部编版语文六年级下册修改病句（无答案）.docx

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1、杏林高手（修改病句）班级： 姓名：趣味语文你知道下列代称的含义吗？选择正确的答案。D、男子 E、医生I、女儿须眉桑梓红豆A、学生B、老师C、家乡F、史书G、酒H、相思园丁桃李杏林汗青千金杜康专题解说1、在内容和结构上有毛病的句子，就叫做病句。修改病句，就像医生给病人 看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。2、修改病句的一般步骤：一读、二找、三改、四查。读：读懂句子表达的意思。查：查出病因（了解病句的类型）。改：对表达不清楚的地方进行修改。查：检查修改后的句子是否完全正确。3、修改病句的原则：原意要保，改法要巧。改动要少，越简越好。专项突破在原句上改正下列句子，并在括号里写

2、出病句类型。1 .我们要从小养成讲文明。（）2 .妈妈非常关爱我。（）3 .她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子。（）4 .他总是首先第一个发言。（）5 .语文对我最感兴趣。（）6 .五颜六色的红旗在迎风飘扬。（）7 .王宇和李军是好朋友，他经常到他家一起学习。（）8 .盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。（）积累提高在一个风雨交加的傍晚，我穿着雨衣，拎着雨伞和雨鞋来到 了 32路汽车站，等候妈妈。天色渐渐暗下来，雨也越下越大，豆大的雨点不断地打在我 的头上。风怒吼，雨滂沱，我焦急地等着妈妈。今天一早，妈妈 就去上班了，连早点都没吃，妈妈为了单位的工作，不顾劳累， 我也应该支持妈妈的工作。我模模糊糊

3、地看见远处出现了一丝亮 光，心想：妈妈可能乘坐这辆车。车子靠站了，可下来的并不是妈妈，我有点懊 丧了。路旁的街心公园也已关门了，那些花草在风雨的袭击下不停地摇晃着，水 在地上汇成了一条小溪。又来了一辆车，可这回仍跟第一次一样连妈妈的人影也不见，我的脚已经麻 木了，手也酸了，可我还是站在汽车站旁等着，等着街上的行人已经很少了，天也暗了，人们也许已经吃好晚饭在电视机旁观看 电视节目。我心中呼唤着：妈妈，你怎么还不回来，你已经工作了 12个小时了， 女儿正在车站等你呢！过了好一会儿，又来了一辆车，第一个下来的正是妈妈，我高兴极了。妈妈 惊喜地问：“你怎么会来的？ 我说：“妈妈，我是来接你的呀！妈妈听

4、了我的话 非常高兴。我和妈妈一同回家，消失在雨夜中。1、读拼音，写词语。nu houjiao jixi ji2、新词妙句。(1)滂沱一一句中形容雨下得很大。(2)懊丧一一因事前不如意而情绪低落，精神不振。3、接妈妈是一篇看图作文。画面上一位小朋友在车站等人，小作者根据图意 设想了接妈妈这件事。(1)时间：(2)地点：(3)人物：(4)起因：(5)经过：(6)结果：4、看图作文也和一般作文一样，要有中心，有重点。本文通过详写雨中“我”怎 样“接妈妈”的情景来突出中心，请填空。一有点懊丧-心中呼唤一积累提高一、下面哪组词语的注音全部正确？请打“ J”。1、覆盖(fti gai)2、魔杖(mo zh

5、ang)3、喧闹(xuGn nao)4、剩下(ch6ng xia)融化(r6ng hua) 脸颊(lian xia) 树杈(shfi cha) 铁锹(tie qiao)拆除(che chil)()义务(yi wu)()砍伐(kan fa)()仍然(reng ran)()二、下面成语中没有错别字的一组是（）。A、实事求是穿流不息应接不暇B、迫不急待C、归根到底穷途末路神秘莫测用武之地阴谋诡计齐头并进 波滔起伏 垂头丧气三、给下面的正确句子用“ 标出。1、“辟、侮、通、吭”按音序排列应是“吭、辟、通、侮二 （）2、“一棵棵挺拔的白杨树就像一个个威武的士兵J采用了拟人的手法。（）3、“功劳、功绩、功

6、勋”都是褒义词。（）4、兰花被称为“水中芙蓉”。（）5、西游记中唐僧师徒去西天取经，这里的“西天”指的是天竺。（）四、把下面句子中加点的词语换成意思相近的词语。1、天河显得很清楚（），仿佛（）为了过节，有人拿雪把它擦 亮似的。2、他说的话包蕴（）着意味深长的哲理。 3、王静用轻蔑（）的眼神看了他一眼。 五、在括号里填上合适的词语。（）地叫着缓缓地（）（）的响声高声地（）六、把下面的句子排成一段通顺的话。（）我想奶奶种出这样好吃的葡萄，多辛苦呀！（）中秋节的晚上，奶奶拿来亲手种的葡萄，给我和妹妹吃。（）于是，我先挑了一颗最大的葡萄，放到了奶奶嘴里。（）我再拿起葡萄吃了一颗，那果肉又香又甜。（）月

7、光下，那颗粒饱满的葡萄亮晶晶，仿佛要滴下水来。七、阅读理解。打电话第二节课下课了，许多人都抢着到学校门口惟一的公用电话前排队，打电话 回家请妈妈送忘记带的簿本、忘记带的毛笔、忘记带的牛奶钱一年级的教室就在电话旁。小小个子的一年级新生黄子云常望着打电话的队 伍发呆，他多么羡慕别人打电话，可是他却从来没有能够踏上那只矮木箱，那只 学校置放的、方便低年级学生打电话的矮木箱这天，黄子云下定决心，他要打电话给妈妈，他兴奋地挤在队伍里。队伍长 长的，后面的人焦急地捏着铜板，目不转睛地盯着打电话人的嘴唇，生怕上课铃 声早早地响。然而，上课钟终于响起。前边的人放弃了电话，黄子云猛跑过去， 踏上木箱，A发现没人

8、注意他，于是抖颤着手，拨了电话。“妈妈，是我，我是云云”“妈妈，我上一节课数学又考了一百分，老师送我一颗星，全班只有四个人 考一百呢”“上课了，赶快回教室！”一个高年级的学生由他身旁走过，大声B着他。“妈妈！我要上课去了，妈妈！早上我很乖，我每天自己穿制服、自己冲牛 奶、自己烤面包，还帮爸爸忙，中午我去楼下张伯伯的小吃店吃米粉汤，还有切 油豆腐，有的时候买一粒肉粽”不知怎么，黄子云清了下鼻子，再说话时声嗓变了腔：“妈妈！我，我想你，好想好想你，我不要上学，我要跟你一起，妈妈！你 为什么还不回家？为什么还不回家？你在哪里？妈妈”黄子云伸手擦了擦眼泪，挂了电话，话筒挂上的一刹那，有女子的声音自话 筒中传来：“刚才最后一响北京时间10点23分10秒”黄子云下了木箱，低着头，让清清的鼻涕水凝在小小的手背上。1、在下面选择恰当的词语，填入文中A、B两处的横线上。左顾右盼催促 流连忘返 呼唤犹豫不决督促2、联系上下文解释词语意思。徘徊：3、第2自然段中，黄子云为什么羡慕别人打电话？ 4、黄子云打电话时前后声音有什么变化？为什么？5、黄子云是怎样一个孩子？并说说你的理由。6、黄子云打电话的目的是（A、让妈妈送文具盒。C、诉说自己一直是个乖孩子。B、告诉妈妈自己考试得了 100分。D、倾诉自己想妈妈的心情。