农村地域的形成与发展教学设计25.docx
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教学设计学科地理年级高二教学形式PPT教师单位课题名称农村地域的形成与发展学情分析1 .学生的学习基础较差2 .学生对之前相关知识的掌握程度薄弱3 .学生对有些概念容易产生混淆4 .学生对所学内容还是有一定的兴趣教材分析本节课在整本教材中的内容属于比较重要的部分教学目标1 .使学生掌握基本知识2 .使学生有能力应用于实践3 .使学生感受到地理世界的丰富多彩教学重难点重点：如何因地制宜难点：对农业生产的影响因素教学策略：1、PPT加动态影像2、生动细致的描述和演示教学过程与方法教学环节教师活动学生活动设计意图引出知识 阐明知识点 系统化知识 点PPT演示 课本划重点 问答交流 鼓励发言分小组 组内交流 组间交流 知识竞答为了让学生们精力集中 并感受到课堂的活跃气 氛。板书设计分层作业设计1 .单选题2 .非单选题3 .问答题4 .图表题5 .创新拓展
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- 关 键 词：
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