人教版体育二年级下册兔子舞 教学设计(表格式).docx

《人教版体育二年级下册兔子舞 教学设计(表格式).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版体育二年级下册兔子舞 教学设计(表格式).docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习水平：一（二年级）执教者教学内容1、舞蹈：兔子舞2、游戏：小兔子追呀追教学目标1、对舞蹈十分感兴趣,乐于加入游戏2、能初步感受舞蹈的节奏点，在教师的引导下，尝试创编多种舞蹈动作组合3、通过完成舞蹈动作和游戏提高协调性和灵敏素质4、体验舞蹈和游戏的乐趣，能够和同学一齐快乐地玩耍教学重点舞蹈的节奏点学习难点尝试创编舞蹈动作组合教学过程教学内容教师活动学生活动组织方法目 标 导 入一、设疑二、小兔子 去游玩（拔 萝卜、摘野 果）结合实物语言设疑1、语言导入2、引导散点练习（音 乐伴奏）3、评价，奖励答疑1、认真听讲2、积极练习散点目 标 实 施 过 程一、小兔子 学舞蹈： 兔子舞1、用语言设置情

2、景 2、放音乐创造氛围 3、和学生一起蹦跳, 引导学生体会节奏 4、讲解示范兔子舞 基本步法（左、左、 右、右、前、后、前、 前、前）5、指导学生自练， 个别辅导6、放音乐，和学生 同练7、分组，鼓励帮助 学生创编组合8、组织展示，评奖 9、指导尝试学习集 体群舞1、听清教师话语2、感受音乐3、伴随音乐，自主 舞蹈4、看清教师示范， 原地练习5、积极投入，自主 练习6、跟随节拍练习7、按组进行创编练 习8、认真展示9、尝试学练集体舞自由组合V男女各一队教学过程教学内容教师活动学生活动组织方法目标实施过程1、语言引入1、仔细听讲2、讲解，和学生一2、主动和教师示起示范-44- 氾3、参与游戏3、进行游戏二、小兔子玩4、指导帮助学生完4、听取教师指游戏：小兔子成游戏导，完成游戏追呀追5、增加要求，和学5、按要求，完成生完成游戏游戏6、检查结果，给予6、展示成果，欢奖励庆胜利散点靠拢小兔子回家1 缚一绰1、 J、- J、配乐，语言肢体引导 放松模仿练习同上1目小结课堂内容，主题自我评价散点标2、说一说升华反布置作业V馈3、做一做组织下课师生再见靠拢细 微 结 构 处 理 语言和音乐的引导更加调动了学生的主动性场地器材田径场录音机：1台 跳绳：5根 小兔头饰：5个课 后 分 析