六年级上册三单元学习中的苦与乐作文5篇.docx

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1、六年级上册三单元学习中的苦与乐作文5篇在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧 伤，但它们本是挛生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。下面 就是我给大家整理的六年级上册三单元学习中的苦与乐作 文5篇，希望大家喜欢！习中的苦与乐作文1自古以来，世上有着一句名言：苦尽甘来。没有苦， 就没有甜。苦与乐在我们的生活中，缺一不可。我们学习也 是如此：只有经受苦，才能得到甜。在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦 了！但他们是否尝到了苦后的乐呢？每次老师一说“明天考试。”，家长就会把一张张的 模拟试卷交给我们;每天早晨，六点钟，便和那温暖的被窝 告别，开始一天艰苦的学习。课堂上，不是听讲，就是做题。

2、一些课还要拖堂。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷可 以让你写到9, 10点。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气， 但还没睡上八个小时，又被那闹钟惊醒了。虽然学习艰苦，但付出总会有回报的的。考试之后, 成绩是90分以上的，脸上便露出得意的笑容。被家长夸奖 时，心中会感到十分的高兴;被老师表扬时，又会得到无比 的欣慰;被同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦 后的乐吗?在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的 知识，解开一道难题时，兴奋！当你运用所学知识，解决实 际问题时，兴奋!试想，将来，当你运用知识，为祖国做出 贡献时，恐怕更是兴奋了！习中的苦与乐作文2 晚上，时钟不停地敲动，也一点一

3、点地流逝，直至到了 10点，我趴在桌前，拿起那快没墨的水笔，在写着、画着，仿佛永不休止。眼刚刚合拢，桌上的作业，还有那疲劳、困倦、酸 痛都围着我打转。脖子僵直得动弹不得。从这开始，我，渐 渐开始讨厌学习了，学习真是太疲倦了。闹钟响了，太阳偷偷地从东边升起，无人不赞叹、 喜爱，但我却最恐惧这火红的太阳升起，因为这意味着辛苦 的一天将来临。在这时，我正在睡意当中，母亲的叫声使我 从梦中惊醒，我及不情愿地去洗脸。之后，便懒洋洋地拿出 书，拖动疲惫的身影，无精打采地向学校走去。来到学校，我却被读书声、歌声、欢笑声所感染。 我的精神为之一振，我应该对昨天说“讨厌”说“拜拜”。回到教室中，欢笑声掩盖了我心

4、中的疲劳。我又融 入新的学习当中。老师的讲课声如那动听的铃声，时而轻盈, 时而急促，美妙得令人难以置信。上音乐课了，一个个淘气 可爱的音符从那跃动的韵律里弹出，那是只有我们的心才能 听到的音乐。在我们心中，是永远没有玩够的一天，也永远 没有玩厌的那一刻，那是多么地美妙，在这一刻，那身疲劳 和怨言都灰飞湮灭，飞到九霄云外。一颗心已无法装满我满 心的欢喜，只有用甜蜜的笑来洋溢我满心的欢喜！学习有苦有乐。只有短暂的苦，才有永久的乐。习中的苦与乐作文3那天，我们班上举行了一场辩论会，话题是“学习 中苦多还是乐多？”这场辩论会上有主持人，有参加的选手， 参加选手分为正负两方。正方辩的是学习是乐，自然而然

5、, 反方便是学习是苦。辩论会刚开始时，双方各派一人说了自身所在团队 的观点。随后班上的同学越来越吵，而双方的辩论也越来越 激烈。更好玩的是，参加的同学竟也参与其中同辩论成员一 块玩了起来。正方论的是乐，反方是苦。但我觉得，学习中既有 苦也有乐，但乐往往比苦多。孔子先生说过两句话：1是“知 之者不如好之者，好知者不如乐知者” 2是“发愤忘食，乐 以忘忧，不知老之将至云尔”这两句名言证明了：人生若能 从学习、职业中找出乐趣，生活才有价值。学习是苦，但苦中有乐。不苦怎学出现在所拥有的 知识，但在苦中作乐，不是更好么？这学期我们也学了篇课 文敬业与乐业里面说了许多，其实就如我们学生一样敬 学与乐学。其

6、实，学习苦没关系，怕的还是你不苦，若不苦就 不会有今天出息的你。虽然今天辩论的结果是学习苦多，但我明白也相信, 其实，班里的同学都知道学习乐多。再苦再难也不怕，只要 心里勤于学习、乐于学习，努力学习，就不会认为学习是一 件苦事，反而是一件很有趣的事。习中的苦与乐作文4读书虽苦，乐在其中。在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧 伤，但它们本是李生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们 学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心 沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来 确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢 乐的音符。“一分耕耘，一分收获“。耕耘就得付出一定

7、的低 价。没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收 获？知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知， 就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它 面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取?畏难怯步者当然不 会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣;而搏击进 取者则会领悟到知识的芬芳，迎来无尽的丰硕成果。想想你 取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们渴望 的是获得知识，付出点低价算得了什么。当然求知是艰苦的， 但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事 上，岂不是非常快乐吗？学习中的苦与乐将伴随我们一生！习中的苦与乐作文

8、5有的人说，学习是门苦差事，怎么学也学不好;而 有的人却说，学习充满着快乐，感觉有自豪感。而学习到底 是苦，还是乐呢?就让我们一起辩论一下。有的人说，每天作业都留得很多，都得写到晚上十 点多钟。是，我也承认，这是非常苦的。但是，你有没有想 过，你不写作业，老师一天讲的知识你就没有巩固。一位心 理学家得出了一个结论：“学习后的不同时段对学习内容的 保持量是不同的。刚学完时能记住很多的内容，但是在学后 短时间内遗忘的速度很快，经过一段时间后遗忘的速度开始 减缓，最后保持在一定的水平上。”现在你想想，如果我们 不用写作业的方法加以巩固，那就会忘得飞快，老师讲的内 容记住的就所剩无几。而你如果在中间用写作业的方法巩固 了这些知识，那么等到遗忘的速度减少成基本为水平线的时