广东省佛山市禅城实验高级中学高中语文必修三学案第2课祝福第一课时.docx

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1、课题：祝福学案第一课时（教师版）【学习目标】lo 了解小说的鉴赏方法；2o诵读课文，整体感知；3o掌握本文字音、字型；4O感知小说人物和结构。【知识点一】怎样鉴赏小说？ Ao 了解社会背景及作者的写作意图，领会主题。Bo分析人物形象和性格特点。C.情节、 环境、人物是主题服务的。D.小说的社会作用：认识作用、教育作用、美感作用。一.自主检测。1.自读课文，并给生字词注音2.给下列字词注音钝（dun ）响 寒暄（xuan ） 朱拓（td ） .间（jidn ）或 悚（sdng ）然. 踌跟（ch6u ） （ chu ）,不更（geng ）事谬（miti ）种 淡（dan ）然俨（ydn ）然 雪

2、褥（r（i）瑟（s。）瑟有声 尘芥（ji4 ）堆 形骸（hdi ） 脸颊（ji6 ） 沸反盈（ying ） 天贺家埃（do ）孳葬（bi） （ ql） 絮絮（xti ）呜咽（yd ） 驯（xiin ）熟桌 帏（w6i ）.讪讪（shdn ）咀嚼（/ ） （ jiie ）赏鉴渣滓（zhd ） （ zi ） 瞥（pi6 ）拗（niti ）不过蹙（cd ）缩 门槛（kdn） 窈（ydo ）陷惴惴（zhui ） 歆享（xln ） （ xidng ）牲醴（sheng ） （ 11 ）蹒跚（pdn ） （ shan ）2.给下列加点词找到12个形似字并组成词语寒暄（喧哗）烟霭（和蔼） 走投无路（回头）.形

3、骸 （惊骇 弹劾） 惴惴（揣摩 湍急）二.合作探究1 .这篇小说所写的人物有几个，请大致给他们分类。1）建礼教的代表、害死祥林嫂的罪魁：鲁四老爷祥林嫂婆婆2）害死祥林嫂的帮凶：四婶、刘妈、鲁镇其他冷漠麻木的民众3）敏感、有良知，但软弱，退缩，圆滑世故的知识分子：“我”4）封建礼教的受害者：祥林嫂2 .小说采用什么记叙顺序？倒序3 .作者在结构上采取倒叙的手法有什么作用？（2分钟）造成悬念；形成对比，突出主题 【知识点二】（1分钟）什么是倒叙？作用是什么？把事件的结局或某个最重要、最突出的片牌到文章的前边，然后再从事 件的开头按事情原来的发展顺畸行叙述的方法.倒叙的作用是：造成悬念；形成对比，突出主题.4 .小说中哪一句在结构上起承上启下的作用，显示由倒叙转为顺叙的？“然而先前所见所闻的她的半生事迹的片断，至此也联成一片了【知识点三】（1分钟）什么是过渡句？作用是什么？用一定词句和段落，提示前后意思之间的联系，使它们有机联系起来, 自然而然地由上文转入下文，就是过渡句。其作用是:总结上文，引出下文，承上启下.问题反馈单1、遗留问题2、生成问题