小学音乐人音六年级上册(2023年新编)第1课芬芳茉莉-东边升起月亮.docx
《小学音乐人音六年级上册(2023年新编)第1课芬芳茉莉-东边升起月亮.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学音乐人音六年级上册(2023年新编)第1课芬芳茉莉-东边升起月亮.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、欣赏东边升起月亮作品分析1 .背景材料歌剧图兰朵特是普契尼的最后一部歌剧,作于1926年。作品没写完普契尼就病逝 了,歌剧的后部分是由他的学生阿尔芳诺根据他的遗稿完成的。这部歌剧描写的是发生在 中国元朝的都城北京的故事,剧中的主人翁图兰朵特是中国元朝的一位公主,她容貌美丽、 性情残忍,她给向她求婚的人出了三个难猜的谜语,猜不中的将被处死。为了使图兰朵特 的形象富于东方色彩,普契尼在这部作品里选用了中国民歌茉莉花作为歌剧的音乐素 材。在这部作品里,他坚持了创作的现实主义原则,摆脱了原作的象征性,使全剧充满生 活气息。他一反过去常取的抒情室内风格,恢复了几乎被人忘却了的意大利正歌剧风格。 剧中有气
2、势雄浑的合唱、辉煌的独唱段落,其中今夜无人入睡成为众多著名的男高音 歌唱家在音乐会上演唱的保留曲目。1999年,著名导演张艺谋和著名指挥家祖宾梅塔在 北京太庙联袂执导、指挥了这部歌剧的演出,赋予这部古典歌剧 新的传奇色彩。2 .作者简介普契尼(18581924)意大利作曲家。毕业于米兰音乐学院。他的第一部歌剧曼侬列 斯库在米兰歌剧院上演后使他名声大振,引起人们对他的关注。以后他又创作了多部歌 剧佳作。如艺术家的生涯、蝴蝶夫人、托斯卡等,成为继威尔第之后最有影 响、最有才华的歌剧作曲家,对20世纪歌剧的发展有重大影响。普契尼在歌剧创作中,非常重视文学剧本,有着敏锐的戏剧感,认为“一部歌剧的基础
3、就是题材及其戏剧处理。”同时他也十分重视人声在歌剧中的地位,认为“没有深深打动 人心的旋律,就没有音乐”。他对管弦乐队的表现力也很精通,并表现出他非凡的天 才。他的歌剧的演出效果是强烈的戏剧性与音乐、管弦乐、朗诵、动作、服装、布景以及灯光 最高效率的综合,被誉为是驾驭舞台效果的能手。3 .音乐分析茉莉花不仅在中国广为流传,从18世纪末叶起,还流传到欧洲和美洲。1840年英国地理学家和旅行家约翰贝罗在他所写的中国旅行记中刊登了这首民 歌,从此在国外就把它作为中国民歌的典型广泛传播。意大利著名作曲家普契尼创作的歌 剧图兰朵特中就采用了江苏民歌茉莉花作为重要的音乐素材。以下是在歌剧的第 一幕中第一次
4、出现的茉莉花主题,是由童声合唱在幕后由远而近地唱出来的。从音乐中可以看出,作曲家普契尼抓住中国五声调式的旋法特点(即等三音列进行),将原茉莉花中富有特性的音调,根1 & a.a i i1 2 a. 11 s. s e i.据所描绘的意境和抒发的情感加以展开,使音乐更加平和抒情,有一种朦胧色彩,符 合剧情要求。看下列两种曲调的对比情况,图兰朵特开始4小节的音乐来自原茉 莉花的第1、2小节,接着是4小节重复;第9-16小节的音乐来自原曲的第二乐句; 第17-23小节的音乐来自原曲的“转、合”句;之后的两个乐句是作者抓住这样的进行特点作了补充性发展,结束全曲。谱例对照:I ( 1_M 11 1 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 音乐人 六年级 上册 2023 新编 芬芳 茉莉 东边 升起 月亮
限制150内