保护我们的眼睛——方案制定课（说课稿）2022-2023学年综合实践活动四年级下册 全国.docx

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1、保护我们的眼睛一一方案制定课（说课稿）一、课程背景介绍眼睛是人类重要的感官器官之一，也是我们的“窗户”，但现代社会中，由于 人们长时间使用电子设备，眼睛的健康状况受到了挑战。因此，我们必须意识到保 护眼睛的重要性。针对这一现象，我们特地为学生设计了一堂名为“保护我们的眼睛”的方案制 定课，通过实际操作和寓教于乐的方式，引导学生意识到眼睛保护的必要性，培养 健康科学的生活习惯。二、课程设计目标通过本节课的学习，学生将能够： 了解眼睛的结构和功能，理解眼睛的重要性； 知道危害眼睛的行为和环境条件，如电子产品过度使用、光线不足等； 掌握保护眼睛、预防近视的基本方法和注意事项； 意识到保护眼睛的重要性

2、，养成健康的视觉习惯。三、教学内容与步骤教学内容本节课的教学内容涵盖以下几个方面：1 .眼睛的结构和功能2 .危害眼睛的行为和环境条件3 .保护眼睛、预防近视的方法和注意事项4 .视觉保健操教学步骤步骤一：导入1 .引出本节课的主题一一保护眼睛；2 .提问：眼睛为什么重要？怎样保护眼睛？步骤二：眼睛的结构和功能1 .介绍眼睛的结构和功能；2 .配合图片、图表等展示眼球、视网膜、晶状体等眼睛结构。步骤三：危害眼睛的行为和环境条件1 .引出危害眼睛的行为和环境条件，如长时间使用电子产品、光线不足、护眼 不当等；2 .布置小组活动：请同学们分组讨论，列出至少5个危害眼睛的行为和环境条 件，并提出预防

3、措施。步骤四：保护眼睛、预防近视的方法和注意事项1 .介绍保护眼睛和预防近视的方法和注意事项；2 .包括：正确使用电子产品、保持充足的睡眠、进行户外活动、科学膳食、适 量眼保健操等。步骤五：视觉保健操1 .让同学们跟着老师一起进行视觉保健操；2 .视觉保健操包括：眼球转动、按摩太阳穴、摆动头部、深呼吸配合眼球转动 等。步骤六：总结1 .提问：你们通过本节课学到了什么？怎样保护眼睛？2 .总结本节课的主要内容和目的。四、教学方法 授课法； 小组讨论法； 操作演示法； 示范教学法。五、教学手段 PPT、图片、图表等多媒体展示工具； 视觉保健操讲解视频； 保护眼睛的物品，如护目镜、眼药水、眼罩等。六、课后作业 调查身边的人，看看谁长时间使用电子产品的情况较多，给他们提出意见； 每天上下学都要走10分钟，并注意眼保健操的方法和注意事项； 给自己和家人一些保护眼睛的建议。七、教学反思本节课注重学生的互动和参与，因此采用了多种教学方法，并充分利用了多媒 体展示工具等手段，为学生营造了一个参与性强、兴趣高的学习环境。课后作业旨 在呼吁学生将课堂所学落实到实际生活中，加深学生对本课程内容的理解和应用。 总之，希望本节课能够帮助学生认识到眼睛健康的重要性，养成健康的生活习惯， 为未来的学习和人生奠定良好的基础。