L多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。5 .本着微笑服务的原则”加强与家长的交流与沟通，使家长 工作做到深入化、细致化。6 .本着公平务实的态度及时客观的向家长反映孩子在园的情 况，取得家长的支持与配合，帮助孩子良好健康地成长。五、卫生保健工作秋季幼儿的卫生保健工作尤为重要，我们将严格按幼儿园要 求认真实施各项卫生保健工作。加强对幼儿的生活照顾，将幼儿 的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，尽 量做好杜绝传染病的流行工作

29、。与此同时，坚持每天的户外活动， 及时为幼儿更换衣服，保证幼儿充足的饮水量。给幼儿创设一个 宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结幼儿园中班合起来，促进幼儿的身心健康，做到保教合一。 保育员第一学期个人工作计划10一、班级情况分析。本班幼儿总人数有43人，男生有18,女生25人，大部分的 幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的自理能 力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索 性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同 伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的 自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自 我

30、保护意识。我们三位教师团结一致，使幼儿的一天保教工作做 到最好。二、管理班级工作计划。1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级 领导布置工作，服从领导安排。2、继续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我 保护意识。3、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人, 尊重别人。4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将 教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼5、认真参加幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提 高教育教学质量。6、做好各科的教学具，特别数学科做到幼儿人手一分。7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接 班工作，

31、做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热， 教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具， 衣服，图书等物品。三、教学工作计划。1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补 短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿 体、智、德、美全面发展。2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条 件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。 培养幼儿的观察能力，和想象能力3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育 游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举 行第二届幼儿运动会。4、每周一张贴好一周教学计划，预先备

32、好课，课前做好教学工具准备。5、五大领域。1）健康身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性；运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作 的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐 趣；学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯；根据指示做动作， 发展幼儿身体的平衡感。2社会人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的 地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互 助合作的团队精神；欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术；知道京 剧是一种独特的中国戏剧，自我认识智能。知道各种庆祝生日的 方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对

33、植物的爱，体 会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯；体验形体扮演的 乐趣。3语言语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲 述图片故事；要集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语 言的能力。4艺术音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培养对律动的感受力，学习环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我 的责任和义务。5、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的 纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护 理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。6、做好

34、家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时 间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上 教学工作。必须尊重家长，热情服务。7、团结协作教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一 同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼 儿，使孩子健康成长。8、提高自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行 知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要， 为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组， 努力学习，积极进取，开拓创新。在本学期的工作中，我要不断地超越自己，向着更高的目标创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节

35、奏，做不同的动作；在音 乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。空间智能；学习创作连环 画，准备集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学习设计 属于自己的信封和信纸；学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造 性动作；尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。5数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能 力；初步获得年和月的概念；尝试用不同的、工具和方式进行测量; 培养比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简易统计方 法并对讨论结果进行归类；比较各种不同特征的线，培养敏锐的 观察力。自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，认识动物中的 运动高手，比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征，观 察各

36、种树叶之间的异同；知道水的冷热对泡茶的影响；认识线并 寻找生活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能。安全工作计划1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、 放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教 室追逐，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不 准乱摸电插座，游水前做好预备运动，在水里不准推人与危险动 作，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危险时请打no向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五 向幼儿进行卫生，常规，安全的教育。3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。4、

37、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。卫生保健工作计划1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意 幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法。2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名 单。3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼 儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要 洗头，每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有 助身体发育。家长工作计划1、坚持家园联系制度，以面谈，电谈与书信的形式与家长沟 通，让家长更加了解幼儿一日在园的生活，学习等情况，我们也 积极主动

38、地向家长反应幼儿在园学习情况，生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下 午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持两周发放 一次幼儿手册，以取得家长教育与幼儿园教育的一致，我们互相 配合，互相支持，互相了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动，积极参 与社区教育，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育 有机结合。3、结合本园要求，继续开展第三次家长委员会议，动员家长 参与幼儿园管理，发挥家长委员的作用。 幼儿园中班保育员 第一学期个人工作计划n一、班级情况分析1、班级概况我班现有幼儿41名，其中男生为21名，

39、女生20名，都是外 地民工子女。本学期我班转进来十二名新生，老生和新生孩子之 间的发展和习惯存在着很大的差别，因此，我们需要在稳定班况 的情况下，重点采用个别指导的方法，让新朋友尽快适应班级生 活，跟上步伐，鼓励幼儿之间互相帮助，共同健康成长。这学期仍然有徐老师、何老师、朱阿姨三人负责班级里的一切工作，朱阿姨是今年新换的，老师都是孩子们所熟悉的，也是 小朋友喜欢的。通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定 的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的 幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的 问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的生活学习习惯还需要 继续

40、引导.二、本班特点与主要表现优势表现：1、在进餐方面：大部分的孩子都能注意保持“三净”和一静, 大多孩子会自己盛汤，能尽量吃完自己的一份饭菜汤.2、在学习方面：大部分孩子对于观察周围的事物非常有兴趣, 能用普通话进行交流，并能用短句表达自己看到、想到的事物； 喜欢看图书、听故事；喜欢画画唱歌，并配有一定的肢体动作.3、在游戏方面：孩子们已经具有初步的游戏规则意识，愿意 和同伴一起玩，每天能自主的选择自己喜欢的区域进行游戏。在 自主游戏方面也有了进步，初步有了角色意识.4、在运动方面：孩子们喜欢参加各项运动，乐意模仿同伴的 动作进行练习，喜欢和同伴一起到大自然中去游戏。三、弱势情况与因素分析：1

41、、这学期本班新来了十二名新生，他们不管在生活行为习惯方面，还是在知识方面都和其他幼儿有很大的差距，需要老师进 行多方面的指导。2、游戏规则方面：有些孩子在游戏时，不能爱惜提供的材料, 在整理收拾物品时显得有些乱，这学期需要加强这方面的指导。3、卫生习惯方面：在整理环境时，有好多幼儿会不自觉地把 垃圾扔在地上，虽然提醒后能马上捡起来，但是一会儿后又会重 犯，有的孩子还喜欢把垃圾拿在手上玩，很不卫生，针对这些孩 子的行为，希望通过家园间的联系，使孩子们能改掉这个坏习惯。4、在礼貌方面比较欠缺，有的小朋友到现在都不主动和老师 同伴打招呼。5、语言表达方面：有的孩子在表述方面存在不完整的现象, 说话喜

42、欢几个词几个词的说，不能完整说出来，有的甚至很喜欢 用“这个那个”的词语，可能老师这方面的引导还不够。四、家长情况分析：经过一年的接触和交流，家园双方都有了一定程度的了解。 大部分家长对园内的教育教学工作是采取支持、配合的态度，并 希望能及时了解和参与。但部分家长在育儿观、教育观上仍存在 一些认识上的误区，如隔代教育带来的误区、认知学习方面的误 区、家园互动不畅带来的误区等。1、加强联系：利用家访、家长宣传栏等渠道增进教师与家长 之间的沟通。及时向家长反映幼儿在园的表现，同时积极了解幼 儿在家的情况。幼儿连续几天没来园的，教师及时进行联系，了解情况。2、提高帮助：通过多种形式向家长介绍正确的育

43、儿观、教育 观。充分利用家长开放日，请家长走进幼儿园观看或参加活动， 使家长能直观的了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼 儿在园的表现，了解教师的工作情况，增强对幼儿园教育工作的 了解，纠正不良的育儿观。3、共同育儿：及时将班内及园内开展的活动告知家长，鼓励 家长共同参与，给予家长参与和表现的机会。如：区域材料的收 集和制作，幼儿活动的实地观摩等。让家长感受到自己也是幼儿 园教育不可缺少的一份子。五、本学期保教目标1、学会礼貌待人，懂得并能遵守保持公共环境的整洁。2、尊敬父母和长辈，了解他们的职业，尊重他们的劳动。3、理解和遵守日常生活中的规则，学习控制自己的情绪和不 宜行为。4、初步积

44、累爱护身体的基本常识，知道哪些是危险的事，了 解交通规则，避开危险的事及物品。5、尝试结伴、协商等方式与人交往，能倾听理解他人意思, 积极表达自己的想法。6、结合日常生活，学习并识别数字，初步理解数量、重量、颜色等概念，学习比较和归类、集合等方法。7、大胆与人交往，并能认真倾听、喜欢阅读，初步理解其内 容。8、对周围环境中美好的事物较敏感，并能用语言、动作、图 形、色彩表达自己的感受和理解。9、喜爱各种手工活动，正确使用多种手工工具和材料，并学 习收拾整理。10、喜欢演唱自己熟悉的歌曲，喜欢参与韵律活动，能随音 乐的变化改变动作的力度、速度、节拍等。n、掌握角色游戏的玩法和规则，逐步增强规则意

45、识。12、尝试利用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活 动的情节。六、附件：各月保教工作重点提示九月：1、制定各类计划。（班级学期计划等）2、创设班级、区角环境、提供游戏材料。3、开展我爱我家、主题活动。4、参与庆祝教师节、中秋节，等节日活动，体验节日快乐, 激发爱老师的情感。5、新授新操和律动，锻炼幼儿的小肌肉组织6、召开新学期家长会，向家长介绍新学期的保教内容以及本 学期要召开的重要活动。十月：1、开展主题在秋天里主题活动。2、班级开展国庆活动，激发幼儿爱祖国的情感。3、幼儿早操评比。4、开展幼儿秋游。5、组织幼儿绘画、手工比赛。6、中班语言课研讨。H 月：1、开展我在马路边主题活动。

46、2、中班家长半日开放日活动。3、中班计算课研讨。4、鼓励孩子在一日生活中运用普通话进行交流，提高幼儿说、 用普通话的能。5、鼓励各家庭开展自制汽车活动（建构主题：马路边的车）6、环境评比。7、幼儿朗诵，讲故事比赛。十二月：1、开展在农场里的主题活动，观察比较，了解家禽与家畜不同的外形特征和生活习性。喜爱动物，有兴趣了解家禽、家 畜和人们生活的关系。2、结合新年主题，与幼儿共同创设迎新年的班级环境。开展 迎新年活动。3、中班音乐课研讨。4、冬季亲子运动会。5、教师考核。一月份：1、开展寒冷的冬天主题活动，结合主题活动调整班级环 境创设和游戏材料的提供。2、做好寒假留园幼儿的登记，以及准备“寒假小

47、贴士”。3、做好学期结束各项总结工作。4、做好幼儿发展评估。前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自己。幼儿园中班保育员第一学期个人工作计划2新学期来到了，我班幼儿经过一年的学习，幼儿和各项能力 都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集 体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的 提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好 的生活习惯，初步的生活自理能力。我结合本班幼儿的年龄特征 和身心发展规律，为确保工作的顺利开展，进一步提高保教工作 质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作计划：一、指导思想加强政治思想工作，积极参加幼儿园组织的培训，努力加强 政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素质。热爱幼教 事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。二、生活管理方面1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。三、卫生保健方面1、做好安全工作。2、做好秋冬季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。3、做好对疾病的教育和预防工作。四、保育教育方面1、配合教师组织好各种教育活动。2、