小学教师培训学习心得体会【5篇】.docx
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1、小学教师培训学习心得体会【优选5篇】小学教师培训学习心得体会1我参加了小学教师计算机信息技术培训。这次培训,我感触 很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认 识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算 机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教 学质量。另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高, 进入21世纪,知识总量呈几何数增长,俗称“知识暴炸”,专业 知识更新之快,使得一些专家昨天还是专业知识的,今天就可能 落伍。所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面 发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发展不 仅要帮助教师更
2、深刻、灵活地理解学科知识,还要帮助教师理解 学习者的言行,掌握关于学习的知识,了解可用的课程资源和最 新教育教学技能技术,并培养教师对实践进行分析和反思的习惯 和技能。多媒体在教学中的使用,改变了以往教师讲得津津有味,学 生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成 学生学习的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以 及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体, 心态看待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师 的标准来要求自己。教育是全社会的大事,但重担重要落在教师 身上。时期在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习 对自身成长和发展的重要性,自
3、觉地建立终身学习的观点,不断 地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。为此,我还应增强 长期学习。虽然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分 的信念,只要肯努力,信任以后再大的困难都能够克服的。爱我 的职业,爱我的学生,这是我最大的目的。这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机遇。教育局给我 们提供了这个再学习、再提高的平台,让我们凑集在一起相互交 换,一起学习,取长补短,共同提高。我们不仅学到了丰盛的知 识,还提高了业务素质。每当完成一篇作业,一种造诣感油然而 生;每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析,一种豪情在心头澎湃。 因此,在今后的工作中,我将建立终身学习的观点,在师一日, 便不可荒废
4、半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干, 适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了 实现自己心中的理想信念,我定会更加努力,增强学习,提高素 质,完美自己,为教育事业奉献自己的光和热。小学教师培训学 习心得体会5在本次新上岗教师培训中我参加了县教育局举办的听课活动,我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略到每位老师的教学风 格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。听课就像照镜子,从这 几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上,我受到了很大的影响。一、先进教学设备多媒体的使用在现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。 挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内容更加丰富。这
5、次的活动,老师们都运用了多媒体这现代的教学设备,以鲜艳的 色彩、活动的图像和有声的对话,让教学内容更形象化,给人一 种赏心悦目的感觉,创造了 一个轻松愉快的学习氛围。二、教师们扎实的基本功,充分调动学生的积极性这6位教师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,整堂 课轻松、活泼。师生配合程度非常和谐。教师教态亲切,教学活 动设计巧妙,充分调动了学生的积极性。平时我们在这一方面做 得不够好。所以,听课时我特别注意了各位老师不同的调动学生的方式。 学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个 教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。只有孩子 清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干
6、好这件事;而问题太难 孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。三、教师们较高的自身素质要重视学生的情感教育。教师自身的良好素质是讲好课的重 要前提和基本保证。在听课中我发现每位老师的教学活动都很巧 妙。尤其是张洪凤老师,她的教态亲切自然,设计的“猜房间” 活动,吸引学生同时,加强了学生的团队意识,是根据教学内容, 挖掘教学因素,对学生进行德育教育四、注重基础,适当拓展延伸这次听的.课没有想象中那么花哨,更多的是注重教学内容, 注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的 拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行 起来也就得心应手。五、合理的情境设置英
7、语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这 就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的 情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。这也让学 生很自然地进入课堂。我想以后多注意这一点,让学生编对话时, 给他们设立一个情境,让他们更好的发挥,也让他们明白如何把 所学的知识运用到实际生活当中去。从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中,学 生在教师的指导下,利用教师提供的资料(或自己查找信息)进行 个别化和协作式相结合的自主学习,并利用信息技术完成任务。 最后,师生一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中,学生 的主体性和个别化得到较大的体现,这样的教学氛围十
8、分有利于 学生创新精神和问题解决能力的培养。同时,教师通过现代教育 媒体,发挥了自己的主导作用,以各种形式、多种手段帮助学生 学习,进一步调动学生的学习积极性。多媒体技术与课堂教学的有机结合,是一种积极的.,合作的 教学模式,由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、 个别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力,最终使学 生成为学习的主人,做到自主学习、冲学习和高效学习。在现行 教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学,有助于提高学 生学习兴趣,突破教学难点,对优化数学教学起着显著的作用。传统的教学手段似乎就是那么单调,黑板加粉笔。由于有些 学科自身的特点,没有那么形象、生动、具体。
9、学生起来有点枯 燥无味,从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进 入课堂,确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把语言、 声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后,形成一种全新的、 图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅 助作用。同时,化抽象为具体,更加直观和具体地将信息传达给 学生,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主 动参与、发现、探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的学习 动机,也提高了教学效果和课堂效率。在今后的工作中,要不断地更新自己的教学观念,改变自己 的教学行为,并把这次所学的内容和
10、方法用到自己的教学实践中, 努力提高教育质量,让学生快乐成长。小学教师培训学习心得体 会2期待已久的教师岗前培训终于到来了,事实证明不枉此行, 短短的两天培训给人留下深刻的印象,让我在领略了名师风范的 同时,还受到了深深的启发。一、转变角色,迎接全新的挑战对于刚刚踏出校门的我们,找准定位是十分重要的,进修学 校邹校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要 怎么做”的这几个问题,我觉得是十分必须而紧迫的,刚刚结束 了学生生涯的我们,有时候还没能把角色从学生转变为教师,但 是社会不等待我们成长,社会不等待我们成熟。所以,我们要在 转变角色方面多下功夫,努力成为学生的良师益友,不断地将自
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