部编版四年级语文下册第二单元测试题(有答案).docx

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1、鼠一样。（二）18.脸对着土地，背朝向天。形容农民在田土里辛苦地劳作19 .生长过程进行模拟20 .更好地“种出”蔬菜。21 .与它距离叶片的远近有关。22 .可以在电脑上栽培果树，利用不同果树的成长原理，先在电脑上 模拟试验，再到田土里去实践栽培。23 .示例：未来的汽车光阴似箭，日月如梭，转眼间二十年过去了，我开着自己新发明 的“海绵汽车”上路了。海绵汽车里有三个按钮，颜色分别是：紫、黄、篮。紫色按钮是 来调节温度的，按一下是冷风，按两下是热风。黄色的是机械翅膀， 如果快撞上什么东西的话，可以按一下按钮，这样汽车就能马上飞起 来了。蓝色按钮是逃生按钮，如果遇到危险时，可以立即按下按钮， 这

2、样背后会出现一个降落伞，把降落伞背上后，天窗会马上消失，然 后座椅就会把人弹出去。海绵汽车可以随意变形，如果车本来是长方形的话，可以用刀削 成三,角形，如果海绵不够的话，可以把不用的东西放在上面，那样, 那些东西就会变成海绵，而且会和车上的海绵连在一起，一点痕迹也 没有。如果车在路上行驶时撞到了人，那个人不会受到一点伤，因为海 绵汽车整体几乎都是海绵。如果撞到了坚硬的东西，只要智能芯片不 受损，汽车还可以继续行驶。我相信二十年后，这个愿望一定会实现。(2) 一大滴松脂滴落下来。(改为比喻句)(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(用同样的方法写一句话，介绍一种事物)(4)太阳

3、慢慢地从东方升起来。(改成拟人句)(5)有谁能想到两只小虫就这样被埋在一个松脂球里呢？(改成陈述句)8 .选词填空。推测猜测(1) .从那块琥珀，我们可以()发生在几千万年前的故事的详细情形。(2) .这件事复杂，又没在线索，叫人很难()。约摸大概(3) .这个故事发生在很久很久以前，()算来，总有几千万年了。(4) .对于故事的结局，()谁也没有料到，大家都很惊讶。9 .选择词语填入下面的句子中。震耳欲聋勃勃生机茹毛饮血形态各异(1) .春天来了，公园里到处显现出的景象。(2) .有些恐龙勇猛异常，是 的食肉动物。(3) .海滩上有 的贝壳。(4) .不一会儿，天就下起了瓢泼大雨，伴随着阵阵

4、 的雷声。10 .回忆课文内容填空。(1) .琥珀记叙了这块奇特的琥珀,交代了 琥珀形成的，激发了我们对 的兴趣，进一步增加了有关化石的科学知识。(2) .飞向蓝天的恐龙是一篇 文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：,以 及一些证据和演化过程的推理。揭示了科学家们在古生物研究方面的 重大发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣。(3) .新奇的纳米技术介绍了纳米技术的, 未来生活因为运用了纳米技术将会非常神奇。它们都将因为纳米技术 的运用而将发生深刻的变化。(4) .千年圆梦在今朝叙述中国从 代开始，就一直想实现 的梦想，人们不断地进行尝试，人们的不懈努力在2003年终于有了结果。但在此

5、过程中，我国人民也遭受了无数次失败，付 出了惨重的代价。的成功，也代表炎黄子孙将遨游于更远的 太空。评卷人得分二、口语交际。11 .综合实践。材料一：有网友微博爆料，故宫博物院内的一口缸被观众涂写上 “梁齐齐到此一游”的字迹，网友纷纷谴责该行为。材料二：故宫内禁烟，但是每到旅游旺季，还是有部分游客在里 面吸烟，并乱丢烟头。看了以上两则材料，你感受到了什么？有什么话想说呢？评卷人得分三、阅读与欣赏。（一）阅读短文。袋鼠与蜗牛袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？ ”蜗牛责问道。“对不起，我没看见你。”“没看见？ ”蜗牛生气了，它喘着粗（cu chu ）气说，“你是 鼠，我是牛

6、，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”袋鼠（shCi ch。）说 你怎么是牛呢 牛我见过 比我还大哩 再说我也不是鼠呀“不对！”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我蜗牛呢？既然 黄牛、水牛和牝（mao）牛等等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。同 样，如果你袋鼠不是鼠。那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠 了 ！”袋鼠不想同蜗牛争辩（争吵 争论），乘（ch 6 ng ch e ng）蜗牛 不注意，它悄悄地走开了。它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且 口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠, 大家从不把自己看作鼠一样。12 .读短文，给带点的字选择正确的读音

7、，在下面画“13 .从文中的括号里，选择“争辩”的近义词是 o14 .读短文，找出文中表示“看不起人”的词语是 o15 .给第5小节加上合适的标点符号。16 .仔细阅读短文，然后将正确答案的序号写在括号里。蜗牛为什么 会生气？（）A.因为袋鼠看不起它。B.因为袋鼠没和它打招呼。C.因为袋鼠说它不是牛。17 .将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“”在文中画出。（二）课外阅读。在电脑上种蔬菜从古至今，人类都是“面朝黄土背朝天”，辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天，科学家们已经能够在电脑上“播种” 了。你看，随着 科学家的操作，电脑屏幕上出现了一棵破土而出的小麦苗，小麦苗渐 渐长大，叶子展开、开花、抽穗，然后结

8、出颗粒饱满的种子。他们在 电脑上“种出” 了小麦。这是怎么回事呢？原来，这是科学家在利用高智能的电脑，对农 作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢？我们知道，农作物的 生长周期比较长，影响生长的因素很多，自然环境、气候、虫害，甚 至农作物自身的因素等，都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。 以前，人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的，方法陈旧。 而且花的时间又很长。在电脑上模拟农作物的生长过程，目前，最主要的目的是更好地 “种出”蔬菜。如，为了在电脑上“种出”优质的番茄，科学家制作 了番茄生长的全过程画面。他们用电脑模拟番茄植物的分枝模式，研 究番茄的枝条长在主干的哪个位置，叶片在哪

9、里长出，番茄的果实才 能长得更好。由于叶子是果实中营养成分的主要来源，果实的好坏与 它距离叶片的远近有关。通过电脑模拟，就能找到叶子如何生长，如 何展开，才能更好地吸收光照，结出丰硕的番茄果实。18 .“面朝黄土背朝天”的意思是。19 .科学家在电脑上种小麦,其实是对农作物的20 .在电脑上模拟农作物的生长过程目的是什么？21 .果实的好坏与什么有关?22 .除了在电脑上种蔬菜，你认为还可以在电脑上做些什么呢?评卷人得分23.习作。四、习作大舞台。题目：未来的参考答案一、积累与运用。1. 晌 辣辣 蔬 毫渗 脂 餐 防 疾健康2. ji ji； bing ping； qiang jiang；

10、he he3. C4. D5. A6. 嫦娥 前 后 五 彩 干 无 能 毛血 九 天 狂(1)九天揽月欣喜若狂嫦娥奔月(2)看了这个小品，大家笑得前俯后仰。(3)五彩斑斓五彩缤纷五颜六色7. (1)新奇的纳米技术让人惊叹。(2) 一大滴像泪珠一样的松脂滴落下来。(3)鲸比大象大得多，足有十几头大象那么重。(4)太阳慢慢地从东方露出笑脸。(5)没有人能想到两只小虫就这样被埋在一个松脂球里。8 .推测 猜测 约莫大概9 .勃勃生机 茹毛饮血形态各异震耳欲聋10 . (1)形成的过程 科学依据 科学(2)科普鸟类很可能是小型恐龙的后裔(3)作用和特点(4)明 飞天载人航天工程二、口语交际。11 .我感受到了社会上还存在有很多不文明现象，人们不遵守社会公 德，损坏文物的事情屡见不鲜，这需要大家一起努力去营造良好的社 会氛围。我想对游客说，你们要做一个文明人，爱护故宫里的东西， 不能乱涂乱画，也不能在里面抽烟，因为烟头乱扔很容易引起火灾。 三、阅读与欣赏。(一)12. cu； cheng； shu；13 .争论14 .目中无人15 .： “ ？，!,16 . C17 .它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字，并且声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作