教师年终工作总结集锦（20篇）.docx

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1、教师年终工作总结集锦（20篇）教师年终工作总结集锦（精选20篇）教师年终工作总结集锦篇1时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了。 本学期，我担任高一班和班的数学教学工作。高一数学是 课改新内容，与旧教材存在着很大的差别，不管是内容的编排还 是教法要求都比较高，为了提高自己的教学水平，我下定决心从 各方面严格要求自己，在教学上虚心向同行请教，结合本校和班 级学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有 组织，有步骤。我对一学期来的教学工作总结如下：一、我坚持正确的政治方向拥护党的领导，不断加强自身的政治理论修养。热爱教育事 业，积极贯彻党的教育方针，认真学习全教会精神。严

2、格遵守中 小学教师职业道德规范、中小学教师日常行为规范，把热爱教 育事业，热爱学生的职业道德融为一体，努力完成教书和育人的 双重任务。二、我平时加强理论学习理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导。今年我继续 加强教育理论学习，相继学习了课堂教学论、现代教育技术， 师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即 能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的 畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励 他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事 物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还 是明显的。三、班主任工作作为班主任，我深深

3、懂得教师的一言一行都影响着学生，对 学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求， 高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育, 卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学 习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制 定班级管理制度，对学生各方方面做出了严格要求，班内形成了 团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志, 教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导

4、开展丰富多彩的 班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管 理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活 习惯。5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合， 指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为 规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩 只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分 化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发 扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。教师年终工作总结集锦篇420年是非常忙碌的一年，好多的工作

5、要做。听课，学习，国 培，上海方略，送教下乡等等。每一天都在认认真真的工作和学 习，20_年来到现在终于要结束了。一年的各项工作也将近尾声。 就连整整一学期的师带徒工作也已经进入了尾声。在这一学年， 我和我的徒弟们认认真真的工作，学习和教学，认真的研究教学 课程和教材，从不敢怠慢。希望在教学上，在专业知识上都有进 步。一步一回头，回望走过的岁月，我们都满怀感激。现在就让我来为我们所努力的一年做个总结吧。一、作为师父，以身作则，必须深入教学研究所以，我一直都不敢怠慢。在本学年的教学工作中，我总是 身先士卒，带头做好学校的教学研究工作。如果我们每个人对自 己的学科多一份油然而生的痴迷，多一份纯粹忘

6、我的投入，多一 份理想主义的疯狂，多一份内心的沉静与高贵气质的沉淀，我们 身上自然就会流淌一种精神之美、文化之美，由内而外、厚积薄 发的人性之美、激情之美，这样才能征服我们的学生。因此，我和徒弟、老师时刻注意加强学习，经常在一 起听课，一起评课，一起研究探讨教材和教学方法方式，提高自 身素质。既要完成学校的教学工作，又要积极参加骨干教师培训。 如：去参加送教下乡活动，积极参加上海方略集团的学习，认真 去参加新教材的分析会，还认真，积极的去听专家的观摩课等等。 我们还是比较好地处理了工作与培训的矛盾，坚持参加每一次培 训学习。加强了课程标准和学科知识的学习。经过培训，我和徒 弟们的学科专业素养有

7、了很大程度的提高，我还将继续努力，不 断地提高自己，不辜负各级领导对我的期望。此外，我们还注意 多读书、读好书，努力提高自身的业务水平和专业素养。多写点 教学反思，多写点论文。所以我每年都有两篇论文获奖。二、为了能辅导好青年教师，积极听课听他们的课堂是必须而且听课也是互相学习和指导徒弟们进步的方式。在备课、 上课、作业辅导等各个环节加强对王老师的培养和帮助。我多次 深入课堂听课，针对教学中的每一个细节给予指导。在带徒弟方 面，我不仅多次走进徒弟的课堂听课辅导，并且针对徒弟们课堂 上的问题所存在，做出精细的指导。在徒弟做研究课之前及时地 发去鼓励的信息，增强她的自信心。课后为她点评，并提出我的

8、建议。除了带徒弟，我还认真做好本校其他教师的教学指导工作。三、勇于创新，搞好教学工作我们都明白，任何事物都在发展，教学也不例外，所以我们 必须勇于创新，搞好教学工作。本学年，我坚持做好教育科研工 作。此外，在其他工作方面，我也积极发挥骨干教师的作用，与 学校其他教师密切合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成 绩。学习再学习，认认真真的工作。对学生负责，对自己负责， 善待学生，善待他人是我一贯的工作作风，同时也取得了一些可 喜的成绩。学校的支持更加激励着我不断学习，不断前进，不断 创新，以期取得更大的进步。有付出就有收获，实实在在的工作和学习，经过一年的共同 努力，我实实在在的完成了中学骨干教

9、师师徒结对协议的要求, 并且完美的完成了学校对我的信任。学习再学习，教育需要加油 不懈，为了学生也为了我们自己加油。教师年终工作总结集锦篇520年一月，我受聘进入尚春校园工作，转眼进入校园已有一 年，作为一名新教师，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信 任鼓励下，我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工 作表现有满意的同时也发现了不足，今后的工作中，我会全力拓 展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教 学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的 不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：一、多听课，多请教，多学习

10、。作为新教师，刚开始对教学有些盲目，不知如何下手，但在 教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教 学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的缺点。我经常利用 空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。二、认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请 教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查 资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的用心性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批 改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。 做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的

11、知识结 构，使学生学有所得。三、多思考，多总结。每上完一堂课，立即进行总结反思，并写下教学反思，在教 学中提高自己。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工 作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给 学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在 不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努 力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习， 努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论 是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大 的进步。四、及时检查学生学习状况。作为理科教师，给学生适量的练习是必不可少的，在努力讲 清楚

12、理论知识外，课堂内外为学生安排适宜的练习，并将练习状 况作为反馈信息的路径，查漏补缺，努力提高教学质量和学生的 学习效果。在此基础上，我用心参加校园组织的各种教学及其他活动。认真上号每一节公开课，并在20一年春期公开课中获得一致好评。 在20_年一月的储备工程活动中，教具制作比赛获一等奖，获综合 奖二等奖。获泸县教师教具制作比赛二等奖。撰写的论文浅谈 农村初中物理有效教学的实现途径论文获泸县中小学教育教学 优秀论文二等奖。今后，为了更好扮演教师的主角，使自己成长更多，我为自 己设立了以下几个目标，以激励自己：1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时 俱进。2、在业务技能上，继续夯

13、实基本功，力争在两年之内，使个 人的教育教学的水平到达一个新的高度。3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师 学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。4、继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结，将自己的教育 心得同其他老师分享，为校园和自己的教学课题努力做好研究。在今后的教学中，我会努力思考探索，掌握更多教育规律和 教育方法。用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。 用真诚对待学生，用职责保护学生，用行动回馈家长，用收获回 报社会。成为一名让学生贴心，让家长舒心，让社会放心的优秀 教师。教师年终工作总结集锦篇6紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，细细回顾一学期

14、的 教学工作的得与失时，我深深的感到只有一份耕耘才会有一份收 获，当然还有很多的遗憾。为了在今后的工作中取得更好的成绩， 现对本学期的工人总结如下：一、在政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集 体的政治理论学习，还认真参加学校组织的政治学习，并做好学 习笔记，提高自己的思想觉悟。从有关的书本中汲取营养，认真 学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我积极参加各种学习 培训，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言 传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，与学生打 gn成一片，尽自己的努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中, 我积极、主动、勤恳、责任心较

15、强，乐于接受学校布置的各项工 作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务 能力都得到较快的提高。积极参与听课、评课，虚心向同行学习 教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。二、教学方面：1、课前准备：备好课。备好课是上好每一学科的前提，科学课也不例外。因此在开学初:我先认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念弄清楚， 了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，因为已经教过 了，有时也能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给

16、学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况：本学期我还是担任六年级的的科学课，小 学生爱动、好玩，更何况是六年级的孩子。自己感觉他们大了， 做事会想一想，但他们有时的言语、行动会告诉我，他们还是孩 子。于是上课时我不能太过严厉，那样会适得其反。“顺毛摸” 也就是这样吧。由于他们已经临近毕业，上课时难免会精力不集中，有时还 不听你的摆弄，这就会让我有时大发雷霆，有时哭笑不得，课上 得也就那么回事，但如果与他们“边玩边闹边上课”，这一节课 上下来效果还真不错，我自己的心里也是美滋滋的。本学期开学初我学校又给了我上外地学习的机会，学习听课 之后，发现自己在某些方面有了一点的进步

17、，但还是存在着不足 之处。回来之后又讲了一节教研课，课后发现自己已经不再像以 前那样紧张了，讲课时的镇定性也越来越好了。但课后也发现自己落下了一个内容，这说明自己的实战经验和心理素质还有待提 高。如果有机会，我还会讲得，以此来锻炼自己，完善自己。三、其它方面：本学期，我们每位教师还是每周写两次的粉笔字，打扫自己 的担当区。在校庆一周年的活动中，我能认真听从学校的安排， 积极配合学校把这次庆典活动搞好。总之，在这一学年中，我还是有了点点的进步，但我不能因 此而骄傲，许多方面还是要努力的。在今后的工作中，我将更严 格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，早日成为一名优 秀的小学教师。教师年终工作

18、总结集锦篇7时光如梭，踏入我校从事教学工作已经一年了。在这一年里， 在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和 副班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度 的工作做简要的总结。一、我积极参加市教师继续教育学院组织的各项新教师培训 工作。在培训期间学习了包括师德教育、班主任工作、教育法律 规范、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的 思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。 特别是对新课程标准的培训，使我这个新教师能够尽快的用课改常去翻阅中学教学研究、数学教育学等书籍，学习杜威、夸 美纽斯、马卡连柯、陶行知等一大批教育家的教育理论。经过学

19、 习，我对教学方法更加重视和讲究，注意发挥学生的主体性，发 动学生主体积极参与教学过程，探讨启发式教学的有效形式，以 “问题”作为数学的教学起点，顺应学生的思维方式进行教学。尽管如此，理论水平还远远不够，以后我更要加强理论学习和理 论研究。在教学活动的设计中，发觉以概念作为教学的起点的方法， 与数学思维活动的顺序相反，丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。 因此在教学中采用多种形式的教学，提高学生学习数学的兴趣。三、我能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各 项活动踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节：精心备课， 认真上课，仔细批改作业，并认真评讲，积极做好课外辅导和补 差工作。在教学工

20、作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质， 发展能力放在首位。因为我们的学生底子较差，课前、课后、课 上的效率都不太高，针对这种情况，课堂教学我采用多种教学形 式，尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些，提高他们 学习数学的兴趣。最高兴的就是听到学生说他现在开绐对数学有的理念组织我的教育、教学。二、平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上 级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，于一年年1月 顺利完成转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加 升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材, 力求准确把握重点，难点。并注

21、重参阅各种资料，制定符合学生 认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案 编写认真，并不断归纳总结，提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散 学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的 严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维能力。优秀教师年度 考保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生 的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合 自己的教学模式。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长 补短，收获不少。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课

22、 堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了两次公开课。通过开 公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了 自己在教学方面的不足之处。三、在这一年的副班主任工作中，我深深地体会到了班主任 工作的琐碎与繁重，班级中的每个学生都需要班主任去了解和关 心，班级中的每一件事情，都需要班主任去处理和实施。不过在 与学生的接触中，我也能看到每个学生身上的闪光点，每个学生 可爱的一面。最后，我希望自己在其他老师的帮助下，尽快地成长起来， 在化学教学中，自己能够通过不断的学习与反思，在学习中进步， 在反思中成长，使自己能够成为一个优秀的中学教师。一年来，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，

23、为人师表，确立了 “以学生为主体”，“以培养学生主动发展” 为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造 能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于 律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己， 鞭策自己。以下是我的.个人总结。能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自 己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水 平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们 做好校内外的各项工作，本年度除担任一年级一个班的数学教学外,还担任了一年级两个班的语文教学工作，教学效果好，受到了师生 的好评。求实创新，认真开展教学、教研工作，

24、教育教学是我们教师 工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真 分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心 向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课 堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利 用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从 学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力 求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学 习的兴趣和学习主动性。任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教 学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、 生活故事、思想历程，精选和积累了自

25、己最为需要的信息资源， 并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在 工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要进 行不断的反思；教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做 得不够细和实，没达到自己心中的目标；数学教学中有特色、有 创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。教师年终工作总结集锦篇8本学期本人坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路 线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党和中央保持 一致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑 重担，服从组织分配，工作勤奋

26、，任劳任怨，作风民主，以身作 则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的 好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，认真备课、上课、批改 作业，课后进行辅导，积极参加继续教育，努力学习专业知识， 不断充实自己。积极探索教育理论，积极推进素质教育的实施， 具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事 和学生。任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任，都以平 等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中 班主任是学生人生品格养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使 人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的 学习习惯，为自己终身学习打好基础；必须做到

27、全面发展，为自己 的终身发展和特长发展做好准备；必须具备关心他人、同情弱者、 敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本 人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。在班主 任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，对 所带班级倾注自己的全部热情，想尽一切办法，利用一切有效的 教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活 动中。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展， 拓宽学生视野，使每一个学生健康成长，是班主任的重要任务。 本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，也逐 渐摸索出了 “寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情

28、 倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了 收成。担任班主任期间，结合本班学生实际情况，制定奋斗目标， 经常和科 任教师、学生家长保持联系，紧密配合，对差生转化工 作方法得当，有成效。在教学中，本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既 注重对“尖子生”的培养，也不忘对那些“差生”的关注与帮助。 本人担班主任，既是学生的“家长”，也是学生的“大哥哥”， 更是学生的好朋友，在教学中，在课内外，本人和学生打成一片。 同时，本人向德高望重的老教师看齐，注重加强自身修养，用自 己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的班德、智、体、 美、劳全面发展，在中考中取得较好的成绩，得到同行和社

29、会的 好评和认可。在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常规， 认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育 思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心 设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习作用，培 养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语、学 习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠 定了基础。教学中，大胆探索和实践科学的教学方法，摸索使用 “对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行 之有效的教学方法。几年中学英语教学的探索和实践，砥砺出本人这把教学的宝 剑，也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多

30、来，教学 成绩斐然，深得学校领导的信任，连年安排本人承担毕业班英语 教育教学任务，本人是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师, 历年中考、统考成绩都名列前茅。任现职以来本人的教育教学， 取得了一些成绩，但这只是个开始，今后的路还很慢长。在今后 的教育教学工作中本人将一如既往地扎实工作，埋头苦干，努力 争取做一名优秀的英语老师。教师年终工作总结集锦篇9 不知不觉一年就要结束，总结这一年的工作得失感触很多。和每个教师一样，我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生。老老实实做人，踏踏实实做事。尽自己的努力做好 每一件事。下面我总结一下自己在课堂教学中的点滴收获。一、在课堂教学中我做到了激发

31、学生兴趣，让学生变苦学为 乐学。如何创设轻松愉快的教学环境，让学生自觉主动的去尝试， 变苦学为了学呢？我主要采取了三个途径：意识从教学内容入手, 充分挖掘教材本身的趣味因素，满足并激发学生的情感需求和求 知欲望。二是合理组织教学密度，教学难度和速度，做到有张有 弛、难易交替，使学生始终如一保持饱满的求知热情。三是针对 儿童心理特征，创造生动活泼的教学方法，设置引人入胜的教学 情境。二、引导学生尝试，变学会为会学。在课堂上老师做到老师少讲学生多说，老师少说学生多思， 让学生通过自己动手动脑，自我尝试，发现新知，学习新知，运 用新知。三、沟通知识联系，变知识为能力。我在教学过程中，特别重视知识之间

32、的内在联系，找准新旧 知识的连接点、生长点，在新旧知识的生长点上引入新知，做到 新课不新。四、因材施教培养优生。一年级班学生的学生两极分化太严重。特别聪明的有_、 、等，对于他们老师经常根据他们的特点备课，设计提问。 争取让他们学习上能吃饱。五、呕心沥血转化学困生。一年级班、一年级班的学困生较多，如、 等。他们的情况又各不相同。有的是因为智力原因学习落后，有 的是因为学前教育不够引起的学习落后。有的是因为学习习惯差 引起的；还有的是因为身体原因引起的。因此，针对他们不同特点, 老师因材施教，不同的学生采用不同的辅导方法。六、认真反思自己工作中的不足。自身理论学习不够，需要向各位老师学习；与家长

33、的沟通工作 做的不够扎实等。教师年终工作总结集锦篇1020即将过去，作为一个老师，肩负教书育人的职责，行为 上要为人师表，业务上要精益求精，一年来日子过得忙碌又充实， 转眼间，一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我 顺利的完成了本学年的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充实， 有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结， 总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的 青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学年，结合第八 次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学年 来，我认真参

34、加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外， 我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课 程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教 师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了 今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着 我不断学习。在平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等 使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实 了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好 了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我努力将所 学的新课程理念应用到课堂教学实践中

35、，立足“用活新老教材， 实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的 教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节 课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备， 精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能 做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课， 不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提 高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教 学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累 经验

36、。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法， 突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我 积极进行校本课程的开发与设计，设计了 “神奇的鞋子（设计发明 课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美 丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和 创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相 结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学 生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都 以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学 生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工

37、作 本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英兴趣了。四、几点反思很遗撼的是：这一学期我们班的成绩上升得不快。我对此分 析出几点原因：(1)由于底子薄，而我有时上课选的例题难度系数比较大，他 们难以接受。(2)难度大了，就忽略了基础知识的掌握，所以学生学得不够 踏实。(3)虽然改了以往的只讲思路，不讲过程的情况，上课能够将 详细的解题过程写出，但学生在听课时只顾着做笔记，没有听讲 解方法，以至于思想方法不理解，就不能举一反三了。(4)学生对教师的依赖性太大，动手能力差，遇到问题不去思 考，不去分析，更别谈进行逻缉推理。(5)自觉性不高，课后练习不能保质保量的完成，有时还出现 抄袭现象

38、。针对这个现象，我决定对于我教的两个班，特别是很多数学 底子很薄弱的学生，不能指望他们能在考试中拿到后面的提高分, 只要能够将基础的70%就够了，所以我决定从最基础的知识下手， 每天做几道最简单的题，巩固基础知识。同时我还认识到我有以下不足：语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明 展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制 作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要 我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务， 我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、 优质高效”。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，

39、在喜看成绩的同时，也在思量着自己 在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践 中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来， 进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有 关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研 究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美 术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能 实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公 学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

40、教师年终工作总结集锦篇11时间飞逝，在繁忙和有序中一年悄然而过，加入“邓一名师 工作室”已经一年了。回顾在“邓一名师工作室”的学习，我感 受到这个集体给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中成长。 也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但在工 作室主持人的指导下，基本实现了预期的目标。成长是一个过程， 是一份快乐。一年来我收获了很多，同时也看到了自身的不足， 现将一学年的工作总结如下：一、加强理论知识的学习，提升自己的理论水平作为一名教师，只有不断地学习，才能有所进步。在过去的 一年里，我注重学习先进的教学理念，不断的为自己“充电”， 积极参加市、县和学校组织短短各类教研活动，珍惜

41、每一次的教 师培训。因为如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源 之水”。二、听课观摩，提升教学水平过去一年，有幸多次听工作室各成员的常态课，同时自己也 上了几节公开课。这些课都体现了新课改的要求、趋势；渗透着 新的教学思想和教学方法。每次活动之后都会以写“同伴诊断” 和“自我诊断”的形式进行评课，这样，在不断的“自我诊断”和“同伴诊断”中，自己的教学水平也得到了很大的提升。三、积极参与教育科研工作在过去一年，我非常荣幸可以成为国家级课题农村学校如 何提高物理课堂学习效率和省级课题少数名族地区初中物理 教师专业发展的策略研究与实践课题组的一员。在参与教育科 研后，我才意识到教育科研对于我们

42、教师的重要性。首先，教师 进行教育科研是教师个人专业发展的需要。教师参加教育科研的 过程，也是教师不断学习不断提高自身综合素质的过程。其次， 教师进行教育科研是解决实际问题的需要。作为一线教师，我们 在平时的教学工作中会遇到各种各样的问题，而教师进行教育科 研的各种课题就来源于平时教学工作中遇到的各种各样的问题。 第三，教师进行教育科研有助于教师形成严谨的工作作风和科研 教学意识。总而言之，教师进行教育科研有助于教师的全面发展。四、不断反思反思是人特有的心理品质，而教师反思能力则是教师成长和 发展的重要标志。作为教师要时时反思自己的教学实践，不断总 结经验教训，才能不断提高教育教学水平。要让反

43、思成为我们的 习惯。要想成为一名优秀的教师，反思是十分重要的。五、展望未来这一年的工作结束了，在主持人的指导和各成员的帮助下，在各方面都取得了进步。虽然取得了进步，但还存在着诸多的不 足，还有许多方面需要继续努力。作为年轻教师的我惟有勇于进 取，不断创新，不断完善自身素质和能力，才能为工作室发挥积 极作用，添砖加瓦。教师年终工作总结集锦篇12时间在忙忙碌碌中飞快流逝，转眼间来到修文已经半年多了， 对我来说这一学期是幸福的，也是充满挑战的。一学期，我忙碌 着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，让我在修文这个大家 庭里一步步的成长。在教学方面，严格要求学生，尊重学生，发 扬教学的民主，使学生学有所

44、得，不断提高学生在体育技能和素 质方面能力，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下 一学年的教育工作做的更好，下面总结一下本学期的教学经验及 教训。一、教育教学1、认真备课。平时做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够 上好每一节课，我收集了大量资料，集中别人的优点确定自己的 教学思路，力求吃透教材，找准重点、难点，为了学生能更直观 地感受所学的知识内容。根据所任班级学生的实际情况进行修改, 既要备学生又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：有备而去，每堂课都在课前做好充分的准备，课后 及时对该课以及该班级作出总结。2、常规课。上好课的前提是做好课前准备，不打无

45、准备之仗。上课时认 真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。力争做到每个孩 子都学会，不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方 法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，增强上课 技能，提高教学质量，加强师生交流，使他们增强对体育课的兴 趣。刚刚开始上课时还总觉得心里没底，但孩子总归是孩子，只 要用我们美好的心灵去感化他们，他们都是非常可爱的，而且纪 律越来越好，感觉到上课是我最开心的时刻。每当孩子有问题时， 我都会蹲下来耐心的作出回答。上课时我们是友好的师生关系， 而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。3、学习。在教学上，有疑必问，学习别人的优点，克服自己的不足。 抓住学校安排

46、每一次听课的机会，认真听课、评课、观摩、研讨 活动，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己 的教学中不断实践，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验 的老师学习，提高自己的课堂教学水平。教学研究活动，老师们 积极参与，在教学中自觉养成学习、反思、研究的习惯。在实践中发现问题，研究问题，解决问题，不断总结，共同提升。在不断 的工作实践中，我深深地认识到，教育教学需要我不断的加强学 习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足，如 何做到科学计划、科学落实、科学评价学生，如何作好更好的教 书育人，这些还需不断地努力。我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。认真 学习仔

47、细体会新形势下怎样做一名好教师。认真钻研教材，对教 材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材 的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补 充哪些资料，怎样才能教好。积极参与听课、评课，虚心向同行 学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对 待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促 进了学生的学习。教师年终工作总结集锦篇13高一刚进入高中，因此工作比较重要，教高中，就意味着要 牺牲更多的个人时间和利益，教高一，就意味着肩头多了一份沉 重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉 负责！能让更多的学生学习可以跟进步是我班务工作

48、最重要的事 情，也是我班务工作一贯的目标。现将本学期班主任工作总结如 下：一、全面了解每一个学生全面了解每一个学生，因材施教，做好学生的教育工作。工 作经验告诉我不全面地了解学生，就制定不出切实可行的、行之 有效的科学工作方法；不完全掌握问题的症结，就无法因材施教， 对症下药。经过大半个学期的接触，我对我班的学生已经有了很 深入的了解，但是学生毕竟是孩子，他们的变化非常明显，反复 性非常强，为了能更深入地了解学生了解他们在短时间内的思想 变化，我总是不遗余力的利用课余时间，通过找他们谈心和家长 电话沟通等形式尽量了解他们的内心的真实想法和在家表现，然 后找出问题的原因，疏导他们的心理，使他们把心思尽可能多的 放到学习上。我的这一做法也得到了学生的认可。二、用爱心浇灌学生的心灵，增进师生之间的感情高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他 才可以教育孩子。”爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学 生才会喜欢你，你才能取得良好的教育效果。在班主任工作中我 一直非常重视培养师生之间的感情，我不仅关心学生的学习更关 心学生的生活。由于全部上晚自习，都住校而且基本上都一个月 才能回一次家。所