大班健康活动教案：心情播报教案及反思.docx

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1、大班健康活动教案：心情播报教案及反思大班健康活动心情播报教案主要包含了活动目标，活动预备，活动 过程等内容，使幼儿懂得理解他人的心情情感，并学会用各种方法让 他人和自己保持兴奋的心情，进展幼儿的想象力及大胆表述的力量, 适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看心情播报教案吧。活 动目标：1、使幼儿懂得理解他人的心情情感，并学会用各种方法让他人和自 己保持兴奋的心情。2、进展幼儿的想象力及大胆表述的力量。3、学会保持快乐的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。4、让幼儿知道快乐有益于身体健康。5、学习把握自己的心情，难受或痛苦时不哭。活动预备：1、多媒体课件。2、小动物头饰和动物脸谱若干

2、。3、用纸箱做的电视台，话筒一只，木偶一个，骰子一个（每面上画 有一个小动物的心情图）。4、各种玩具、乐器、图书等实物。活动过程：一、开头部分：以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”进行的节目主持人选 拔赛激发幼儿爱好，引出课题，组织幼儿听欢乐指南做动作进入 活动室。二、基本部分：1、播放课件，引出活动内容。小青蛙告知小动物，电视台通过过三 关的选拔赛选出最会动脑筋，回答问题声音宏亮，表演大方的小动物 参加节目主持人决赛。2、第一关“说心情”（理解他人的心情并关怀别人）a、请小动物听一段心情播报（请一名老师手拿木偶播报森林电视台 的心情播报）。b、组织争论理解他人的心情：猴子今日的心情是雨天

3、，说明猴子的心情怎么样？我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天（播放课件猴子躺 有床上哭）。关怀他人心情欢乐的方法：想一想我们用什么方法让猴子兴奋起来呢?（幼儿说说自己想的方法）我们一起来看看小动物都想了什么方法， 关怀猴子。（播放课件）我们关怀了猴子，心里兴奋吗？我们一起跟 着音乐跳舞吧！猴子的心情由雨天变成了什么天？训练幼儿别人不兴 奋时要想方法让他兴奋！c、恭喜小动物们成功地过了第一关。3、第二关：“播心情”（说出心情并学会让自己欢乐的方法）播报 心情a、出示骰子，幼儿观看骰子上动物的表情图，说说该动物的心情是 晴天还是雨天？b、老师讲解播报要点，请小动物扔骰子后，到电视台播报骰子

4、最上 面那面的小动物的心情。转变心情C、我们的心情有时好，有时会不好，假如心情不好，我们会怎么样？ 怎样才能让自己的心情变成晴天呢？出示部分课件，引导幼儿想方法 让自己兴奋起来。d、出示玩具、乐器、图书等实物，幼儿自由选择让自己兴奋的方法， 并进行表演。e、播放课件，幼儿边看边说，还有什么方法让自己的心情兴奋起来？ 训练幼儿学会自己让自己欢乐。f、恭喜小动物们成功地过了第二关。4、第三关：“画心情”（画出自己欢乐或不欢乐的心情）a、出示蛋糕盘做的动物脸谱，请小动物画上心情图。（幼儿自由作画，老师巡回指导）b、小动物相互说说画的是什么心情？c、恭喜小动物们成功地过了。三、终止部分：别人不兴奋的时候要关怀他，让他兴奋；自己不兴奋的时候也要想方 法让自己兴奋。训练幼儿要保持兴奋的心情，我们的生活才会欢乐幸 福。让我们一起回家去把我们今日欢乐的事都告知爸爸、妈妈、爷爷、 奶奶、叔叔、阿姨让他们和我们一起兴奋吧！（听音乐离开活动室）