领导督查学校工作简报三篇.docx

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1、领导督查学校工作简报三篇领导督查学校工作简报一篇 2月23日开始，会同县教育 局领导按照上级工作安排，深入全县各中小学校开展为期两天的 20_年春季开学工作专项督查。此次督查活动采取听、看、访、查、谈相结合的方式对各中小 学校的开学条件保障、规范收费、教学辅导资料、校园安全管理、 营养改善计划、国家资助政策落实、普通高中高三复习备考情况 及20年秋季检查中发现的问题整改落实情况等进行专项督查。督查过程中采取领导带队、分片进行、联校干部具体落实的 方式扎实开展。为确保本次专项督查取得实效，局党委作出了全 面检查、限期整改、严格纪律、不出问题的工作要求，既给督查 组上了紧箍咒，又给各学校敲响了警钟

2、！领导督查学校工作简报二篇11月5日，房县教育局党组书记、局长周一行先后来至 县小学、中、中学、一县一中督导检查学校疫情防控工作 落实情况。督导组重点查看了各学校视频监控使用和安保值班、防疫物 资储备、各类防疫台账登记等情况，听取了各校负责人关于疫情 防控各项措施落实情况的汇报，并对近期学校防疫重点工作提出了明确要求。督导组强调，当前疫情防控形势依然严峻，各学校要时刻绷 紧思想之弦，以硬核的措施、有力的行动，构筑校园疫情防控的 铜墙铁壁。要严把校门关，持续加强校园封闭式管理，全面落实 师生常态化核酸检测。要建立完善校园疫情防控数据库，精准掌 握教师及教职工家属、学生及家长的活动轨迹和健康状况，

3、做到 有效分类和全量管理。要做好校园流感疫苗接种工作，积极向学 生家长宣传疫苗接种知识，按照知情、同意、自愿的基本原则平 稳有序开展接种工作。要进一步加强体育教育，严格落实体育课 程开设的刚性要求，通过营造校园体育文化氛围、健全课外体育 活动制度、完善体育竞赛体系、激发体育社团活力、加强学生运 动队建设、强化学生体育评价奖励等一系列措施不断增强学生体 质健康。据悉，11月5日至6日，该县教育局党组全体成员按照责任 任务分工，分成5个督导组，对全县n所县直学校和18个乡镇 中心学校的疫情防控工作落实情况进行了全面检查，进一步压紧 压实了学校疫情防控主体责任，推动形成校园疫情防控工作闭环。领导督查

4、学校工作简报三篇我镇教育督导工作紧紧围绕县教育体育局以提高五率、营造 五乐为目标，积极发展学前教育、切实巩固提高义务教育，紧紧 围绕提升教育教学质量，关心师生健康发展，突出课堂教学改革、 师生德育与行为规范、学生才艺培养，搞好校园创建总体要求； 以素质教育贯彻于幼儿教育、义务教育之中，贯穿于学校教育、 家庭教育和社会教育等各个方面，全面贯彻党的教育方针，以培 养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生德、智、体、美 全面发展。深入学习实践科学发展观，以提高五率为目标，以实 施素质教育为主题，以推动改革创新为动力，以加强队伍建设为 关键，坚持育人为本、德育为先，全面推进素质教育，全面提高 教育质

5、量，着力办好人民满意的教育，促进教育协调健康科学的 发展。以均衡发展义务教育，努力促进教育公平；大力实施素质 教育，全面提高教育质量；创新督导评估体系，形成鲜明办学特 色为主线，围绕优先发展、改革创新、提高质量、促进公平的工 作目标。进一步夯实教育基础、调整资源结构、优化网点布局、 提升内涵品位、提高教育质量，以推动我镇教育事业在新的起点 上科学发展、快速发展为指导思想。深入学习国家新颁发的教 育督导条例，着力开展推动全县推进素质教育、规范办学行为和 迎接省县级政府教育工作督导评估的前期准备工作，同时在完善 学校年度工作评估方案和评估细则的基础上，加强了春、秋两季 开学工作和平时安全、教育教学

6、以及校园文化建设等督查工作， 取得了一定的成绩，圆满地完成了全年工作目标和任务。现将主要工作总结如下:一是制定了中心校年度工作评估方案，修订了教育督导评估 评估细则。为了减少工作的盲目性和随意性，增强工作的计划性、 规范性和可操作性，紧抠我镇教育实情，进一步完善了教育督导 评估指标体系和评估细则，切实加强教育督导评估工作的可操作 性和规范性。加强督学工作，把规范办学行为和提高教育教学质 量作为督学的重要内容，把教育督导的结果作为评价校长和学校 管理工作的重要依据。二是抓好义务教育均衡发展巩固提高工作。为巩固和提高义 务教育均衡发展成果，镇教育督导办结合自身实际，重点从控制 和防止中小学生辍学流

7、失入手，采取一系列措施，确保适龄儿童、 少年依法接受规定年限的义务教育，全面实现义务教育持续、稳 定、健康发展。继续强化乡镇级人民政府依法履行义务教育管理 职责，做好对义务教育学校控辍保学的监测。要求各中小学负责 上报学校基本情况、义务教育普及程度情况、义务教育阶段在校 生情况等监测数据到教育督导办，建立监测数据库，为做好控辍 保学工作提供依据。建立严格的中小学生辍学流失报告制度和通 报制度。在春秋开学后，中心校督查组深入到全镇中小学校、幼 儿园，采取查阅资料、听取汇报、实地检查等方式，重点对贯彻 落实全县有关教育工作会议情况、基础教育两率、收费管理、安全工作、校容校貌、教育教学等情况进行了全

8、面督查。对在督查 中发现的问题进行汇总，并通报全镇。及时了解掌握各中小学学 生的报到情况，对未到学校报到的学生，要求学校查明原因，及 时上报镇人民政府，做好流失生的动员返校工作。根据各中小学 校上报学生入学情况，对各地辍学情况在全镇范围内进行通报， 督促各中小学采取措施做好辍学生返校动动工作。督导办配合镇 有关人员，对各中小学生的报到情况、辍学情况、采取的措施、 劝返情况进行督查。确保控辍保学工作落实到位。并要求各中小 学校规范学生学籍管理。完善学生的转出、转入、借读、休学、复 学手续。建立详细规范的学生学籍档案资料，利用现代化手段使 之管理科学化。三是配合县教研室开展教学管理专项督查。为全面

9、落实党和 国家的教育方针，贯彻科学发展观，进一步规范全县中小学校教 学管理，以提升教学质量，提高学校的办学质量和效益，教育督 导深入到全镇学校开展教学管理督查。通过与学校领导、教师座 谈，参与学科组的课前讨论、课后反思，进入课堂观课等方式， 就教学常规管理如何适应新课程改革，如何提高课堂教学效益， 如何调动学生学习积极性，如何开展好校本教研等方面进行了调 研和指导，为更好地监督、检查、评估、指导好各中小学校的教 学管理奠定了良好的基础。四是会同县督导股督促各中小学、幼儿园制定安全制度和办 法，加强学校、幼儿园人防、技防、物防等安全防范措施，建立健 全学校、幼儿园各项安全管理制度、应急预案，有效

10、开展安全教 育和演练。不定期的对学校、幼儿园校门保卫、重点部位监控系 统和报警设备安装、重点时段安全监控和保卫、校内巡逻和安全 检查、外出人员登记、学生和幼儿接交、校车管理等措施落实情 况，以及食品卫生、饮水卫生和疾病防控等方面的工作进行督查。 接送学生车辆的安全防范情况进行督查，对存在的安全隐患提出 意见并限期整改。五是下发了关于在全镇中小学校开展校园文化建设专项督导 的通知，要求各校成立相应的校园文化建设领导小组和制定校园 文化建设实施方案，结合各自实际继续实施并完善一校一品（一 所学校一个品牌）、一校一特（一个学校一个特色）及四大课堂（高 效课堂、网络课堂、校本课堂、特色课题）、四个一（

11、一副好口才、 一手好书法、一门好才艺、一项好运动）、四队建设（规范中队、 活力中队、快乐中队、爱心中队）。六是按照年初修订的学校年度考核方案和评估细则，组织了 中心校校长为组长的评估组，对全镇_所中小学和一所幼儿园工作 进行了评估，对获得年度教育工作综合先进单位的学校和单项工 作取得突出成绩的学校进行了表彰和奖励，并将评估结果通报全镇，有力的推动了全镇中小学实施素质教育工作的开展，进一步 提高了各中小学的办学品味，丰富了学校办学特色和文化内涵。1、积极参与县招办、电教站组织的中考体育加试和中考实验操作考试工作。2、积极配合县招办和教研室做好中招、毕业班期末考试等监 考工作和中招、非毕业班期末考试的阅卷及质量分析工作。1、教育督导理论的学习与实践以及理论研究还不够深入；2、督导队伍不够充实，教育督导的水平、质量和效益有待于 进一步提高；3、督政工作有待于进一步加强，工作制度有待于进一步完善。