2023第二批市县（局）学习贯彻主题教育实施方案【12篇】.docx

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1、三、重点任务（一）组织开展党的创新理论大联学1 .抓实推进“三进”工作。深入实施习近平新时代中国特色社会 主义思想大学习领航计划，开好讲好“习近平新时代中国特色社会主 义思想概论”课，推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二 十大精神进教材进课堂进头脑。2 .推动领导干部上思政课。推动各级党委、政府领导，各级各部 门领导，结合主题教育进高校、上讲台，为青年学生讲思政课。推动 高校领导利用“开学第一课” “毕业典礼” “学生军训”等重要节点， 结合主题教育加强学生思想引导，提升学生综合素质能力。3 .蓬勃开展青年读书活动。发挥厅机关青年理论学习小组、大学 生研习社、青马班、大学生理论读书社等

2、辐射带动作用，依托“福州 大学刘敏榕工作室”、省少数民族学生教育管理服务研究基地，以及 各校石榴籽工作室、合筑梦工作室和同心圆工作室等，引领带动青年 学生读原著学原文悟原理。（二）组织开展主题教育大联讲4 .示范宣讲。发挥教育系统党的二十大精神青年学生百人“宣讲 团”、厅驻村博士宣讲团、厅机关青年理论学习小组宣讲团骨干示范 作用，开展示范宣讲和跨校际联讲活动；联合省委宣传部等部门举办 “让青春绽放绚丽之花”一一青年宣讲党的二十大精神活动。5 .主题巡讲。结合我省独特资源，打造“金色思想” “红色文化” “绿色生态” “蓝色海丝”等四大宣讲板块，设计”思想探源之路” “星火燎原之路” “滴水穿石

3、之路” “绿水青山之路” “文化寻根之路” “海上丝绸之路”和“高质量发展之路”等七大主题线路，引导青年 学生在巡讲中传播新思想。6 .社区攀讲。推进“一站式”学生社区建设，推动宣讲活动、宣 讲力量向学生社区延伸，在学生社区开展“攀”讲系列活动，让宣讲 活动走到离青年学生最近的地方。（三）组织开展社会研学实践大联行7 .遴选建设实践教学基地。围绕新思想，组织遴选建设一批“思 政课实践教学基地” “思政课特聘教授” “思政课实践导师二8 .建设“行见八闽”研学实践圈。支持由二十大学牵头，联动* 区和泉*市等地，建设“行见八闽”大思政课研学实践圈，为青年学 子搭建社会实践大平台。9 .广泛开展主题

4、社会实践。大兴调查研究，组织开展“追寻习近 平总书记的足迹” “我和我身边的中华优秀传统文化”、“一带一路” 倡议十周年等主题社会实践，引导广大青年学生在“行走的课堂”中 感悟思想伟力，领悟“两个结合”的深刻内涵。（四）组织开展优秀作品大联创10 .举办“三创”论坛。深入贯彻落实教育强省、人才强省、创 新驱动发展战略，举办*地区大学城高校“三创”论坛，助推人才培 养提质增效。11 .设立精品项目。围绕主题教育，结合文明校园、平安校园、 多彩校园创建，以及青年学生特点，遴选建设一批高校思政精品项目、 原创文化精品项目等。12 .开展网络文创。聚焦主题教育，举办“大学生网络文化节”“全 省高校网络

5、教育优秀作品推选展示活动”，开展微视频、微电影、动 漫、网文、校园歌曲等创作。（五）组织开展校园文化大联演13 .举办大学城高校学生大合唱汇演。举办“青春建功新时代强 国有我新征程”福州地区大学城高校学生大合唱汇演,引导新时代青 年学生坚定“听党话、跟党走，的决心，强化“请党放心，强国有我” 的责任担当。14 .举办大学生艺术节戏剧展演。举办第五届省大学生戏剧节暨 第七届省大学生艺术节戏剧展演，深入学习宣传贯彻党的二十大精神, 弘扬中华优秀传统文化，引导青年学生创作一批文化作品。15 .编排高校精品剧目。征集高校自主编排精品剧目，组织福州 地区大学城有关高校以侯官历史名人故事为原型，编创展演校

6、园情景 剧、话剧等，活化利用历史文化资源，挖掘文化时代育人价值。（六）举办新思想知识大联赛16 .举办第五届中华经典诵写讲大赛。通过诵读、讲解、书写、 篆刻等语言文字表现形式，激发青年学生对中华经典的热爱、传承与 创新。17 .开展全省高校大学生学习马克思主义理论一马当先” 知识竞赛。围绕习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主 义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要 （2023年版）闽山闽水物华新一一习近平足迹习近平在系列 访谈实录等学习材料，举办电视知识竞赛，以题导学、以赛导学。18 .举办第七届“马克思主义能够给予我们什么”主题征文和微 演讲比赛。通过撰写征文、交流演说，

7、引导青年学生深刻认识中国共 产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什 么“好（七）开展学习成果汇报大联展19 .打造“青言青语” “网言网语”网络阵地。鼓励青年学生围绕 主题教育创作微信推文、短视频等作品，运用新媒体技术，以青春的 视角、青春的表达，生动展现青年学生主题教育学习成效。20 .组织大学生优秀思政课展示。围绕主题教育组织开展“高校 大学生讲思政课公开课展示活动”，展播我省“青春献礼二十大-强 国有我新征程”第六届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动中获 奖作品，展示青年大学生的青春风采。U!（一）压实主体责任。各级党组织要全面落实主体责任，强化组 织领导，完善

8、制度机制，统筹协调推进，深入调查研究，加强分类指 导，面向青年党员、青年团员、青年干部和青年群众，探索适合不同 青年学生群体深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的方法 途径，既确保全覆盖，又增强针对性，推动主题教育有力有序高质量 开展。（二）创新协同机制。加强部门联动，盘活教育资源，充分发挥 教育系统优势，将开展主题教育与深化高校“一融双优”“双培双带” 党建模式相结合，与“时代新人铸魂工程”、“大思政课”建设相结合， 激发青年学生的主体作用，加强创新性、提高主动性、确保实效性。（三）强化宣传引导。充分发挥全媒体作用，及时报道青年学生 深入开展主题教育的新进展、新成果，注重内涵传播，强化思

9、想引领， 营造主题教育的浓厚氛围，提升宣传的吸引力感召力影响力，展现八 闽学子新风采新面貌，凝聚起新时代青年奋进新征程的磅礴力量。联系人及联系方式：思政处，；电子邮箱：。2023学校党总支第二批主题教育实施方案为认真贯彻落实中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见(中发(2023) 6号) 和中共江西省委关于在全省深入开展学习贯彻习近平新时代中国特 色社会主义思想第二批主题教育的实施方案和关于在全校深入开 展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作方 案(校党字(2023) 11号)的精神，推动附属学校党总支深入开展 学习贯彻习近平新时代

10、中国特色社会主义思想主题教育取得实效，根 据党中央和江西省委、学校党委统一部署，结合附属学校实际，制定 如下方案。一、重大意义在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育，是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力和战 斗力的必然要求，是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局 面的必然要求，是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会 革命的必然要求。开展主题教育，对于推动全党更加深刻领悟两个 确立的决定性意义，更加自觉增强四个意识、坚定四个自 信、做到两个维护、始终在思想上政治上行动上同以习近平同 志为核心的党中央保持高度一致，具有十分重大的意义。开展主题教 育

11、，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代 党的建设新的伟大工程的重大部署，对于贯彻新发展理念、构建新发 展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，推进党的自我革命、 时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新时代新征程的使命任务，具有十分重大的意 义。二、目标要求党中央明确指出，这次主题教育总要求是学思想、强党性、重 实践、建新功，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近 平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实 践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统

12、一的思想、坚定的意志、 协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、 以学促干方面取得实实在在的成效。附属学校全体党员、干部要认真 贯彻党中央部署要求，牢牢把握主题教育的总要求和根本任务，坚持 党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持社会 主义办学方向，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新, 坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍 建设作为基础工作，以高度的政治认同、思想认同、理论认同、情感 认同，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把习近平 总书记为江西擘画的宏伟蓝图变为美好现实。具体达到以下目标。1 .凝心铸魂筑牢

13、根本。全面、系统、深入学习习近平新时代中国 特色社会主义思想，完整准确掌握这一重要思想的主要内容，全面把 握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻 理解这一重要思想的道理学理哲理，推动党员、干部真学真懂真信真 用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，提高思想觉悟，切实 做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。通过加强党的创 新理论武装，大力弘扬伟大建党精神、井冈山精神、苏区精神、长征 精神和航空报国精神，扎实推进红色基因传承，教育引导广大党员、 干部务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于 斗争、善于斗争，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同

14、 理想的坚定信仰者和忠实实践者。2 .锤炼品格强化忠诚。深刻领悟两个确立的决定性意义，增 强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、 行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终忠 诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚 定护党、全力兴党。通过大力弘扬革命先烈先辈对党无限忠诚的政治 品格，教育引导广大党员、干部旗帜鲜明讲政治，始终同以习近平同 志为核心的党中央在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上保 持高度一致，坚定不移沿着习近平总书记指引的道路奋勇前进。3 .实干担当促进发展。突出实践导向，真抓实干、务求实效，紧 紧围绕新时代新征程

15、党的中心任务，胸怀国之大者，牢固树立正 确的权力观、政绩观、事业观，增强推动高质量发展本领、服务群众 本领、防范化解风险本领，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、知难而 进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和广 大师生履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效, 依靠顽强斗争打开事业发展新天地。4 .践行宗旨为民造福。坚持人民至上，一切为了人民、一切依靠 人民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，办人民满意教育，更好 地为教职工子女就学提供优质服务，不断增强广大教职工的获得感幸 福感安全感。5 .廉洁奉公树立新风。践行三严三实，严格落实中央八项规 定精神，持续纠治四风，把纠

16、治形式主义、官僚主义摆在更加突 出位置，强化师德师风建设。大力弘扬苏区干部好作风，继承弘扬南 航忠诚、团结、拼搏、奉献、创新、实干、开放的特质文化。深 入推进全面从严治党，营造更加风清气正、健康向上的政治生态。坚持目标导向和问题导向相统一，结合学校实际，着力解决6个 方面的突出问题。一是理论学习方面。主要是学风不纯不正，用党的 创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。二是政治素质方面。 主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不强，信仰信念淡化。 三是能力本领方面。主要是新发展理念树得不牢，推动高质量发展、 做好群众工作、应对风险挑战的本领不强，创新能力不足。四是担当 作为方面。主要是干事创

17、业精气神不足，缺乏担责意识、斗争精神, 不敢动真碰硬、攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏 首畏尾，上推下卸、推拖躲绕。五是工作作风方面。主要是宗旨意识 和群众感情淡漠，调查研究不经常、不深入，为群众办实事的质量和 成效不高。六是廉洁自律方面。主要是纪法意识淡薄，运用法治思维 和法治方式开展工作的意识不强，享乐主义、奢靡之风不时抬头，隐 形变异行为潜滋暗长等。三、工作安排从2023年4月开始,2023年8月基本结束。主题教育不划阶段、 不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来， 有机融合、一体推进。（一）深入抓好理论学习大力弘扬马克思主义学风，坚持全面系统、及时跟

18、进，坚持多思 多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗 位，全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在深学 细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力 本领，夯实坚定拥护两个确立、坚决做到两个维护的思想根 基。1 .坚持读原著学原文悟原理。认真研读党的二十大报告和党章, 学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题 摘编等书目，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的 科学体系、核心要义、实践要求,把握好这一重要思想的世界观和方 法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。深入学习习近平总 书记视察江西重要讲话精神以及关于教育等方

19、面的重要讲话和重要 指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。把全面 学习和重点学习结合起来，引导广大党员、干部坚持干什么就重点学 什么，缺什么就重点补什么，增强学习的针对性实效性。2 .开展学习研讨交流。理论学习中心组每月至少集中学习一次, 要结合实际列出若干专题，组织党员领导干部深入开展研讨，交流运 用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思 路措施。组织举办读书班，时间不少于一周。领导班子成员要结合学 习体会和实际工作讲专题党课。党支部依托三会一课、主题党日， 通过交流研讨、线上培训等方式组织党员学习。3 .增强理论学习实效。结合常态化党史学习教育，运用我省

20、丰富 的红色教育资源、70年校史开展学习，砥砺理想信念和初心使命。 坚持以党内教育引导和带动全员学习，组织广大党员、干部特别是党 员领导干部深入基层宣传宣讲。（二）扎实开展调查研究按照党中央和省委部署要求，制定大兴调查研究的工作方案。发 扬寻乌调查唯实求真精神，组织广大党员、干部特别是领导干部， 深入基层一线调查研究，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。1 .精心组织专题调研。确定附属学校发展的必要性、办学目标和 发展所需要的条件，三个方面展开调查。2 .改进调研方式。采取问卷调查、走访调研等方式，广泛听取师 生意见，真心帮助师生解决实际困难。（三）从严从实检视整改坚持边学习、边对照、边检

21、视、边整改，把问题整改贯穿主题教 育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。1 .深入开展党性分析。领导班子对标对表习近平新时代中国特色 社会主义思想和党中央重大决策部署，系统梳理调查研究发现的问题、 推动发展中的问题、群众反映强烈的问题。2 .扎实开展整改整治。立行立干抓整改，对查摆出的问题，一项 一项制定整改措施，确保整改到位。上下联动抓整改，压紧压实整改 责任。（四）巩固成果建章立制坚持当下改与长久立相结合，建立巩固深化主题教育成 果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长 效。成立附属学校党总支学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想主题教育工作小组，总支书记

22、、校长担任组长。主题教育分作小 组下设办公室，负责日常工作。篇一、第二批市县（局）学习贯彻主题教育实施方案根据党中央统一部署，按照省委、市委关于深入开展学习贯彻主 题教育有关要求，结合实际，特制定本方案。一、准确把握目标要求根据省委、市委关于深入开展学习贯彻主题教育的有关要求，开 展主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本 任务是在教育教学工作中，坚持学思用贯通、知信行统一，把转化为 坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终 保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在 以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。 具体要

23、达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发 展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风5个方面的目标，着力解 决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律 6个方面的问题，努力建设“X强县”，为奋力绘就“X发展蓝图” 作出更大贡献。二、认真落实重点措施全县X系统各单位作为第二批开展主题教育对象，以县处级以 上领导干部为重点，从2023年9月开始，2024年1月基本结束。主 题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检 视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，坚持学在深处、查在细处、 改在实处，确保主题教育取得实效。（一）理论学习（一）落实工作责任。附属学校

24、党总支要高度重视、精心组织， 成立相应领导机构和工作机构，制订附属学校党总支主题教育工作方 案，主要负责同志要切实履行第一责任人职责。领导干部要认真履行 一岗双责，对分管领域、分管部门加强指导督促。（二）加强宣传引导。充分发挥学校微信群、公众号等宣传主渠 道作用，注重运用新媒体，深入宣传党中央部署要求，宣传习近平总 书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，全面反映主题教 育进展成效。篇四、公司企业开展2023主题教育实施方案3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始， 在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主 义思想主题教育。当天下午，中共中央政治局就学习贯

25、彻习近平新时 代中国特色社会主义思想进行第四次集体学习，以此发挥示范作用， 推动全党在主题教育中深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主 义思想，打牢思想理论基础。为扎实开展“学习贯彻习近平新时代中 国特色社会主义思想”主题教育，充分调动起干部干事创业的积极性, 把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和 指导实践、推动工作的强大力量，结合公司实际情况，特制定如下实 施方案。一、总体要求本次主题教育总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”， 根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。本次主题教育不划阶段、 不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来， 有机融合、

26、一体推进。公司各级党组织和广大党员干部要认真深入学 习贯彻习近平近平习近平新时代中国特色社会主义思想，切实把个人 的思想行动统一到党中央和国资委、公司党委工作部署上来，统一到 主题教育工作上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”，以高度的政治责任感和使命感切实抓好主题教育，确保取 得显著成效。二、目标任务开展本次主题教育的根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中 国特色社会主义思想和习近平总书记关于国有企业改革发展和党的 建设系列重要论述，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领公司广 大党员干部为实现公司高质量发展目标和战略构思共同奋斗。此次主题教育，参加对象重点为公司中层以上党

27、员领导干部及各 直属公司主要领导班子成员。时间从2023年X月开始，X月底基本 结束。广大党员干部要充分借鉴运用前期开展的“党史学习教育”主 题教育活动的成果和经验，坚持带头作用，注重分类指导，确保主题 教育取得实效。三、具体安排各公司可结合实际，灵活安排主题教育工作，重点抓好以下四个 阶段的工作。（一）由浅入深，狠抓学习教育1 .要注重自学。本次主题教育要把学习贯穿始终，公司党员干部 尤其要注重自学，学习党的二十大报告内容，学习习近平新时代中 国特色社会主义思想学习纲要，不断学习习近平总书记最新重要讲 话文章，领悟习近平总书记对X市工作系列重要指示精神、关于国 有企业改革发展和党的建设系列重

28、要论述，扎扎实实学原文，切忌学 习浮于表面，要往深处学、往心里学，深刻理解讲话精神的核心要义， 自觉对标对表、及时校准偏差。2 .相互交流学。在个人自学的基础上，以支部为单位，以“三会 一课”为载体，结合各自工作实际，有计划地组织党员干部集体交流 学习，党员领导干部要发挥领学带学作用，组织召开全体党员领导干 部自学成果交流会、中心组学习、举办读书班等，分专题开展交流, 形成相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。3 .丰富形式学。学习中既要学习理论，也要注重与革命传统教育、 形势政策教育、先进典型教育和警示教育等结合起来，运用身边优秀 党员讲党课、重温入党誓词、政策解读、集中研讨等多种形式，增

29、强 学习的趣味性和感染力，确保学习入脑入心见到实效。另外要充分利 用各类网络媒体即时推送学习内容，引导党员利用共产党员网、学习 强国等手机平台和电视栏目深化学习。（二）着眼实际，深入调查研究1 .深入基层调研。领导班子成员要带头到基层调研，围绕落实中 央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕解决企业改革发 展、生产经营管理存在的突出问题和职工群众反映强烈的热点难点问 题，围绕应对和化解企业各种风险挑战，围绕企业党的建设面临的紧 迫问题、巡视巡察反馈的整改问题等开展专题调研。调研结束后，领 导班子成员要梳理调研情况，交流调研成果，把调研成果及时转化为 解决问题的实际行动。2 .讲好专题党课

30、。领导班子主要负责同志要带头讲党课，其他班子 成员也要到基层讲党课。党课要突出针对性，结合实际讲学习体会收 获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作 存在的差距和改进工作的思路措施。（三）查摆不足，认真检视问题1 .广泛听取意见。通过召开不同类别座谈会、书面征求意见、调 查研究等方式，听取广大干部职工以及基层一线职工对公司发展改革 工作存在问题的反映，以及对改进作风、改进工作的意见和建议。各 级党组织要结合巡视巡察、党建督查、干部考察、工作考核等情况, 对下级单位领导班子和班子成员提出意见。2 .认真检视反思。党员领导干部要联系思想工作实际，重点围绕 理论武装、宗旨意识、担

31、当作为、工作作风等方面，实事求是检视自 身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。领导班子要聚 焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思, 检视剖析要一条一条列出问题，不搞官样文章，字数不做硬性规定。（四）刀刃向内，从严整改落实1 .明确整改重点。按照中央要求，开展以下问题整治：贯彻落实 习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应 付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；干事创业精气神不够，患得患 失，不担当不作为的问题；违反中央八项规定精神的突出问题；形式 主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核 过多过频的问题；领导干部配偶子女及其

32、配偶违规经商办企业，甚至 利用职权或职务影响，为经商办企业谋取非法利益的问题；对群众关 心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害 群众利益的问题；基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层 党建主体责任缺失的问题；整改工作中形式主义、官僚主义等问题; 整治基层党组织建设薄弱问题。2 .落实整改措施。针对问题列出清单，明确责任主体、对检视发 现的问题，要找准切口、精准发力、务求实效，能改的立即改，一时 解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。3 .及时巩固成果。在整改中要注重主题教育的效果评估，及时巩固 主题教育成果。主题教育结束前，领导班子要召开专题民主生活会, 结合

33、检视问题和整改落实情况，认真开展批评与自我批评。采取督导 调研、座谈交流等方式，对公司主题教育效果进行评估，对主题教育 工作情况进行梳理总结，形成中共X公司委员会关于开展“学习贯 彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育的工作总结。U!、组织领导（一）加强领导。公司党委成立主题教育工作领导小组，全面负 责主题教育活动开展；领导小组下设办公室，负责日常工作。主题教 育领导机构和工作机构要认真抓好主题教育，党员领导干部要以上率 下带头抓好自身教育，力戒形式主义、官僚主义，注重实际效果，解 决实质问题，以好的作风开展好主题教育。（二）注重宣传。要抓好宣传引导，充分运用新闻报道、言论评 论、典型宣

34、传等，强化正面引导，营造良好舆论氛围。及时报道公司 主题教育重要工作和重大活动，及时宣传先进典型。（三）严格督促。各级主题教育领导小组办公室在主题教育工作 中要切实认真履职尽责，及时督促指导各级党组织主题教育工作，并 注重搜集各级党组织开展情况。制定考核措施，严格监督巡查，对开 展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评，对走形变样、问题严重的要给予组织处理，对在主题教育中当甩手掌柜、作表面文章、搞 形式主义的要严肃政治。篇五、2023年第二批主题教育实施方案根据处党组关于在全处开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社 会主义思想”主题教育动员会精神和省委巡回指导组指导要求，现结 合中心实际，制定如

35、下实施方案。一、重大意义开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是推动贯彻 党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟 大工程的重大部署，对于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定 性意义，更加自觉增强“四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中 央保持高度一致；对于推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难 题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全 党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新 时代新征程的使命任务；对于完整准确全面贯彻新发展理念、服务和 融入新发展格局、推动高

36、质量发展，推进中国式现代化X实践，奋 力完成“两个基本实现“奋斗目标，开创我省技能人才评价工作发展 新局面具有十分重大的意义。二、总体要求和目标任务开展主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功， “学思想”，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思 想，全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，把握好这一 重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方 法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情 感认同。“强党性”，就是要自觉用这一重要思想改造主观世界，深刻 领会这一重要思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼 等一系列要求，始终保

37、持共产党人的政治本色。“重实践”,就是要自觉践行这一重要思想，用以改造客观世界、 推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变 求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化 解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。“建新功”，就是 要从这一重要思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含 的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平， 驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验 的实绩。开展主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习 近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导 实践、推动工作

38、的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意 志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学 正风、以学促干方面取得实实在在的成效。开展主题教育，要坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决理 论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个 方面的突出问题。具体达到以下目标：1 .凝心铸魂筑牢根本。教育引导党员职工全面系统深入学习习近 平新时代中国特色社会主义思想，经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对 马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟 大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，筑牢 信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。2 .锤炼品

39、格强化忠诚。教育引导党员职工锤炼政治品格，以党的旗 帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、 忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、 全力兴党。3 .实干担当促进发展。教育引导党员职工心怀“国之大者”，紧 紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、 知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和 人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效, 依靠顽强斗争打开技能人才评价工作发展新天地。行宗旨为民造福。教育引导党员职工牢固树立以人民为中心的发 展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终同人民同呼吸、共

40、命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、 顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全 感。洁奉公树立新风。教育引导党员职工增强纪律意识、规矩意识, 持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置， 做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽 的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当 好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。三、时间安排中心主题教育时间与处同步展开，从4月开始至8月底结束。X月19日前，制定实施方案，召开主题教育动员大会。X月25日前，组织第一次集体学习。每月至少组织1次集体学

41、习，每次不少于1天。每月组织不少于1次专题研讨交流。8月底前， 完成集中学习及专题研讨。X月15日前，完成书记讲专题党课活动。X月下旬，组织召开支部组织生活会。么!主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发 展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，注重融入日常、抓 在经常，重点围绕以下工作措施抓好中心主题教育工作。（一）理论学习研讨根据中央、省委及处党组关于主题教育指定的学习材料和重要参 考材料，针对科级以上领导干部和普通党员不同特点，分别确定学习 重点内容，提出学习要求，组织党员职工认真研读。1 .抓好党员职工自学。坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的 二十大报告和党章，学

42、习习近平著作选读习近平新时代中国特 色社会主义思想专题摘编等，重温习近平总书记考察调研X重要 讲话重要指示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。认 真学习中国式现代化理论,围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协 调推进“四个全面”战略布局，聚焦对贯彻新发展理念、构建新发展 格局、推动高质量发展的理解掌握，结合习近平总书记关于技能人才 工作的重要讲话和我省技能人才评价工作实际有侧重地进行研读，突 出对技能人才发展的战略思考和理解把握。（由党建办负责牵头，各 科室配合落实）2 .抓好集体学习。依托“三会一课”、主题党日，通过交流研讨、 宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，结合实际组织党员职工

43、开展 主题突出、内容丰富、形式多样的学习活动。（由党建办负责牵头， 各科室配合落实）3 .抓好专题研讨。围绕学思想、强党性、重实践、建新功等学习 重点，结合“学标杆创先争优、防风险坚守底线”专项行动进行学习 研讨，对取得的成效进行梳理汇总，对形成的阶段性成果、亮点经验 及时归纳总结。（由党建办负责牵头，各科室配合落实）4 .讲好专题党课。6月中旬，支部书记带头讲专题党课活动，鼓 励先进典型、普通党员讲好“微党课”。（由党建办负责牵头，各科室 配合落实）（二）强化政治引领1 .集中组织宣讲，广泛开展活动。即日起到7月底前结合党的二 十大精神学习和大调研集中开展宣讲活动。班子成员以“三会一课”、

44、座谈会、报告会等形式为党员、群众和服务对象开展宣讲，以实际行 动带动全体党员干部群众的学习。结合精神文明建设、清廉建设、读 书月、党小组活动，多角度全方位加强主题教育宣讲工作。（由综合 科负责牵头，各科室配合落实）2 .大力宣传报道，引导正面舆论。积极营造学习氛围，利用门户 网站、微信公众号、电子橱窗等平台，积极宣传省中心学习贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想的具体举措和实际行动，形成学习创 新理论、研读创新理论、掌握创新理论的良好氛围。（由技术服务科 负责牵头，各科室配合落实）3 .用好红色资源，开展教育培训。要结合常态化党史学习教育,1 .原原本本学。坚持读原著学原文悟原理，认真研读党

45、的二十大 报告和党章，学习著作选读专题摘编等，跟进学习习近平总 书记最新重要讲话和文章，确保常学常新、深学深悟。广泛开展“牢 记嘱托、感恩奋进”教育，深入学习贯彻习近平总书记对X工作系 列重要指示精神。认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位 一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，有侧重地进行研 读，突出对推动高质量发展的理解掌握。认真学习习近平总书记关于X 的重要论述，深刻领会党的二十大把X和加快建设X的重要意义。 按照推荐书单，引导党员干部抓好个人自学。2 .集中研讨学。各单位党组织要充分利用每月“三会一课”、“主 题党日”等方式组织集中学习，时间不少于1周。要结合自身实际,

46、列出提高政治觉悟、推动X发展、提升人才质量、服务社会发展、 推进全面从严治党、构建现代X治理体系、增进X福祉等若干专题， 组织党员领导干部联系思想和工作实际深入研讨，交流运用党的创新 理论解决X工作问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施。 通过书记深入讲、层层领学讲、先进示范讲等方式，开展系列宣讲, 实现全体党员集中理论学习全覆盖。领导班子成员要结合学习体会和 实际工作讲1次专题党课，主要负责同志带头讲，其他班子成员到分 管单位等基层单位或所在党支部讲党课。3 .丰富载体学。结合落实党支部，三会一课”、主题党日等组织生 活制度，采取交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，推 动党的

47、创新理论学习教育往深里走、往实里走。结合党史学习教育， 运用好红色教育资源，引导党员干部不断学史明理、学史增信、学史 崇德、学史力行。结合思想建设，用好“学习强国” “X党建” “X先 运好我省红色教育资源和党性教育基地，7月前后，组织党员职工瞻 仰参观革命场馆，引导全体党员干部从太行精神、八路军精神、吕梁 精神、右玉精神、刘胡兰等精神宝贵财富中汲取力量，发挥先锋模范 和先进典型的教育引导作用。（由综合科负责牵头，各科室配合落实）（三）深入调查研究1 .制定调研方案，确定调研课题。紧扣技能人才评价制度改革, 深入分析省中心重点任务和面临形势，本着防风险、堵漏洞的目的, 聚焦技能人才评价工作中的

48、难点堵点问题，围绕“加强评价政策制度 执行力，维护技能人才评价质量管理”，研究制定调查研究具体方案， 明确调研项目课题、方式方法和工作要求。（由评价指导科负责牵头， 各科室配合落实）2 .围绕调研任务，开展专项调研。围绕调研课题，由省中心领导 带队，深入各市和评价机构组织调研。调研结束后，要结合专题研讨， 运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，进行深入 分析、充分论证和科学决策，提出解决问题、促进工作的思路办法和 政策举措，形成高质量的调研报告。同时，按照X省人力资源和社 会保障处关于开展大调研的实施方案要求，配合处职建处开展好“关 于强化教育、科技和人才支撑”专项调研工作。（由评价指导科负责 牵头，各科室配合落实）3 .注重方式方法，着力解决问题。采取“四不两直”方式（即: 不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现 场）深入开展调研活动。结合日常督导和专项督导，深入企业、院校、 社会培训评价组织，特别是新备案评价机构，摸准一线情况、吃透问 题根本，问计于民、问需于民、问效于民。（由评价指导科负责牵头，各科室配合落实）4 .利用多种形式，提升业务能力。注重实操实训I,突出案例教学、 现场教学，着力提升党员职工专业素