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2、的教学气氛，培育和造 就高素养的老师队伍， 加强教风和学风建设， 仔细总结这些年来的教 育教学工作得失。特作本方案： 一、指导思想： 以实行?会泽县关于加快教化改革与开展的确定? 。苦字当 头，实干兴校，全面实施素养教化，坚持依法治校，全面贯彻教化方 针，努力提高教化教学质量。 二、工作思路及重点： 1、加强职业道德建设，提高老师整体素养。 2、抓标准，严格学校管理标准化、科学化、提高管理水平。 3、抓改革，进行以提高课堂教学质量为内容的改革，以改革促 开展。 三、主要任务： 1、加强老师队伍建设，提高老师的思想政治素养和业务水平。 全面贯彻国家教化方针，全面实施素养教化，老师是关键。因为 好

3、的教化内容，完善的教化方式，志向的教化方法，靠老师去实施。 以狠抓师德、师风建设，树老师新形象，通过定期和不定期的业务和 政治学习， 树立教书育人的责任感和使命感， 提高老师依法治教的能 力和水平。 2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质 在于管理者凭借老师的才智和才能， 充分调动老师的主动性， 主动性 和创建性， 以实现提高教学质量和学生整体素养水平的目标， 一流的 学校须要一流的管理， 一流的管理离不开科学标准的制度， 只有形成 团结、协作的开展态势。教化教学质量的提高才有可能，所以完善和 制度标准与科学的考核制度， 是提高老师素养， 激励老师努力工作的 重要保证。 3、

4、做医务室，普试验收，半军事化管理验收的前期打算工作。 打算迎接验收。 4、加强对青年骨干老师的培育。 5、加强平安教化，培育学生平安意识。 6、加强民主法制教化，定期实行法律学问讲座，结合热点问题 进行典型案例教化，让学生知法、懂法、遵守法律，做遵纪遵守法律的合格小 公民。 7、常常性地进行文明班级和文明宿舍评比活动，完善考核评比 方法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。 8、切实加强体、卫、艺工作，培育学生体质，提高学生审美鉴 赏实力，培育学生综合素养。 四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。 1、提前写好切实可行的教案。 2、标准作业要求，减轻学生课业负担。 3、强化课

5、外辅导，培育优秀学生。 4、抓好期中和年末考试工作。 5、做好年末总结工作。 五、加强教学探讨，标准课堂教学 加强教学探讨， 是提高教学质量的有效措施， 上好每一堂课也是 老师的工作重点， 努力推动教学探讨的开展， 学校应做好以下几方面 的工作： 1、教研组制定出切实可行的工作方案。 2、建立听课制度，实现教学管理标准化。 3、定期召开教研会议，就教材内容、大纲、教学方法、试题等 问题进行探讨、分析、探讨和总结。 4、切实做好初三年级复习指导工作，依据研计信息，详细作出 复习和检测方案。 5、组织初三年级各科复习型公开性，探讨教法提高质量。 6、加强信息技术课的根底建设，保证信息技术课的正常开

6、展， 激励老师进行多媒体课件制作。为进行多媒体教学奠定根底。 7、建立校处的领导的听课制度，明确校处的人员听课节数。 8、教务处充分发挥管理的职能，不断提高指导教学和教研工作 的实力和水平，同时做好常规检查和记录及资料、试卷的打算工作。 初中学校工作方案精选 xx 年，我校教化工作的指导思想是： 仔细实行党的十八大和 十八届四中全会精神， 深化实行科学开展观， 全面贯彻党的教化 方针，仔细落实县春季教化工作会议精神。 以全面提高教化质量为核 心，以创立义务教化均衡开展和双高普九为抓手， 以深化改革为动力， 进一步加强老师队伍建设和学校文化建设， 突出重点工程建设和职教 招生工作，促进学校各项事

7、业持续开展。 一、加强党的建设，努力提高领导科学开展的实力 1、稳固深化学习实践科学开展观活动成果，接着把学习宣扬党 的十八大和十八届四中全会精神和科学开展观作为首要政治任务。 按 照武装头脑，指导实践，推动工作的要求，坚持学以致用，用以促学 的原那么，进一步在全校上下把学习实践活动引向深化。 全年领导干部 记学习笔记 2 万字，一般老师 1 万字，写心得体会 4 篇。凝合教化科 学开展的共识， 创新教化改革开展的新思路和新举措， 提高领导科学 开展的实力。 2、加强学校党组织建设。围绕标准化、有特色、创品牌目标， 坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手， 树立责任党建， 主题党建， 特色党建理

8、念， 狠抓思想、 组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。 方案开展新党员 2 明，充溢、壮大基层组织。 3、加强党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制和一岗双 责，切实抓好五个一。严格标准学校收费管理，仔细落实两免一补政 策，深化政务、校务公开。 二、突出立德树人工作，推动学校精神文明建设 4、切实加强和改进未成年人思想道德教化。树立质量立校、德 育为首意识， 深化开展弘扬和培育民族精神教化活动。 校团委要结合 传统节日，适时开展德育系列教 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页