湖南省湘西州小学语文五年级期末提升题详细参考答案解析.docx
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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项:1 .全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体 工整,笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写密封线1、读拼音, jTng qiaoyou ran写词语。pei he shen duan gu dufen fu ai mu
2、 gui hua二、选择题2、下列词语中,加点字注音有误的一项是()A.造诣(yi)B.胚胎(pei)C.窈窕(tiao)D.天赋(w。) 薄弱(bo)憎恨(zeng) 轧马路(ya) 窘迫(jiong)琴弦(xian)撤电铃(qin) 污秽(hui) 祸患(hud)12、【答案】 滨逊潦流记 我从主人公禽滨逊身上学到了乐烈 冷静面对困难的态鲫不懈努力改颊状的精神. 孙悟空 大闱天告【详解】考查口语交际的能力.名著阅读培养了学生解胆读,并从中获取信息的能力.要求我们对读物内容非常熟四(1)结合自己的课外0读完成,重点说明收获比如:僮年,阅读收获:不随尤人,不贪心,学着去搂恩,去给先 去从容而镇
3、静的面对人生之中的种他战和磨瓶 出自西游记第十四回的打虎情节,主人公是孙悟空,与他有关的故事情节:三打白骨精、真假美猴王、龙宫寻宝 等.13、【答案】例文:神奇的探险之旅这天,我无所事事,便打算和弟弟还有一丰富梅脸朝者任叔叔一起去一神秘的山上 在半山腰上有一个洞 穴,倒|裳去里面探险.任叔叔让倒i端好食物和水,他自己带了指南死 求救信号枪等.很快,我们瞬她也上了半山腰,进入了洞穴.我4胞往里面走,洞口的亮渊越微弱,最后已经什么都看不见了.我打开手电筒,照了照前方,发现地上有很多水,洞 壁也很温 假呀!我不d叱摔了一跤,手电筒被砸到前方弟弟题过去捡手电筒,打开,往前面T,可怕又恶心的东 西飘在黑
4、暗中:一三角形的头,眼廊睇绿光,还在雷神地叫 是蛇!弟弟刚要大叫,却被任叔叔捂住璐巴,夺过手电 筒用E灯涉,示意我们别出声.我们屏息凝机 眼前一片漆黑,只能听见梦嘶新悌叫声和自己的心薜.任叔叔确认蛇走 后才当肥手电筒打开.这是春/,任叔叔说.,这里太危险了,我们快回去!宪弟短斗地说.可是,我日脚怎么也圭不回去,就连指南牡也失效了“幸好,我在同门口了求救羁.”任叔叔说着拿出一?遥控器, T,朝一声巨响.天空中颊了“sos ”这个字样.哦们只要在这里等待初1就好啦!”果不其然,老半天后,消防队S8SIL我们获救了.【详解】相统SS习作.习作要求或险故事,写的时候,要展开合理的想象,要把探险时遇到的
5、困氟 求生的方法作为重点写具体,还要写出自己的 心情变!匕抓住要点,交代探险原因和目的展开联想,写清遇到险情和困填 突出重点,写出求生方断1结队 抒发情感, 总筋险收蝴体会.开头:开门见山,写出探险的原因.中间:写清镇脸的经过,遇到了什么困难,怎么解决的.结尾:总结全文,抒发收蝴体会.3、下面词语中,书写完全正确的一项是()A.亭台楼阁 繁殖 燥声漫游B.难以至信 荒唐糕饼黎明C.完好无缺隐蔽意境稀罕D.相依为命恩慧叮嘱涨潮4、下列词语搭配有错的一组是()A.四肢轻快动作敏捷B.温度增强光线激烈C.遮蔽严实清理干净D.美丽的尾巴漂亮的面孔5、下列句子中加点字解释不正确的一项是()A.敏而好学(
6、聪敏)B.学而不厌(讨厌)C.诲人不倦(教诲)三、非选择题6、句子练习。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海,四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来, 水手们立刻抓住了他,把他救上了甲板。(注意加点部分,写一写自己类似的体验)7、修改下列病句。(1)夏季的松花湖畔是最美的季节。(2)我经常看到王刚有时帮助别人做事情。(3)造纸术是我国古代的四大发明。8、1给下列句子填入恰当的关联词。(1)糖果()很好吃,()不能多吃。(2)()有毅力,()没有克服不了的困难。(3)课外书()不可以读,()要有选择的读。四、日积月累9、默写四时田园杂兴(其三十一)。 四时田园杂兴(其三十一)()五、阅读
7、与理解10、阅读。什么比猎豹的速度更快看!前面而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是的一样。那是流星体!流星体 是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速 度的6倍多。1 .在横线上应填入的词语是()A.禁止 B.静止 C.停止 D.休止2 .跟它的速度一比这句中的它指的是()A.猎豹B.火箭C.流星体D.太空3 .选文使用的说明方法有()A.打比方列数字B.作比较列数字C.作比较打比方4 .选文使用的修辞手法是()A.比喻B.反问C.拟人D.设问11、阅读短文汉字与中国心,完成练习。1998年春在纽约时,一位美国青年问我:为什么中国人的凝聚力
8、那么强?我戏答曰:第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别 适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久选的文化底蕴。例如中 华,神州,大地,海内,天涯,芳草能使爱过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通 过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩干,甚至在牙牙学语的时候, 就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟;春雨时吟;中秋时吟;送别时吟, 喜悦时吟;慷慨时吟大江东去;激越时吟凭栏处潇潇雨路古典诗词已经规定和铸就了 中国人的心理结构和表
9、达方式。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的 了。1 .根据上下文理解词语。戏答:心潮难已:2 .读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。漫卷诗书喜欲狂 明月几时有 爆竹声中一岁除 好雨知时节 劝君更尽一杯 酒3 .在文中找出下列词语的反义词。不适()特别()吝啬()赞成()4 .根据短文内容,下列哪一项不是中国汉字的特点?()A.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。B.整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C. 一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。D.汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。5 .下列最能体现汉字特点
10、的是()A.汉字的形B.汉字的义C.中国的古典诗词D.汉语拼音6 .联系现实,结合本文说说为什么人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。7 .根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。六、语言综合运用12、名著阅读。(1)在读书节我阅读,我收获专题活动中,你需要和大家交流阅读收获。你最想和大家交流的名著是:阅读收获:(2)放下行李,耳朵里拔出一个针儿,迎着风,幌一幌,原来是个碗来粗细一条铁棒。他拿在 手中,笑道:这宝贝,五百余年不曾用着他,今日拿出来挣件衣服儿穿穿。你看他拽开步,迎 着猛虎,道声业畜!那里去! 那只虎蹲着身,伏在尘埃,动也不敢动动。却被他照头一棒,就 打得脑浆迸
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