呼吸道传染病的预防教学设计（表格式） 体育四年级全册.docx

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1、呼吸道传染病的预防教学设计教师：类型：讲授型1.知识与技能目标：了解常见呼吸道传染病及其对人体的危害。教学目标：2.过程和方法目标：掌握常见呼吸道传染病的预防方法。3 .情感态度与价值观目标：养成良好的个人卫生与生活习惯,具有防范意识。教学重点：呼吸道传染病及其对人体的危害。教学难点：常见呼吸道传染病的预防。教学过程教学活动内容时间新课导入新冠视频导入设计息图.新冠病毒是近3年 贴近生活的呼吸道传染病， 这样学生更直观的理解呼吸 道传染病。1分钟活动一：你患过感冒吗？1 .感冒的症状。2 .呼吸道传染病有流行性 感冒，还有非典、流脑、新 冠、麻疹、风疹等。设计意图：用第一人称来自1分钟10秒我

2、描述,这样很形象，也让 学生印象深刻。直观的展示 了呼吸道传染病的可怕，以 唤起学生的自我防护意识。活动二：呼吸道传染病的传播途径呼吸道传染病的传播途径 有：飞沫、飞沫核和尘埃传 播。呼吸道传染病是病原体从人 体的鼻腔、咽喉、气管等呼 吸道侵入而引起的传染性疾 病。设计意图：知道传播途径有 哪些。20秒预防呼吸道传染病的方法 有：1 .按时接种疫苗。2 .戴口罩出门。3 .避免接触病人。为了预防 呼吸道传染病，应少去医院 或商场等人多的地方，避免 感染病毒，同时要尽量防止 与呼吸道病人接触。4 .保持良好的个人卫生。一 是外出回家后首先要洗手和 漱口 ；二是饭前便后要洗手。5 .经常开窗通风。

3、经常开窗 通风使房间有空气对流的机 会，保持室内空气新鲜。1分钟40秒6 .注意保暖。随着天气的变 化，要注意随时增减衣服， 活动三：如何预防呼吸道传 避免身体受凉。染病7.合理饮食，充足睡眠。合理均衡饮食，多吃富含维生 素C的水果蔬菜和高蛋白 的食物呆证充足的睡眠与 生活作息的规律，避免过度 疲劳，注意休息，增强身体 抗病能力 8.加强体育锻炼。儿童少年 经常合理地参加体育锻炼， 可以促进身体的正常生长发 育，使身体形态更加健美， 体质更加强壮，抗病能力更 强。小结设计意图：这是本课的重难 点，学生知道如何去预防呼 吸道传染疾病并运用到生活 中，要学以致用。冬春季节是急性呼吸道传 染病的高发季节，因其具有 传染性强、传播速度快等特 点，对我们的健康构成了威 胁。通过学习，我们了解了 常见呼吸道传染病的危害和 预防措施。今后一定要培养 良好的卫生和生活习惯，树 立健康第一、珍爱生命 的思想，努力做好各种呼吸 道传染病的预防工作，确保 健康成长。45秒