四年级上学期班主任工作计划小学(11篇).docx
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1、四年级上学期班主任工作计划小学本学期我担任四年级的班主任,新的学期又开始了。为了今后更 好地开展班级工作,现拟订本学期班主任工作计划如下:一、本班学生基本情况。本班学生人,学生两极分化较严重,部份学生学习的纪律 性、自觉性比较差,课堂上坐不住。前半部份学生喜欢参加活动,课 堂上思维踊跃。二、班级工作目标1、创造机会,让优等生得到更好的发展。让后边的同学有大的进 步。2、让班集体有良好的风气,爱学习、爱劳动、讲卫生,争创优秀 班集体。三、基本措施和做法1、平时和学生多交流多沟通a、与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈, 通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增
2、 加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。b、进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解 小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配 合。2、抓好班主任的日常工作。a、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操,8、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。9、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。10、加强阅读指导,开展阅读比赛。11、开展语文实践活动朗读比赛。12、参加学校组织的各项活动比赛。13、加强写字教学,参加写字小能手选拔。四年级上学期班主任工作计划小学(五)本学期我担任四年级的
3、班主任,为了更好地开展工作,现拟订本 学期班主任工作计划。一、工作目标:1 .以人为本,教育学生成为一个朴重,善良,智慧,健康的人。2 .营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象 回到了家里一样。3 .教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,学会承担 责任。4 .利用各种活动增强班级的凝结力,让每一个学生都为班级而自 豪。5 .关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意 义上的朋友,为学生排难解纷,树立信心。6 .上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积 极,向上,永争第一!二、班级情况简析:本班共名学生,其中男生一个,女生一个。这是一个比较活 跃
4、的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,所以纪律涣散。 班级缺少凝结力,学生的集体意识淡薄,在以往的各项比赛中成绩 都居后。班干部形同虚设,不管事,不想承担责任,没有为班级为 他人服务的意识。学生的头脑灵便,反应很快,但在学习方面,一部 分学生听课效果很不好,喜欢讲小话或者做小动作,倾听的习惯很不 尽人意,还有一部份学生时常因贪玩而不能按时完成当天所布置的作 业。因此,我一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取 得让人满意的成绩。三、主要措施:1不辞劳苦,坚持跟班目前,有些学生自觉性还不够。在新学期里,要在“两操”、自 习以及各种活动等场合,尽量跟班,及时对有关同学进行教育、指 导
5、、催促、匡助,这是形成良好班风的关键。2.抓好班干部,培养“大管家”班主任不能时时看着学生,所以,必须抓好干部培养工作,培养 一批思想好、能力强的班干部队伍,他们是班主任的得力助手,是搞 好班级工作的重要环节。新学期里,要坚持“班干部周会”,充分利用 各种机会匡助、指导他们提高工作能力,调动其积极性,使其尽快 成熟起来,成为班级管理的一群“大管家”。3.建章立规,管理制度化。古云,无规距,无以成方圆。搞班级工作必须制度化、连续性, 绝不能凭想固然办事。如果没有一套统一有效的标准,班级工作肯定 会乱套。新学期里,要不断地修改、完善班规,严格奖惩,增强其权 第10页共28页威性,使之真正成为学生行
6、为的规范,严格依此办事,使良好班风早 日形成。4、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信 心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮 一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学 习兴趣更浓。让学生享受到成功的欢跃。5、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方 面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特殊 注意开辟学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问 题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。6、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操, 讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好
7、的卫生习惯。四、班主任工作的分类:第一类:每天必做的事情1、一日宿舍生活状况汇报。2、值日班长总结,班级一天工作总结。3、放学以前的评价小结,布置作业。4、检查学生的行为规范,由学生自己检查。5、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措 施。第二类:每周必做的事情。1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周一总结。3、组织班会,利用班会来渗透素质教育。4、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。5、争取全校每周的红旗。第三类:每月必做的事情。1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。(同上)3、给班干部提建议,给班主任提意见。4、树立永争
8、第一的信心,积极参加学校的各种活动。五、工作安排: 九月: 1、报名注册2、打扫班级3、了解学生暑期生活,书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝教师节6、选拔人材,参加大队干部竞选、培训7、办好以“老师节”为主题的黑板报8、开展安全教育月活动9、布置教室环境10、家长会十月:1、庆祝国庆黑板报2、国庆手抄报3、开展爱国主义教育的活动4、安全教育十一月:1、黑板报2、主题班会3、开展“节约”活动十二月:1、拔河比赛2、计算过关3、迎元旦晚会4、板报5、开展“感恩”父母的活动一月:1、复习,做好学生的思想工作2、安排寒假生活。四年级上学期班主任工作计划小学(六)新的一学期又开始了,为了使学生能
9、够及早适应学习新阶段,为 了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好 地开展班级工作。一、学生基本情况分析四(4)班共有学生一名,女名,男名。全班学生学习基础尚可, 但上学期平均成绩不够理想。部份学生课堂参预意识差,缺 乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。大部份学生体质健康,但少数学生身体素质较 差,要加强体育锻炼。二、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本 班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、 乐
10、于学习。4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶艰难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好 扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使 学生积极参预到教学中来。三、具体实施措施1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生 的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班 会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习小 学生守则和日常行为规范,培养学生良好的行为习惯;不定期检 查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度, 及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面
11、 的表现情况,争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育; 组织和指导学生的课间操和长跑,保证小学生时常锻炼身体,使学生 有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对学生进行环境教育、关心 集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的 组织和培养。我希翼努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。(1)确立共同的奋斗目标,制定出有效措施,培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。(3)班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或者是学习差,或者是性 格孤僻,或者是玩皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。 思想上不歧视,
12、感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现 他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生 实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习能力,逐步增强 全班同学的学习信心和兴趣。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问 题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时审阅和指导下,使 学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸 收。6、做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩 子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子 们的各个方面的变化,多汇报,多交流。四年级上学
13、期班主任工作计划小学(七)本学期我担任四年级的班主任,新的学期又开始了。为了今后更 好地开展班级工作,现拟订本学期班主任工作计划如下:一、本班学生基本情况。本班学生人,学生两极分化较严重,部份学生学习的纪律 性、自觉性比较差,课堂上坐不住。前半部份学生喜欢参加活动,课 堂上思维踊跃。二、班级工作目标1、创造机会,让优等生得到更好的发展。让后边的同学有大的进 步。2、让班集体有良好的风气,爱学习、爱劳动、讲卫生,争创优秀 班集体。三、基本措施和做法1、平时和学生多交流多沟通a、与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈, 通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增 加
14、师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。b、进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解 小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配 合。2、抓好班主任的日常工作。a、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗, 是对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操, 是保证小学生时常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班 指导,要求学生做到精神饱满,姿式正确,动作符合节奏,做操完毕 听口令整理好队伍,挨次返回课室。b、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道 德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来
15、越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学 校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳 动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力 量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行 组织和培养。a、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体 形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生 提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现 奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。 一个优秀的班集体还应该有良好
16、的班风,正确的舆论。这种班风、舆 论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而 培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就 得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。b、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有 得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应 能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用 班干部,有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别 教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或者是学习差, 或著是性格孤僻
17、,或者是玩皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育 工作。具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态 度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进 生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特殊是要注意培 养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼 丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别 生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造 成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他 来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药, 因
18、材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经 验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。四年级上学期班主任工作计划小学(八)一、班级简析本班共计学生名。据以前对这班了解,本班中有近四分之一 的学生学习态度和学习习惯有点差。这些人上课不认真听,下课作业 不做。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是迟延时间。 同时,本班学生特殊喜欢讲空话,自制能力差,特别是几个男生文明 行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝 聚力,集体主义意识淡薄。二、工作重点是保证小学生时常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班 指导,要求学生做到精神饱满,姿式正确,动作符合
19、节奏,做操完毕 听口令整理好队伍,挨次返回课室。b、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道 德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来 越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学 校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳 动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力 量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行 组织和培养。a、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体 形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基
20、础上,向全班学生 提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现 奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。 一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆 论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而 培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就 得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。b、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有 得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应 能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用 班干部,有利于班主任搞好班上
21、的工作。1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理 想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天 乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目 标。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真 做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新” 班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每一个学生的心理, 规范每一个学生的行为。3、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效 中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部份 同学。创设各种表现机会,充分调动全班每一个同学的积极性。在班 级内有班长,有纪
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